Plano de aula 07-08 1ºa
•Transferir como DOC, PDF•
0 gostou•2,646 visualizações
Este plano de aula descreve uma lição de arte medieval para alunos da 1a série. O objetivo é revisar os conteúdos sobre arte medieval abordados na aula anterior e explorar a música no culto cristão medieval, incluindo cantochão e polifonia. As atividades incluem um diálogo sobre o assunto e a audição de músicas gregorianas e de Nara Leão para ilustrar os estilos musicais. A avaliação será feita por observação da participação e conhecimento dos alunos.
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
Recomendados
Patrimônio e Memória da Cidade: Monumentos do Centro Histórico de Manaus
Dissertação de mestrado defendida em 2003, no Programa de Pós-Graduação em Sociedade e Cultura na Amazônia, UFAM - Universidade Federal do Amazonas.
Aula de redacao
O documento fornece instruções sobre como redigir uma dissertação, incluindo sua estrutura básica de introdução, desenvolvimento e conclusão, e técnicas como esquemas, abordagens de temas polêmicos e retrospectivas históricas. Também discute características como unidade, coerência, clareza, criticidade e coesão, além de recursos argumentativos e dicas para melhorar a redação.
Agonia e Sofrimento
O documento discute técnicas de comunicação com pacientes em estado de agonia e sofrimento. Ele define agonia e sofrimento e discute suas consequências. Também fornece diretrizes para como agir, incluindo escuta ativa, empatia, linguagem clara e apoio ao paciente e família.
Como elaborar uma resenha
O documento discute o que é uma resenha e como elaborá-la. Uma resenha pode ser descritiva ou crítica e deve conter o título, referência bibliográfica, resumo e avaliação crítica do objeto resenhado. Uma boa resenha apresenta de forma concisa e objetiva as informações essenciais sobre o documento.
O que é argumentar
[1] O documento discute a técnica da argumentação, definindo-a como a expressão de uma convicção e explicação para persuadir o interlocutor.
[2] Apresenta os elementos fundamentais de um discurso argumentativo - orador, assunto e auditório - e estruturas comuns como tese, antítese e síntese.
[3] Fornece exemplos de argumentos comuns usados para convencer outros, como autoridade, universalidade e experiência pessoal, e princípios para uma boa organização e articulação do discurso.
Estrutura e normalização de trabalhos acadêmicos APA 6ª edição (atualizado 2016)
O documento resume:
1) A estrutura e normatização de trabalhos acadêmicos segundo a 6a edição do manual de publicação da American Psychological Association (APA).
2) As principais seções de uma monografia de acordo com as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT).
3) Os formatos de citações e referências bibliográficas segundo as normas da APA.
Texto dissertativo expositivo
O documento apresenta exemplos de textos dissertativos expositivos e argumentativos, explicando as diferenças entre os dois tipos de texto. No primeiro exemplo de texto expositivo, descreve o Natal, incluindo sua origem religiosa, tradições e figuras como Papai Noel. Já no exemplo de texto argumentativo, defende que o Natal deixou de ser uma festa religiosa e tornou-se mais comercial. Também fornece exercícios para produção de textos dissertativos expositivos.
Convenções e transcrição fonética
Este documento descreve o Alfabeto Fonético Internacional (AFI), o sistema de transcrição fonética mais usado. O AFI é constituído por símbolos que representam os sons básicos das línguas e sinais diacríticos que fornecem informações adicionais sobre esses sons. O documento explica como o AFI representa os fonemas do português europeu, incluindo vogais, semivogais, e consoantes, e discute a diferença entre fonética e fonologia.
Recomendados
Patrimônio e Memória da Cidade: Monumentos do Centro Histórico de Manaus
Dissertação de mestrado defendida em 2003, no Programa de Pós-Graduação em Sociedade e Cultura na Amazônia, UFAM - Universidade Federal do Amazonas.
Aula de redacao
O documento fornece instruções sobre como redigir uma dissertação, incluindo sua estrutura básica de introdução, desenvolvimento e conclusão, e técnicas como esquemas, abordagens de temas polêmicos e retrospectivas históricas. Também discute características como unidade, coerência, clareza, criticidade e coesão, além de recursos argumentativos e dicas para melhorar a redação.
Agonia e Sofrimento
O documento discute técnicas de comunicação com pacientes em estado de agonia e sofrimento. Ele define agonia e sofrimento e discute suas consequências. Também fornece diretrizes para como agir, incluindo escuta ativa, empatia, linguagem clara e apoio ao paciente e família.
Como elaborar uma resenha
O documento discute o que é uma resenha e como elaborá-la. Uma resenha pode ser descritiva ou crítica e deve conter o título, referência bibliográfica, resumo e avaliação crítica do objeto resenhado. Uma boa resenha apresenta de forma concisa e objetiva as informações essenciais sobre o documento.
O que é argumentar
[1] O documento discute a técnica da argumentação, definindo-a como a expressão de uma convicção e explicação para persuadir o interlocutor.
