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Plano de Aula
Tema: arte na escola
Universidade aberta do Brasil
Universidade de Brasília
Curso: Pedagogia
Disciplina: Fundamentos da Arte em Educação
Turma: Ped-03
Professor: Lucio Teles
Tutora: Alessandra Lisboa da Silva
Aluno: José Henrique
Objetivos a serem alcançados
• Proporcionar a extração da prática através das
teorias estudadas.
• Criar o interesse real dos alunos pela
disciplina “Arte” nas escolas.
• Desenvolver o objetivo do PCN-ARTE nos
aspectos culturais, históricos e
contemporâneos no dia-dia dos alunos.
• Trabalhar a história local de forma influente
com uma realidade mais crítica e produtiva.
Público Alvo: alunos do 5° ao 9° ano
do ensino fundamental.
Conteúdo programático:
I. O que é arte?
II. A história da arte no Brasil.
III. Pesquisando a arte local.
IV. Produzindo arte.
metodologia
• Trabalhar inicialmente sobre o conhecimento do que é
arte através de livros e imagens.
• Exibir filmes que relatam a arte como: Poesia no
Brasil, o filme sobre "Vinícius de Moraes“, Música
popular no Brasil, "Noel, o feitiço da Vila" (Noel Rosa),
literatura (Guimarães Rosa), o filme sobre "Mozart" e
"Beethoven“, o filme "O Carteiro e o poeta" sobre
Pablo Neruda e o processo de criação de um poema,
Sobre dança o filme "Tango assassino“.
• Desenvolver a pesquisa da arte local.
• Desempenhar a prática do teatro em classe e
extraclasse entre os alunos.
Material/recursos
• Filmes;
• Livros;
• Imagens;
• Data show;
• Vídeos;
• Som;
• TV e figuras.
Avaliação do aluno
• Participação nos trabalhos desenvolvidos
sobre o conteúdo.
• Capacidade de entender os conceitos
ministrados através de pesquisas e teatros.
• Desenvolvimento da crítica e posicionamento
em relação a arte no contexto histórico da
sociedade local e global.

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  • 1. Plano de Aula Tema: arte na escola
  • 2. Universidade aberta do Brasil Universidade de Brasília Curso: Pedagogia Disciplina: Fundamentos da Arte em Educação Turma: Ped-03 Professor: Lucio Teles Tutora: Alessandra Lisboa da Silva Aluno: José Henrique
  • 3. Objetivos a serem alcançados • Proporcionar a extração da prática através das teorias estudadas. • Criar o interesse real dos alunos pela disciplina “Arte” nas escolas. • Desenvolver o objetivo do PCN-ARTE nos aspectos culturais, históricos e contemporâneos no dia-dia dos alunos. • Trabalhar a história local de forma influente com uma realidade mais crítica e produtiva.
  • 4. Público Alvo: alunos do 5° ao 9° ano do ensino fundamental. Conteúdo programático: I. O que é arte? II. A história da arte no Brasil. III. Pesquisando a arte local. IV. Produzindo arte.
  • 5. metodologia • Trabalhar inicialmente sobre o conhecimento do que é arte através de livros e imagens. • Exibir filmes que relatam a arte como: Poesia no Brasil, o filme sobre "Vinícius de Moraes“, Música popular no Brasil, "Noel, o feitiço da Vila" (Noel Rosa), literatura (Guimarães Rosa), o filme sobre "Mozart" e "Beethoven“, o filme "O Carteiro e o poeta" sobre Pablo Neruda e o processo de criação de um poema, Sobre dança o filme "Tango assassino“. • Desenvolver a pesquisa da arte local. • Desempenhar a prática do teatro em classe e extraclasse entre os alunos.
  • 6. Material/recursos • Filmes; • Livros; • Imagens; • Data show; • Vídeos; • Som; • TV e figuras.
  • 7. Avaliação do aluno • Participação nos trabalhos desenvolvidos sobre o conteúdo. • Capacidade de entender os conceitos ministrados através de pesquisas e teatros. • Desenvolvimento da crítica e posicionamento em relação a arte no contexto histórico da sociedade local e global.