Escola Superior de Educação de Beja

                              Educação e Comunicação Multimédia

                                                     UC: Seminário

                                   3.º Ano | 2.º Semestre 2009/2010




               Plano de Trabalho

Estagio Curricular – Unidade de Ensino a Distância




                                                        Docentes:

                                                      Ana Velhinho

                                                       Artur Lança



                                                         Discente:

                                              Neide Jorge n.º 3815




                                              08 de Março de 2010
Índice



Informações .................................................................................................................... 3 
Área de Intervenção: Design de Conteúdos Educativos ......................................... 3 
Objectivos a atingir: ....................................................................................................... 3 
Bibliografia ...................................................................................................................... 5 
Contactos com o Supervisor ........................................................................................ 5 
Cronograma .................................................................................................................... 5 
Tarefas a desenvolver................................................................................................... 5 
Método de Registo......................................................................................................... 6 
Anexos ............................................................................................................................. 7 




                                                                                                                                    2 
 
Informações


Nome da estagiária: Neide Filipa Nascimento Jorge
Função a desempenhar: Designer Multimédia (Unidade de suporte - Design da
Comunicação e Informação)
Local: Unidade de Ensino a Distância – Instituto Politécnico de Leiria (Campus 5)
Horário: de 2ª feira a 6ª feira, das 09:00 às 12:30 e das 14:00 às 17:30
Início do estágio: 08/03/10
Fim do estágio: 30/06/10
Orientador: Nelson Jorge (Designer Instrucional)

Área de Intervenção: Design de Conteúdos Educativos
 

Como o estágio foi auto - proposto, a escolha do tema está ligado com a evolução
académica e com a conhecimento adquirido nesta área, quer na realização de
trabalhos deste tema ou até mesmo na participação de formações online.
A área de intervenção engloba o Design de Conteúdos Educativos, pois a UED
desenvolve os seus trabalhos em duas fases, criação, desenvolvimento e
implementação de cursos de formação online, ou seja elaboração de conteúdos
educativos e criação de formas de comunicação multimédia.




Objectivos a atingir:


O primeiro objectivo a atingir abrange o relacionamento com a equipa de trabalho da
UED, começará apenas com a interacção entre estagiária e orientador e com o
decorrer da primeira semana será esperado que as relações iniciais já evoluam para
outro patamar, onde todos nos conhecemos e comunicamos da mesma forma, de
modo a que o trabalho de equipa flua melhor.
A equipa de trabalho da UED é constituída por 12 elementos, Rogério Costa, director,
Vítor Rodrigues, Cláudia Esperança e Catarina Maximiano na secção de Informática,
Victor Sintra, Áudio e Vídeo, Nelson Jorge, Manuela Amado e Carina Rodrigues
Design Instrucional, Josélia Neves, Indusão Digital, Sandro Costa, Design Multimédia,
Joana Mineiro, Design Gráfico e Sónia Pedro, Gestão da Formação

O estágio curricular tem por finalidade permitir ao estudante uma primeira inserção em
ambiente de trabalho e em funções relacionadas com a sua área de formação,
nomeadamente:

                                                                                    3 
 
• Participar em projectos de concepção de objectos de aprendizagem para o e-
        Learning;
    • Integrar a equipa de desenvolvimento de objectos de aprendizagem;
    • Colaborar e interiorizar metodologias e planos de trabalho da UED.


No final do estágio espera-se que o estudante-estagiário seja capaz de:
    • Seleccionar e utilizar ferramentas de concepção de objectos de aprendizagem,
        de acordo com a finalidade do objecto a produzir;
    • Utilizar de um modo eficaz ferramentas Adobe (Photoshop, Illustrator, Flash e
        Captivate) para a produção de artefactos simples e objectos de aprendizagem
        multimédia;
    • Produzir objectos de aprendizagem adequados a diferentes contextos, tendo
        em conta as normas e os princípios recomendados para o ensino a distância;
    • Utilizar plataformas de e-Learning, nomeadamente o Moodle para
        implementação dos objectos de aprendizagem produzidos.