[2] Apresenta os elementos fundamentais de um discurso argumentativo - orador, assunto e auditório - e estruturas comuns como tese, antítese e síntese.
[3] Fornece exemplos de argumentos comuns usados para convencer outros, como autoridade, universalidade e experiência pessoal, e princípios para uma boa organização e articulação do discurso.
Estrutura e normalização de trabalhos acadêmicos APA 6ª edição (atualizado 2016)
O documento resume:
1) A estrutura e normatização de trabalhos acadêmicos segundo a 6a edição do manual de publicação da American Psychological Association (APA).
2) As principais seções de uma monografia de acordo com as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT).
3) Os formatos de citações e referências bibliográficas segundo as normas da APA.
Texto dissertativo expositivo
O documento apresenta exemplos de textos dissertativos expositivos e argumentativos, explicando as diferenças entre os dois tipos de texto. No primeiro exemplo de texto expositivo, descreve o Natal, incluindo sua origem religiosa, tradições e figuras como Papai Noel. Já no exemplo de texto argumentativo, defende que o Natal deixou de ser uma festa religiosa e tornou-se mais comercial. Também fornece exercícios para produção de textos dissertativos expositivos.
Convenções e transcrição fonética
Este documento descreve o Alfabeto Fonético Internacional (AFI), o sistema de transcrição fonética mais usado. O AFI é constituído por símbolos que representam os sons básicos das línguas e sinais diacríticos que fornecem informações adicionais sobre esses sons. O documento explica como o AFI representa os fonemas do português europeu, incluindo vogais, semivogais, e consoantes, e discute a diferença entre fonética e fonologia.
Critérios de avaliação expressão oral
O documento descreve parâmetros para avaliar o desempenho de apresentações orais, incluindo a relação com o público, uso de suportes visuais, fluência discursiva e correção linguística. Os níveis de desempenho são "muito bom" e "insuficiente" e fornecem descrições de como cada parâmetro é avaliado nesses níveis.
CARTAS - UEM - PAS
Este documento fornece instruções sobre a produção de cartas em três tipos: carta do leitor, carta de solicitação e carta de reclamação. Detalha a estrutura e elementos necessários para cada tipo de carta, como introdução, argumentação, conclusão e assinatura.
Estrutura+do+ensaio
O documento discute o gênero do ensaio acadêmico, fornecendo informações sobre sua estrutura e características. O ensaio acadêmico deve defender uma tese central por meio de argumentos e evidências. Sua estrutura típica inclui introdução, corpo e conclusão. O corpo desenvolve a tese por meio de parágrafos focados em tópicos específicos.
Texto expositivo argumentativo
O documento discute a estrutura e construção de textos expositivo-argumentativos. Explica que estes textos devem ter uma introdução, desenvolvimento e conclusão, e fornecer argumentos lógicos para apoiar uma tese central, usando conectores para ligar as ideias. Também fornece exemplos de como estes textos podem ser construídos.
Conetores
O documento discute os conetores ou articuladores do discurso, que conectam grupos de palavras e frases para construir textos coerentes. Os conetores podem ser classificados de acordo com sua função lógica e incluem aditivos, alternativos, contrastivos, concessivos, temporais e outros. Exemplos de conetores são fornecidos para cada categoria funcional.
Guião de apresentação oral tema
O documento fornece instruções para a elaboração de uma apresentação oral, incluindo escolher um tema, pesquisar informações, estruturar a apresentação em introdução, desenvolvimento e conclusão, e dar a apresentação respeitando tempo e postura profissional. Oferece também exemplos de temas que podem ser escolhidos.
Revisão bibliográfica
Aula ministrada pela bibliotecária Paula Carina de Araújo pelo Programa de Educação Continuada de Usuários do SiBi/UFPR.
Verdes são os campos
O poema estabelece uma comparação entre a natureza e os olhos da mulher amada, descrevendo um cenário bucólico com campos verdes onde pasta um rebanho. O sujeito poético encontra na natureza elementos que o fazem lembrar da beleza da amada, alimentando assim a saudade do seu amor através das recordações.
Aula Folclore e Lenda power point
Folclore é o saber tradicional de um povo transmitido de geração em geração através de costumes e tradições. Lendas são histórias populares que passam por gerações e contêm elementos da cultura de uma região. O documento lista várias lendas comuns nas diferentes regiões do Brasil, como o boto e o lobisomem.
Slides do debate
Slides utilizados pelo Projeto Nas trilhas da língua portuguesa: o texto em foco, para a realização de um debate em torno da redução da maioridade penal. Material suporte para a produção do gênero artigo de opinião, no período 2016.1.
Modelo slide para apresentação do artigo
Este documento parece ser um trabalho acadêmico com o nome do aluno, orientadora, local e ano. Ele inclui uma seção de citações com referências bibliográficas e uma conclusão.
