O documento descreve um projeto para criar um jornal escolar na Escola Municipal Inspetora France Abadia Machado Santana em Uberlândia. O projeto tem como objetivo envolver a comunidade escolar veiculando informações através de um trabalho interdisciplinar e do uso da tecnologia. O jornal será produzido por alunos do 4o ano sob a orientação de professores e será publicado a cada trimestre.

1. PREFEITURA MUNICIPAL DE UBERLÂNDIA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
ESCOLA MUNICIPAL INSPETORA FRANCE ABADIA MACHADO SANTANA
PROJETO: Jornal na Escola
Uberlândia
Outubro/2014

2. Apresentação:
O Jornal é a marca da comunicação. É através dele que tomamos conhecimentos de
fatos importantes que acontecem no mundo inteiro.
É também um ótimo instrumento para publicação das atividades pedagógicas e dos
conteúdos trabalhados em todas as áreas do conhecimento, com isso motiva os alunos
nas produções que são propostas.
Justificativa:
Considerando a necessidade de fazer uma interação entre as disciplinas, seus
professores e os alunos; de colocar em ação o Laboratório de Informática; de explorar
questões culturais e temas transversais; de trabalharmos numa proposta
interdisciplinar, envolvendo tanto alunos quanto professores, justificam-se a
elaboração deste Projeto.
Objetivo geral:
Envolver a comunidade escolar veiculando os acontecimentos e informações
relevantes ocorridos na escola através da efetivação do trabalho interdisciplinar e a
aplicação da informática na educação.
Objetivos específicos:
 Estimular a descoberta, a pesquisa e o senso crítico;
 Vincular por toda a comunidade escolar os trabalhos pedagógicos realizados na
escola;
 Utilizar instrumentos e informações proporcionados pela tecnologia;
 Oportunizar ao aluno a experiência de montagem de um jornal;
 Usar a informática na educação de forma inovadora, ativa e colaborativa para
pensar, falar, ler e escrever melhor;
 Incentivar o hábito da leitura;
 Concretizar o trabalho interdisciplinar, envolvendo as disciplinas, seus
professores e alunos.
Público alvo:
Comunidade Escolar
Disciplinas envolvidas:

3. Português: Leitura, escrita, interpretação, diferenciação dos diversos portadores de
texto, Word, Power point;
Matemática: Problemas, gráficos, Excel;
Ciências: paisagem, saúde, cardápio da escola;
História/Geografia: região, localização geográfica da escola, Google maps, google
Earth.
Metodologia:
 1º Etapa: Reunião com as duas salas de alunos do 4º ano para expor os
objetivos do jornal; decidir o nome do jornal; definição das colunas e matérias
que serão publicadas e distribuí-las entre o grupo;
 2ª Etapa: Conversa informal com um jornalista sobre elaboração de
reportagem, linguagem adequada, trajes, postura, como é feita as gravações, e
outras perguntas que surgirem;
 3ª Etapa: Visita à redação de um jornal local;
 4ª Etapa: Coleta de dados para a produção das matérias e solicitação de
matérias produzidas pelos alunos da escola para revisão e edição;
 5ª Etapa: Pesquisas eletrônicas de matérias relacionadas às que serão
publicadas na edição;
 6ªEtapa: Orientação dos professores na criação de textos, artigos, charges,
passatempos, etc., pelos alunos; Seleção e organização do material; Digitação,
formatação revisão e publicação da edição exemplar;
 7ª Etapa:. Edição, publicação e distribuição do jornal na comunidade.
Cronograma:
Setembro, outubro e novembro.
Recursos materiais e humanos:
 Jornais impressos e online, revistas, folhas, textos informativos, computadores,
máquina de xerox, etc...
 Alunos, professores e funcionários.

4. SETORES ENVOLVIDOS
 Supervisão Escolar;
 Biblioteca;
 Laboratório de Informática;
 Orientação Educacional.
Resultados Esperados:
Edição e publicação de uma edição do jornal a cada trimestre, contendo todas as
atividades pedagógicas e acontecimentos da escola e comunidade.
Bibliografia:
http://comofas.com/como-fazer-um-jornal/ acesso em
08/09/14.
http://blogs.odiario.com/odiarionaescola/2010/07/13/saiba-como-
fazer-um-jornal-escolar/ acesso em 01/10/14.