Alguns dos objectivos a atingir em relação à pró actividade, autonomia e actividades
de enriquecimento do estágio incluirão a participação em eventos, alguns deles
promovidos pela UED, como:
    •   Web 2.0 Workshops;
    •   FITEC - Fórum de inovação, tecnologia, formação e emprego (25-28/03/10);
    •   Conferência e-Learning - "Onde a Tecnologia Encontra a Aprendizagem" (12-
        03-10).

Para enriquecimento pessoal e profissional, tendo em conta que o estágio se realizará
numa cidade nova, moderna e em constante crescimento, terei como objectivo
principal a descoberta da cidade, conhecer as zonas principais da cidade, como
Biblioteca, Politécnicos, Serviços diversos como Segurança Social e Finanças,
Câmara Municipal, zona desportiva, parques ao ar livre, zona de diversão, Teatro
Municipal, Cinemas entres outros.
Uma parte importante da cidade é a Cultura, pois Leiria possui um novo espaço que
prima por ser diferente e bastante interactivos, com diversas exposições e eventos
constantes a decorrer durante o mês de Março, como por exemplo "Por uma obra para
todos..." com o objectivo de criar m Centro de Juventude para a Educação Artística e
O Festival “Dança em Leiria”.




                                                                                       4 
 
Bibliografia

Websites visitas para a elaboração do plano de estagio:



Câmara Municipal de Leiria - http://www.cm-leiria.pt/

UED - http://ued.ipleiria.pt/

Como organizer uma bibliografia - http://www.slideshare.net/jmmartin/normas-
bibliogrficas?from=share_email



Contactos com o Supervisor


Supervisor: Tiago Nunes
Como as visitas dos supervisores ainda não foram autorizadas pela escola ainda não
programei nenhuma data com o Supervisor.
O contacto entre a estagiária e o supervisor será efectuado via e-mail e blog, onde
colocarei pelo menos um “post” por semana, com informação sobre o decorrer do
estágio, imagens de alguns trabalhos desenvolvidos, caso seja esse o caso e tópicos
de apoio à realização do relatório de estágio.
Endereço do blog: http://neidej.wordpress.com/




Cronograma


O cronograma encontra-se em anexo, este contem informações da adaptação ao local
de estágio, adaptação às dinâmicas e metodologias da UED, integração e participação
em alguns projectos, datas dos seminários, datas das entregas finais dos portefólios,
quer o digital e impresso e futuras possíveis datas para a apresentação pública.




Tarefas a desenvolver
 

Ao longo do estágio o estudante-estagiário deverá participar no desenvolvimento dos
seguintes trabalhos:

                                                                                      5 
 
• Preparação de materiais para o stand da UED no FITEC - Fórum de inovação,
tecnologia, formação e emprego (25-28/03/10);


• Produção de objectos de aprendizagem multimédia para utilização em ambientes
de e-Learning, nomeadamente para os seguintes cursos:


     •   Suporte Básico de Vida e Desfibrilhação Automática Externa - adaptação de
         conteúdos existentes para o formato e-Learning, obedecendo a princípios
         pedagógicos e de design;
     •   Licenciaturas em regime de Ensino a Distância - produção de conteúdos com
         base em materiais fornecidos pelos docentes.


    Método de Registo
 

O método de registo que irei utilizar incluirá diversas ferramentas Web, como o Blog
referido anteriormente; alguns trabalhos estarão disponíveis em Slideshare.net, uma
ferramenta que permite partilhar apresentações em diversos formatos, como pdf e
power point, entre outros; Agenda online, uma agenda do Google que permite inserir
vários eventos no mesmo dia, muito útil pois está ligada com o e-mail do Gmail logo
para aceder à agenda só será necessário entrar na página de e-mail e via e-mail, quer
com o supervisor ou orientador.
A escolha destes métodos de registo, e não a escolha de um diário físico está ligado
ao facto de todo o estagio estar ligado às novas tecnologias e ferramentas Web 2.0,
possivelmente com a evolução do estagio passarem a utilizar mais algumas
ferramentas que irei disponibilizar endereços na pagina de “Links” do blog.
Endereços:
http://www.slideshare.net/neidejorge
neidejorge@gmail.com