Carnaval slides
O documento discute como o Carnaval pode ser usado como uma ferramenta educacional nas escolas. Em 3 frases: Discute como atividades relacionadas à história, cultura e expressão corporal do Carnaval podem ensinar estudantes de forma lúdica; Também sugere envolver a família em pesquisas sobre a história do Carnaval e diferenças culturais em outros países; E explora como o Carnaval pode abordar tópicos interdisciplinares como matemática, arte, música, literatura e questões de gênero.
Exemplo De Um Bom Resumo
Existem várias lendas sobre a Via Láctea entre os povos antigos, que acreditavam que era o caminho para o céu de Zeus, a trilha da corrida de Faetonte ou a estrada prateada para o castelo do rei do fogo na Escócia.
A métrica e a rima
Este documento discute os conceitos de métrica, rima e estrofe na poesia. Explica as normas de ritmo dos versos, incluindo o número de sílabas métricas e os padrões de acentuação. Também aborda os diferentes tipos de rima e suas combinações em estrofes, além de mencionar a emergência do verso livre com os modernistas.
Como fazer um Relatório
O documento fornece instruções sobre como elaborar um relatório, incluindo dividir o relatório em seções como introdução, procedimentos, resultados, discussão e conclusões. Recomenda-se usar uma linguagem clara e objetiva e fornecer detalhes suficientes para que outros possam replicar a atividade ou experimento.
Jardim Contemporâneo
O documento discute o jardim contemporâneo, incluindo seu surgimento no Brasil a partir dos anos 1930 influenciado por Burle Marx, as etapas do paisagismo moderno no país, características e elementos comuns em jardins contemporâneos como figuras geométricas, plantas como pleomele e bambu, e tendências atuais como o uso de poucas espécies em grandes volumes e quebra da monotonia com variedade de texturas e alturas.
O gênero textual entrevista
O documento descreve o gênero textual da entrevista, definindo-o como um gênero essencialmente oral utilizado para obter informações de entrevistados por meio de perguntas de um entrevistador. A estrutura típica de uma entrevista inclui uma manchete ou título, apresentação, e seção de perguntas e respostas entre o entrevistador e entrevistado.
Relatório de Visita Técnica: Centro Histórico de Curitiba
Este relatório descreve uma visita técnica de estudantes de arquitetura ao Centro Histórico de Curitiba. A visita incluiu pontos como museus, parques, faculdades e atrações turísticas. O Centro Histórico, fundado no século XVII, preserva construções históricas e revela a memória da cidade. Pontos como o Relógio das Flores, o Palácio Avenida e a Catedral Metropolitana foram destacados. A visita foi benéfica para os estudantes conhecerem de per
Modelo de artigo cientifico
Modelo de artigo cientificoBiblioteca da Escola E.B. 2,3/Secundária de Baião - Agrupamento de Escolas do Vale de Ovil
Este modelo auxilia a formatar um artigo científico de investigação documental ou de práticas. Com um artigo científico pretende-se divulgar e discutir temas, métodos, técnicas, processos e resultados numa determinada área do conhecimento científico. Pode focalizar-se na teoria, experimentação ou revisão de ideias científicas.
Agrupamento de Escolas do Vale de Ovil - BaiãoPalmeiras nativas do brasil
Este documento fornece informações sobre as características gerais das palmeiras, incluindo sua classificação, estruturas (tronco, raízes, folhas, inflorescência e frutos), e exemplos de palmeiras nativas do Brasil como o açaí e o babaçu.
Simulado2013.rodrigo
Os documentos tratam de assuntos como artes, educação física e ensino religioso. As perguntas abordam elementos formais das artes visuais, tipos de jogos, partes do corpo e livros bíblicos.
Planejamento 5º ano 2014
Este plano de curso anual descreve:
1) O ensino da língua portuguesa na 5a série de uma escola municipal, com aulas de 5 horas semanais.
2) Os objetivos de desenvolver habilidades de leitura, escrita, escuta e análise linguística.
3) As competências esperadas como compreender e usar diversos gêneros textuais e expressar ideias de forma oral e escrita.
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
Critérios de avaliação expressão oral
O documento descreve parâmetros para avaliar o desempenho de apresentações orais, incluindo a relação com o público, uso de suportes visuais, fluência discursiva e correção linguística. Os níveis de desempenho são "muito bom" e "insuficiente" e fornecem descrições de como cada parâmetro é avaliado nesses níveis.
CARTAS - UEM - PAS
Este documento fornece instruções sobre a produção de cartas em três tipos: carta do leitor, carta de solicitação e carta de reclamação. Detalha a estrutura e elementos necessários para cada tipo de carta, como introdução, argumentação, conclusão e assinatura.
Estrutura+do+ensaio
O documento discute o gênero do ensaio acadêmico, fornecendo informações sobre sua estrutura e características. O ensaio acadêmico deve defender uma tese central por meio de argumentos e evidências. Sua estrutura típica inclui introdução, corpo e conclusão. O corpo desenvolve a tese por meio de parágrafos focados em tópicos específicos.
