Curta a página “Eu amo a EBD” no Facebook: https://www.facebook.com/amorpelaebd/
Inscreva-se em nosso canal no Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCMoFJwfZXBOIESHIEprOY9w
Curta a nossa página no Facebook: https://www.facebook.com/amorpelaebd/
E o nosso canal no Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCMoFJwfZXBOIESHIEprOY9w
Se você ama a EBD, junte-se a nós!!
Curta a nossa página no Facebook: https://www.facebook.com/amorpelaebd/
E o nosso canal no Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCMoFJwfZXBOIESHIEprOY9w
O professor (ebd) precisa saber - DINAMIZAR UMA EBDValdinar Viana
II ENCONTRO PEDAGÓGICO - 2015
Em virtude da realização do II ENCONTRO PEDAGÓGICO - 2015, que acontecerá no dia 26 de setembro de 2015, às 14:00h, no Templo Central, vimos convidar TODOS os professores de nossa EBD em Timon-MA, para participar conosco deste evento.
Com uma programação voltada especialmente para os professores da Escola Bíblica Dominical, objetivando enriquecer e dinamizar mais ainda as suas aulas, a Superintendência Geral da EBD em Timon, juntamente com sua Coordenação Pedagógica estará promovendo encontro.
http://www.ebdadtimon.com/encontro2015-2.html
http://www.ebdadtimon.com/wa_files/2ENCONTRO2015.rar
Curta a nossa página no Facebook: https://www.facebook.com/amorpelaebd/
E o nosso canal no Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCMoFJwfZXBOIESHIEprOY9w
Se você ama a EBD, junte-se a nós!!
Curta a nossa página no Facebook: https://www.facebook.com/amorpelaebd/
E o nosso canal no Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCMoFJwfZXBOIESHIEprOY9w
O professor (ebd) precisa saber - DINAMIZAR UMA EBDValdinar Viana
II ENCONTRO PEDAGÓGICO - 2015
Em virtude da realização do II ENCONTRO PEDAGÓGICO - 2015, que acontecerá no dia 26 de setembro de 2015, às 14:00h, no Templo Central, vimos convidar TODOS os professores de nossa EBD em Timon-MA, para participar conosco deste evento.
Com uma programação voltada especialmente para os professores da Escola Bíblica Dominical, objetivando enriquecer e dinamizar mais ainda as suas aulas, a Superintendência Geral da EBD em Timon, juntamente com sua Coordenação Pedagógica estará promovendo encontro.
http://www.ebdadtimon.com/encontro2015-2.html
http://www.ebdadtimon.com/wa_files/2ENCONTRO2015.rar
A função e desafios do superintendente e do professor da EBDR Gómez
A Escola Dominical não é uma atividade opcional, é uma atividade essencial."E perseveravam na doutrina dos apóstolos" (At 2.42).
Fonte: Manual do superintendente da EBD.
“A conversão de uma alma é o milagre de um momento; a formação de um santo é a tarefa de uma vida inteira” (Alan Redpath).
Como planejar com eficácia sua aula de EBDAmor pela EBD
Curta a página “Eu amo a EBD” no Facebook: https://www.facebook.com/amorpelaebd/
Inscreva-se em nosso canal no Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCMoFJwfZXBOIESHIEprOY9w
A função e desafios do superintendente e do professor da EBDR Gómez
A Escola Dominical não é uma atividade opcional, é uma atividade essencial."E perseveravam na doutrina dos apóstolos" (At 2.42).
Fonte: Manual do superintendente da EBD.
“A conversão de uma alma é o milagre de um momento; a formação de um santo é a tarefa de uma vida inteira” (Alan Redpath).
Como planejar com eficácia sua aula de EBDAmor pela EBD
Curta a página “Eu amo a EBD” no Facebook: https://www.facebook.com/amorpelaebd/
Inscreva-se em nosso canal no Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCMoFJwfZXBOIESHIEprOY9w
Revolução nas aulas é o que propomos nesta palestra ou no curso.