 




                                                                                     6 
 
Anexos
 

Cronograma geral na Pasta “Planificação Neide Jorge”



Cronograma Por Tópicos




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8 
 
9 
 

Plano De Estagio Neidejorge

  • 1.
    Escola Superior deEducação de Beja Educação e Comunicação Multimédia UC: Seminário 3.º Ano | 2.º Semestre 2009/2010 Plano de Trabalho Estagio Curricular – Unidade de Ensino a Distância Docentes: Ana Velhinho Artur Lança Discente: Neide Jorge n.º 3815 08 de Março de 2010
  • 2.
    Índice Informações .................................................................................................................... 3  Áreade Intervenção: Design de Conteúdos Educativos ......................................... 3  Objectivos a atingir: ....................................................................................................... 3  Bibliografia ...................................................................................................................... 5  Contactos com o Supervisor ........................................................................................ 5  Cronograma .................................................................................................................... 5  Tarefas a desenvolver................................................................................................... 5  Método de Registo......................................................................................................... 6  Anexos ............................................................................................................................. 7  2   
  • 3.
    Informações Nome da estagiária:Neide Filipa Nascimento Jorge Função a desempenhar: Designer Multimédia (Unidade de suporte - Design da Comunicação e Informação) Local: Unidade de Ensino a Distância – Instituto Politécnico de Leiria (Campus 5) Horário: de 2ª feira a 6ª feira, das 09:00 às 12:30 e das 14:00 às 17:30 Início do estágio: 08/03/10 Fim do estágio: 30/06/10 Orientador: Nelson Jorge (Designer Instrucional) Área de Intervenção: Design de Conteúdos Educativos   Como o estágio foi auto - proposto, a escolha do tema está ligado com a evolução académica e com a conhecimento adquirido nesta área, quer na realização de trabalhos deste tema ou até mesmo na participação de formações online. A área de intervenção engloba o Design de Conteúdos Educativos, pois a UED desenvolve os seus trabalhos em duas fases, criação, desenvolvimento e implementação de cursos de formação online, ou seja elaboração de conteúdos educativos e criação de formas de comunicação multimédia. Objectivos a atingir: O primeiro objectivo a atingir abrange o relacionamento com a equipa de trabalho da UED, começará apenas com a interacção entre estagiária e orientador e com o decorrer da primeira semana será esperado que as relações iniciais já evoluam para outro patamar, onde todos nos conhecemos e comunicamos da mesma forma, de modo a que o trabalho de equipa flua melhor. A equipa de trabalho da UED é constituída por 12 elementos, Rogério Costa, director, Vítor Rodrigues, Cláudia Esperança e Catarina Maximiano na secção de Informática, Victor Sintra, Áudio e Vídeo, Nelson Jorge, Manuela Amado e Carina Rodrigues Design Instrucional, Josélia Neves, Indusão Digital, Sandro Costa, Design Multimédia, Joana Mineiro, Design Gráfico e Sónia Pedro, Gestão da Formação O estágio curricular tem por finalidade permitir ao estudante uma primeira inserção em ambiente de trabalho e em funções relacionadas com a sua área de formação, nomeadamente: 3   
  • 4.