Texto expositivo argumentativo
O documento discute a estrutura e construção de textos expositivo-argumentativos. Explica que estes textos devem ter uma introdução, desenvolvimento e conclusão, e fornecer argumentos lógicos para apoiar uma tese central, usando conectores para ligar as ideias. Também fornece exemplos de como estes textos podem ser construídos.
Conetores
O documento discute os conetores ou articuladores do discurso, que conectam grupos de palavras e frases para construir textos coerentes. Os conetores podem ser classificados de acordo com sua função lógica e incluem aditivos, alternativos, contrastivos, concessivos, temporais e outros. Exemplos de conetores são fornecidos para cada categoria funcional.
Guião de apresentação oral tema
O documento fornece instruções para a elaboração de uma apresentação oral, incluindo escolher um tema, pesquisar informações, estruturar a apresentação em introdução, desenvolvimento e conclusão, e dar a apresentação respeitando tempo e postura profissional. Oferece também exemplos de temas que podem ser escolhidos.
Revisão bibliográfica
Aula ministrada pela bibliotecária Paula Carina de Araújo pelo Programa de Educação Continuada de Usuários do SiBi/UFPR.
Verdes são os campos
O poema estabelece uma comparação entre a natureza e os olhos da mulher amada, descrevendo um cenário bucólico com campos verdes onde pasta um rebanho. O sujeito poético encontra na natureza elementos que o fazem lembrar da beleza da amada, alimentando assim a saudade do seu amor através das recordações.
Aula Folclore e Lenda power point
Folclore é o saber tradicional de um povo transmitido de geração em geração através de costumes e tradições. Lendas são histórias populares que passam por gerações e contêm elementos da cultura de uma região. O documento lista várias lendas comuns nas diferentes regiões do Brasil, como o boto e o lobisomem.
Slides do debate
Slides utilizados pelo Projeto Nas trilhas da língua portuguesa: o texto em foco, para a realização de um debate em torno da redução da maioridade penal. Material suporte para a produção do gênero artigo de opinião, no período 2016.1.
Modelo slide para apresentação do artigo
Este documento parece ser um trabalho acadêmico com o nome do aluno, orientadora, local e ano. Ele inclui uma seção de citações com referências bibliográficas e uma conclusão.
Carnaval slides
O documento discute como o Carnaval pode ser usado como uma ferramenta educacional nas escolas. Em 3 frases: Discute como atividades relacionadas à história, cultura e expressão corporal do Carnaval podem ensinar estudantes de forma lúdica; Também sugere envolver a família em pesquisas sobre a história do Carnaval e diferenças culturais em outros países; E explora como o Carnaval pode abordar tópicos interdisciplinares como matemática, arte, música, literatura e questões de gênero.
Exemplo De Um Bom Resumo
Existem várias lendas sobre a Via Láctea entre os povos antigos, que acreditavam que era o caminho para o céu de Zeus, a trilha da corrida de Faetonte ou a estrada prateada para o castelo do rei do fogo na Escócia.
A métrica e a rima
Este documento discute os conceitos de métrica, rima e estrofe na poesia. Explica as normas de ritmo dos versos, incluindo o número de sílabas métricas e os padrões de acentuação. Também aborda os diferentes tipos de rima e suas combinações em estrofes, além de mencionar a emergência do verso livre com os modernistas.
Como fazer um Relatório
O documento fornece instruções sobre como elaborar um relatório, incluindo dividir o relatório em seções como introdução, procedimentos, resultados, discussão e conclusões. Recomenda-se usar uma linguagem clara e objetiva e fornecer detalhes suficientes para que outros possam replicar a atividade ou experimento.
Jardim Contemporâneo
O documento discute o jardim contemporâneo, incluindo seu surgimento no Brasil a partir dos anos 1930 influenciado por Burle Marx, as etapas do paisagismo moderno no país, características e elementos comuns em jardins contemporâneos como figuras geométricas, plantas como pleomele e bambu, e tendências atuais como o uso de poucas espécies em grandes volumes e quebra da monotonia com variedade de texturas e alturas.
O gênero textual entrevista
O documento descreve o gênero textual da entrevista, definindo-o como um gênero essencialmente oral utilizado para obter informações de entrevistados por meio de perguntas de um entrevistador. A estrutura típica de uma entrevista inclui uma manchete ou título, apresentação, e seção de perguntas e respostas entre o entrevistador e entrevistado.
Relatório de Visita Técnica: Centro Histórico de Curitiba
Este relatório descreve uma visita técnica de estudantes de arquitetura ao Centro Histórico de Curitiba. A visita incluiu pontos como museus, parques, faculdades e atrações turísticas. O Centro Histórico, fundado no século XVII, preserva construções históricas e revela a memória da cidade. Pontos como o Relógio das Flores, o Palácio Avenida e a Catedral Metropolitana foram destacados. A visita foi benéfica para os estudantes conhecerem de per
Modelo de artigo cientifico
Modelo de artigo cientificoBiblioteca da Escola E.B. 2,3/Secundária de Baião - Agrupamento de Escolas do Vale de Ovil
Este modelo auxilia a formatar um artigo científico de investigação documental ou de práticas. Com um artigo científico pretende-se divulgar e discutir temas, métodos, técnicas, processos e resultados numa determinada área do conhecimento científico. Pode focalizar-se na teoria, experimentação ou revisão de ideias científicas.