    • Participar emprojectos de concepção de objectos de aprendizagem para o e- Learning; • Integrar a equipa de desenvolvimento de objectos de aprendizagem; • Colaborar e interiorizar metodologias e planos de trabalho da UED. No final do estágio espera-se que o estudante-estagiário seja capaz de: • Seleccionar e utilizar ferramentas de concepção de objectos de aprendizagem, de acordo com a finalidade do objecto a produzir; • Utilizar de um modo eficaz ferramentas Adobe (Photoshop, Illustrator, Flash e Captivate) para a produção de artefactos simples e objectos de aprendizagem multimédia; • Produzir objectos de aprendizagem adequados a diferentes contextos, tendo em conta as normas e os princípios recomendados para o ensino a distância; • Utilizar plataformas de e-Learning, nomeadamente o Moodle para implementação dos objectos de aprendizagem produzidos. Alguns dos objectivos a atingir em relação à pró actividade, autonomia e actividades de enriquecimento do estágio incluirão a participação em eventos, alguns deles promovidos pela UED, como: • Web 2.0 Workshops; • FITEC - Fórum de inovação, tecnologia, formação e emprego (25-28/03/10); • Conferência e-Learning - "Onde a Tecnologia Encontra a Aprendizagem" (12- 03-10). Para enriquecimento pessoal e profissional, tendo em conta que o estágio se realizará numa cidade nova, moderna e em constante crescimento, terei como objectivo principal a descoberta da cidade, conhecer as zonas principais da cidade, como Biblioteca, Politécnicos, Serviços diversos como Segurança Social e Finanças, Câmara Municipal, zona desportiva, parques ao ar livre, zona de diversão, Teatro Municipal, Cinemas entres outros. Uma parte importante da cidade é a Cultura, pois Leiria possui um novo espaço que prima por ser diferente e bastante interactivos, com diversas exposições e eventos constantes a decorrer durante o mês de Março, como por exemplo "Por uma obra para todos..." com o objectivo de criar m Centro de Juventude para a Educação Artística e O Festival “Dança em Leiria”. 4   
  • 5.
    Bibliografia Websites visitas paraa elaboração do plano de estagio: Câmara Municipal de Leiria - http://www.cm-leiria.pt/ UED - http://ued.ipleiria.pt/ Como organizer uma bibliografia - http://www.slideshare.net/jmmartin/normas- bibliogrficas?from=share_email Contactos com o Supervisor Supervisor: Tiago Nunes Como as visitas dos supervisores ainda não foram autorizadas pela escola ainda não programei nenhuma data com o Supervisor. O contacto entre a estagiária e o supervisor será efectuado via e-mail e blog, onde colocarei pelo menos um “post” por semana, com informação sobre o decorrer do estágio, imagens de alguns trabalhos desenvolvidos, caso seja esse o caso e tópicos de apoio à realização do relatório de estágio. Endereço do blog: http://neidej.wordpress.com/ Cronograma O cronograma encontra-se em anexo, este contem informações da adaptação ao local de estágio, adaptação às dinâmicas e metodologias da UED, integração e participação em alguns projectos, datas dos seminários, datas das entregas finais dos portefólios, quer o digital e impresso e futuras possíveis datas para a apresentação pública. Tarefas a desenvolver   Ao longo do estágio o estudante-estagiário deverá participar no desenvolvimento dos seguintes trabalhos: 5   
  • 6.
    • Preparação demateriais para o stand da UED no FITEC - Fórum de inovação, tecnologia, formação e emprego (25-28/03/10); • Produção de objectos de aprendizagem multimédia para utilização em ambientes de e-Learning, nomeadamente para os seguintes cursos: • Suporte Básico de Vida e Desfibrilhação Automática Externa - adaptação de conteúdos existentes para o formato e-Learning, obedecendo a princípios pedagógicos e de design; • Licenciaturas em regime de Ensino a Distância - produção de conteúdos com base em materiais fornecidos pelos docentes. Método de Registo   O método de registo que irei utilizar incluirá diversas ferramentas Web, como o Blog referido anteriormente; alguns trabalhos estarão disponíveis em Slideshare.net, uma ferramenta que permite partilhar apresentações em diversos formatos, como pdf e power point, entre outros; Agenda online, uma agenda do Google que permite inserir vários eventos no mesmo dia, muito útil pois está ligada com o e-mail do Gmail logo para aceder à agenda só será necessário entrar na página de e-mail e via e-mail, quer com o supervisor ou orientador. A escolha destes métodos de registo, e não a escolha de um diário físico está ligado ao facto de todo o estagio estar ligado às novas tecnologias e ferramentas Web 2.0, possivelmente com a evolução do estagio passarem a utilizar mais algumas ferramentas que irei disponibilizar endereços na pagina de “Links” do blog. Endereços: http://www.slideshare.net/neidejorge neidejorge@gmail.com   6   
  • 7.
    Anexos   Cronograma geral naPasta “Planificação Neide Jorge” Cronograma Por Tópicos 7   
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