Agrupamento de Escolas do Vale de Ovil - BaiãoPalmeiras nativas do brasil
Este documento fornece informações sobre as características gerais das palmeiras, incluindo sua classificação, estruturas (tronco, raízes, folhas, inflorescência e frutos), e exemplos de palmeiras nativas do Brasil como o açaí e o babaçu.
Mais procurados (20)
Relatório de Visita Técnica: Centro Histórico de Curitiba
Relatório de Visita Técnica: Centro Histórico de Curitiba
Destaque
Simulado2013.rodrigo
Os documentos tratam de assuntos como artes, educação física e ensino religioso. As perguntas abordam elementos formais das artes visuais, tipos de jogos, partes do corpo e livros bíblicos.
Planejamento 5º ano 2014
Este plano de curso anual descreve:
1) O ensino da língua portuguesa na 5a série de uma escola municipal, com aulas de 5 horas semanais.
2) Os objetivos de desenvolver habilidades de leitura, escrita, escuta e análise linguística.
3) As competências esperadas como compreender e usar diversos gêneros textuais e expressar ideias de forma oral e escrita.
Exemplo. plano de aula
Este plano de aula aborda a colonização portuguesa e espanhola nas Américas ao longo de 3 aulas. Os alunos lerão e discutirão textos sobre o tema, analisando conceitos como capitanias hereditárias e relações entre metrópole e colônia. A avaliação incluirá a observação da discussão crítica dos alunos e da organização da turma durante a leitura compartilhada.
Plano de aula pronto
Este plano de aula visa melhorar as habilidades de escrita, leitura e interpretação de texto de alunos do 5o ano através de 6 aulas focadas em narrativas com elementos argumentativos e descritivos. As aulas incluem análise de músicas, poesias e histórias em quadrinhos, além de produção de textos narrativos pelos alunos.
Concordância verbal
O documento discute as regras de concordância verbal e nominal no português. A concordância verbal diz respeito à concordância do verbo com o sujeito em número e pessoa. A concordância nominal diz respeito à concordância de palavras como artigos, adjetivos e pronomes com o substantivo que rege. O texto apresenta exemplos ilustrativos de cada regra e casos especiais de concordância.
Atividade avaliativa de artes boa
1) O documento discute a arte e suas funções na sociedade, incluindo interpretar o mundo, provocar emoção e reflexão, e expressar pensamentos.
2) A arte pré-histórica incluía pinturas rupestres em cavernas, usando pigmentos como carvão e sangue.
3) As primeiras expressões de arte eram simples, com motivos de animais, nas cavernas de Lascaux na França e Tassili no Saara.
Sugestao para planejamento de sequência didatica
O documento fornece diretrizes para planejamento de uma sequência didática ou projeto de iniciação científica, incluindo identificação, objetivos de aprendizagem, duração, pré-requisitos, estratégias, recursos, avaliação e sugestões de fontes.
GABARITO - FE Nº 4 E 5
Este documento fornece um gabarito com exercícios de geometria básica. Os exercícios incluem classificar objetos por dimensão, identificar superfícies como planas ou curvas, resolver um quebra-cabeça de palavras cruzadas sobre termos geométricos e representar e nomear os três entes geométricos fundamentais - ponto, linha e plano.
Plano de aula - A Marta Atlântica
Este documento descreve uma aula sobre ecossistemas ministrada para alunos do 6o ano. A aula aborda os conceitos de ecossistema e fluxo de energia em um ecossistema, utilizando como base um texto sobre a Mata Atlântica e fazendo pausas para explicações e atividades. O objetivo é que os alunos compreendam esses conceitos ecológicos por meio da leitura, discussão e resolução de problemas em grupo.
Arte das esculturas
O documento discute uma aula sobre esculturas tridimensionais em papel. Ele fornece informações sobre o conteúdo da aula, os objetivos de aprendizagem, os procedimentos metodológicos e a avaliação. O documento também inclui exemplos de esculturas e artistas brasileiros.
Plano de aula didatica religião
Este plano de aula descreve uma lição de 1 aula para alunos do 3o ano sobre o tema da felicidade segundo os ensinamentos de Jesus. Os objetivos são compreender a receita da felicidade dada por Jesus e entender como podemos ser felizes usando essa receita. Os alunos criarão sua própria receita da felicidade com base nos ensinamentos estudados.
Plano de aula 04
Este documento apresenta o plano de aula para duas aulas sobre genética. O plano inclui objetivos como identificar as principais idéias da genética moderna e analisar as leis de Mendel. As aulas irão abordar os experimentos de Mendel e suas leis por meio de uma aula expositiva e vídeos. A avaliação será participação e frequência nas aulas.
A IMPORTANCIA DO ENSINO DA ARTE PARA OS ALUNOS DA PRIMEIRA SÉRIE DO ENSINO MÉ...
Este documento descreve uma pesquisa sobre a importância do ensino da arte para alunos do ensino médio em uma escola em Acrelândia, AC. A pesquisa propõe atividades práticas de escultura em argila e sabão sobre arte grega para tornar as aulas mais significativas e estimular a participação dos alunos.
Plano de aula portugues ok
Este plano de aula para língua portuguesa aborda o tópico de contexto de produção, circulação e recepção de textos. Os alunos irão identificar gêneros textuais, suas funções e características, analisando exemplos. Eles trabalharão em duplas para encontrar mais exemplos de cada gênero e apresentá-los. A aula termina com a produção e avaliação de textos dos diferentes gêneros.
Plano de aula - G4
Este plano de aula de 6 sessões sobre geometria ensinará conceitos como reta, ângulo, paralelismo e perpendicularidade para alunos da 7a série. As atividades incluem dobraduras de papel para identificar diferentes tipos de linhas e ângulos, construção de círculos divididos em partes iguais para comparar ângulos, e resolução de problemas usando palitos e pregos. A avaliação será contínua, observando a participação dos alunos em oficinas e grupos.
Linguagem artes visuais
O documento discute o conceito de artes visuais, como é um termo amplo que inclui teatro, dança, pintura, cinema e outras formas de arte que envolvem a visão. Explica que as novas tecnologias também fazem parte das artes visuais, como o design web. Por fim, destaca a importância das artes visuais na educação infantil para estimular a criatividade e imaginação das crianças.
Projeto figuras geometricas planas 2
O documento apresenta um projeto sobre formas geométricas planas para crianças de um CMEI. O projeto inclui atividades como contar histórias, reproduzir livros com colagem, bingo, boliche, corrida, trilha, caça ao tesouro e dança usando formas geométricas para instigar a curiosidade e discriminação visual das crianças.
Portifólio Pibid História UEPB Campus I/ Escola Estadual de Ensino Fundamenta...
Este portfólio apresenta as atividades realizadas pelo subprojeto de História do PIBID da UEPB no ano de 2015 na Escola Estadual de Ensino Fundamental de Aplicação em Campina Grande, PB. O projeto é financiado pela CAPES e conta com a participação de professores supervisores e alunos bolsistas. Os planos de aula descrevem as atividades realizadas sobre diversos temas históricos como cultura, tempo, pré-história brasileira e civilizações antigas.
História Divertida para trabalhar medidas não convencionais
Este documento apresenta as medidas convencionais e não convencionais para alunos do 4o ano, ensinando-os sobre unidades de medida e estimativas através de situações problemas do cotidiano para melhor compreensão.
Plano de aula de matematica
Este plano de aula para pré-escola tem como objetivo ensinar formas geométricas e espaço para crianças. A aula dura 90 minutos e inclui atividades interativas como identificar formas em objetos, jogos de memória com formas geométricas, e separar objetos por sua forma.
Destaque (20)
A IMPORTANCIA DO ENSINO DA ARTE PARA OS ALUNOS DA PRIMEIRA SÉRIE DO ENSINO MÉ...
A IMPORTANCIA DO ENSINO DA ARTE PARA OS ALUNOS DA PRIMEIRA SÉRIE DO ENSINO MÉ...
Portifólio Pibid História UEPB Campus I/ Escola Estadual de Ensino Fundamenta...
Portifólio Pibid História UEPB Campus I/ Escola Estadual de Ensino Fundamenta...
História Divertida para trabalhar medidas não convencionais
História Divertida para trabalhar medidas não convencionais
Semelhante a Plano de aula 07-08 1ºa
pssPLANORENASCIMENTO.pdf
Este plano de aula aborda o Renascimento na arte, com foco na pintura renascentista. A aula apresentará o contexto histórico do Renascimento e suas principais características através de discussões, leituras e obras de arte. Os alunos aprenderão sobre artistas como Leonardo da Vinci e sua Monalisa para compreender as técnicas da pintura no período. Recursos como livros, cartazes, vídeos e a internet serão usados.
Guia de aprendizagem arte
O documento apresenta guias de aprendizagem para a disciplina de Arte em diferentes séries e turmas do Ensino Fundamental e Médio. Os guias descrevem objetivos, conteúdos, habilidades, estratégias didáticas e critérios de avaliação para o bimestre. A justificativa é desenvolver o pensamento artístico e a percepção estética dos estudantes.
Plano de ensino
Este documento apresenta o plano de ensino de uma disciplina sobre Arte Contemporânea ministrada para alunos do Ensino Médio. O plano contém uma justificativa, objetivos gerais, ordem dos conteúdos e descrições de 8 aulas que abordam tópicos como a arte pré-histórica, Renascimento, museus, fotografia, Dadaísmo, Surrealismo, Pop Art e novas formas de arte fora do quadro. As aulas utilizam dinâmicas práticas e visuais para engajar
Registo de Recurso MNAA 1
Este documento descreve uma atividade educativa que leva alunos do ensino secundário de uma escola a um museu de arte. Os alunos são divididos em grupos e desafiados a encontrar uma pintura específica no museu usando pistas. Depois de encontrar a pintura, os grupos preenchem uma ficha técnica e respondem a perguntas sobre a obra. Posteriormente, os alunos criam atividades interdisciplinares relacionadas à pintura.
Projeto interdisciplinar arte e educação
O documento descreve um projeto interdisciplinar sobre o Impressionismo para alunos do 5o ano do ensino fundamental. O projeto inclui atividades como pesquisas sobre o estilo e artistas, a separação dos alunos em grupos para apresentar obras selecionadas, e a reprodução e exposição das obras estudadas. O objetivo é ensinar sobre o Impressionismo de forma prática e contextualizada.
PLANO DE AULA Fome Come LP/Artes
O plano de aula abrange três dias letivos e tem como tema central a música "Fome Come", analisando suas características e levando os alunos da 7a série a refletir sobre os diferentes significados de "fome". As aulas trarão discussões sobre a música e sua relação com a sociedade, além de uma oficina onde os alunos poderão expressar artisticamente sobre o que sentem fome.
Conteudos programaticos artes_ef_01_a_09_ano_curvas
Este documento fornece orientações teórico-metodológicas para as linguagens artísticas de artes visuais, teatro, dança e música no contexto educacional. Ele descreve a abordagem triangular que integra contextualização, leitura interpretativa e produção artística, promovendo uma compreensão ampla e crítica das obras de arte. Além disso, enfatiza a importância de superar preconceitos e valorizar a diversidade cultural, considerando a arte como direito de todos.
Otm. conteudos programaticos artes_ef_01_a_09_ano_curvas
Este documento fornece orientações teórico-metodológicas para as linguagens artísticas de artes visuais, teatro, dança e música no contexto educacional. Ele descreve a abordagem triangular que integra contextualização, leitura interpretativa e produção artística, promovendo uma compreensão ampla da arte considerando seus aspectos históricos, sociais e culturais. Além disso, enfatiza a importância de valorizar a diversidade cultural e democratizar o acesso à arte.
Registo actividade 3 (1) net
1) Os professores participaram numa formação sobre como usar obras de arte em museus para ensinar história de forma criativa.
2) Os participantes visitaram um museu e identificaram elementos em obras de arte para contar uma história, discutindo depois conceitos históricos.
3) A formação foi elogiada por motivar uma nova perspectiva de ensinar história de forma envolvente e criativa nos museus e nas salas de aula.
Metodologia do ensino das artes visuais
O documento discute a Metodologia Triangular, uma abordagem para o ensino de artes visuais que envolve a produção artística, a leitura e análise de obras de arte, e o contexto histórico da arte. A Metodologia Triangular busca desenvolver tanto habilidades criativas quanto de apreciar e compreender a arte. O documento também discute a importância do professor ter competências em arte, pedagogia e conhecimento sobre o desenvolvimento humano.
Slide do plano de aula
3. Comentários sobre o Projeto Transiarte (fórum da semana 12):
O projeto transiarte procura adaptar a arte tradicional ao meio digital, fazendo com que os jovens e adultos possam ter o despertamento da identidade cultural de maneira a produzirem e fortalecerem a criatividade artística que possuem com o uso da tecnologia virtual.
4. A pesquisa comentada sobre os sites de arte digital (fórum 13):
No site http://www.itaucultural.org.br podemos observar o empenho do banco Itaú na iniciativa de trazer para a problemática atual a arte englobando-a a tecnologia.
5. E a tarefa realizada em grupo “ Você é o Professor” (trabalho final do seu grupo)
Slide do plano de aula
O plano de aula aborda arte na escola e tem como objetivos proporcionar a prática das teorias estudadas, criar interesse dos alunos pela disciplina de arte e desenvolver os objetivos do PCN-ARTE. A metodologia inclui apresentar filmes sobre arte e história, pesquisar arte local e realizar práticas teatrais. Os alunos serão avaliados por sua participação, compreensão dos conceitos e desenvolvimento de uma crítica artística contextualizada.
Slide Do Plano De Aula
O plano de aula aborda arte na escola e tem como objetivos proporcionar a prática das teorias estudadas, criar interesse dos alunos pela disciplina de arte e desenvolver os objetivos do PCN de arte nos aspectos culturais e históricos. A metodologia inclui apresentar filmes sobre arte no Brasil e desenvolver pesquisas e práticas de teatro locais.
Slide Do Plano De Aula
O plano de aula trata da disciplina de Arte na Escola. O objetivo é proporcionar experiências práticas através das teorias estudadas, despertar o interesse dos alunos pela arte e desenvolver os objetivos do PCN de Arte. O plano abordará a história da arte no Brasil e localmente, além de atividades práticas como teatro.
Registo pseudo finalnet
Este documento descreve um projeto educativo que leva alunos de várias idades a visitarem o Museu Nacional de Arte Antiga em Lisboa para estudar os biombos Namban do artista japonês Kano Domi. O projeto tem como objetivos fazer os alunos compreenderem o encontro entre culturas portuguesa e japonesa, enriquecer sua experiência estética e desenvolver suas habilidades sociais. Ele envolveria pesquisa, dramatizações, jogos e a produção de recursos digitais para apresentar aos demais visitantes do m
03 fisicalidade dos_textos_soniamarisrittmann_01_editado
Este documento apresenta as instruções para a organização e finalização de um objeto de aprendizagem interdisciplinar sobre arte. Ele inclui três grupos de textos sobre obras de arte selecionadas, descreve o formato e material do objeto, e lista sete projetos relacionados a atividades artísticas que serão desenvolvidos.
3347791 apostila-ensino-fundamental-vol3-artes
O documento discute a importância da arte na educação de jovens e adultos. A arte é descrita como um espelho da vida que permite enxergar com outros olhos e ângulos. A arte também traz contribuições como ampliar as possibilidades de participação social e cultural de forma crítica e autônoma. Os objetivos do ensino de arte incluem experimentar diferentes linguagens artísticas e compreender a arte como forma de expressão.
3347791 apostila-ensino-fundamental-vol3-artes
O documento discute a importância da arte na educação de jovens e adultos. A arte é descrita como um espelho da vida que permite enxergar com outros olhos e ângulos. A arte também traz contribuições significativas como ampliar as possibilidades de participação social e cultural dos alunos de forma crítica e criativa. O documento também apresenta objetivos do ensino de arte na educação de jovens e adultos, como experimentar diferentes linguagens artísticas e compreender a arte como linguagem.
Plano reverso 1° Ano.docx
O documento apresenta os objetivos, habilidades, perguntas essenciais e evidências de aprendizagem para uma aula sobre arte contemporânea. Os alunos irão compreender as características e períodos da arte contemporânea, analisar obras de arte e produzir um objeto artístico tridimensional com base nesses conceitos.
Slide Do Plano De Aula
O plano de aula tem como objetivo ensinar arte para alunos do 5o ao 9o ano discutindo o que é arte, sua história no Brasil e pesquisando a arte local para então produzir arte. Será usado filmes, livros e pesquisas para ensinar sobre arte e sua importância cultural e histórica e estimular a prática do teatro.
Semelhante a Plano de aula 07-08 1ºa (20)
Conteudos programaticos artes_ef_01_a_09_ano_curvas
Conteudos programaticos artes_ef_01_a_09_ano_curvas
Otm. conteudos programaticos artes_ef_01_a_09_ano_curvas
Otm. conteudos programaticos artes_ef_01_a_09_ano_curvas
03 fisicalidade dos_textos_soniamarisrittmann_01_editado
03 fisicalidade dos_textos_soniamarisrittmann_01_editado
Plano de aula 07-08 1ºa
- 1. PLANO DE AULA Unidade Didática: Professor (a): Alessandra R. A. Bergamaschi Data/Aula: 07/08/2013 Disciplina: Arte Série: 1ª Turma: A Carga horária: 50 minutos Explicitação do tema/problema ou situação: O campo de interesse estético dos medievais era mais dilatado que o nosso, e sua atenção para a beleza das coisas era frequentemente estimulada pela consciência da beleza enquanto dado metafísico... ECO, Umberto. Arte e beleza na estética medieval. Rio de Janeiro: Record, 2010. P.19-20. Objetivos: - Revisar conteúdos abordados na aula anterior observando os pontos compreendidos pelos alunos: conhecimento e reconhecimento da arte medieval e sua diversidade de técnicas específicas que auxiliam na compreensão da produção cultural atual. Conteúdo: - As artes e o mundo medieval: Música no culto cristão: uníssono, cantochão, polifonia. Atividades de aprendizagem: - Diálogo com os alunos sobre o conhecimento deles em relação ao assunto abordado; - Audição das músicas: Divano(tradução em português);músicas gregorianas, Casinha pequenina, Nara Leão. Procedimentos Metodológicos/ Estratégias: - Dialogar com os alunos sobre o conteúdo - Ouvir as músicas: Divano(tradução em português);músicas gregorianas, Casinha pequenina, Nara Leão. Recursos/ Materiais: - Apostila Positivo, 1ª série, volume 02. - Computador, data-show, caixas de som. Avaliação: Observação durante o diálogo, a audição e a participação dos alunos o conhecimento adquirido.
- 2. Referências Bibliográficas: Apostila Positivo. SILVA JUNIOR, Euler de Freitas. : ensino médio, 2ª série, Curitiba: Positivo, 2013.