A idéia é o mestre "ter condições" de PNL para motivar a mudanças, fazendo entender que temos que ter os pés no chão (conhecer a realidade), e olhar nas estrelas! É o que chamo de Visão Thundercats (visão além do alcance).
Curta a página “Eu amo a EBD” no Facebook: https://www.facebook.com/amorpelaebd/
Inscreva-se em nosso canal no Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCMoFJwfZXBOIESHIEprOY9w
Como aprendemos? Como tirar partido desse conhecimento para melhorar o aprendizado de nossos alunos? Como fornecer prática, despertando o interesse e mantendo a atenção dos alunos?
Licao 25 A dinâmica do cuidado na vida da igrejaAmor pela EBD
A lição ressalta a nossa responsabilidade em conferir zelo a nós, ao outro, à igreja e sua missão.
É baseada na 3ª viagem missionária de Paulo (At 18-20).
A Ressurreição de Jesus e a esperança do crenteAmor pela EBD
Neste estudo entenderemos como se deu a ressurreição de Jesus e que esperança ela transmite ao cristão. Abordaremos ainda as seguintes questões:
O que acontece com o homem após a morte física?
Em que lugar a alma fica aguardando a Vinda de Cristo?
A alma fica consciente ou entra em um sono profundo?
O que acontecerá com mortos e vivos na Vinda de Cristo?
Um estudo sobre a dupla natureza de Jesus: humana e divina.
Lições para escola bíblica, Explicando as Escrituras, Novo Testamento, Volume 1, CPIMW, 2017.
Contato: professoramiriamnavarro@gmail.com
Sinta-se a vontade para copiar, apresentar, imprimir, compartilhar. Só não pode comercializar.
Ofício para pedir doações em nome da igrejaAmor pela EBD
Ofício para pedir doações em nome da igreja.
Salve o arquivo e edite em seu computador conforme as suas necessidades. Autorizo a reprodução e divulgação total ou parcial deste trabalho, por qualquer meio convencional ou eletrônico, em prol do reino de Deus.
E-mail: professoramiriamnavarro@gmail.com
Fanpage: facebook.com/amorpelaebd
Discurso de abertura para festividade de jovens IIAmor pela EBD
Discurso de abertura para festividade de jovens mocidade
Salve o arquivo e edite em seu computador conforme as suas necessidades. Autorizo a reprodução e divulgação total ou parcial deste trabalho, por qualquer meio convencional ou eletrônico, para fins de evangelização.
E-mail: professoramiriamnavarro@gmail.com
Fanpage: facebook.com/amorpelaebd
Discurso de abertura para festividade de jovensAmor pela EBD
Discurso de abertura para festividade de jovens mocidade
Salve o arquivo e edite em seu computador conforme as suas necessidades. Autorizo a reprodução e divulgação total ou parcial deste trabalho, por qualquer meio convencional ou eletrônico, para fins de evangelização.
E-mail: professoramiriamnavarro@gmail.com
Fanpage: facebook.com/amorpelaebd
facebook.com/amorpelaebd
professoramiriamnavarro@gmail.com
Esta carta destina-se à evangelização de jovens afastados da igreja.
Salve o arquivo e edite em seu computador conforme as suas necessidades. Autorizo a reprodução e divulgação total ou parcial deste trabalho, por qualquer meio convencional ou eletrônico, para fins de evangelização.
E-mail: professoramiriamnavarro@gmail.com
Fanpage: facebook.com/amorpelaebd
Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCMoFJwfZXBOIESHIEprOY9w
Carta para uma jovem afastada da igrejaAmor pela EBD
Esta carta destina-se a meninas, moças ou mulherese que se afastaram da igreja.
Acredito que essa mensagem possa trazer esperança a muitas vidas,por isso, decidi compartilhar.
Salve o arquivo e edite em seu computador conforme as suas necessidades. Autorizo a reprodução e divulgação total ou parcial deste trabalho, por qualquer meio convencional ou eletrônico, para fins de evangelização.
E-mail: professoramiriamnavarro@gmail.com
Fanpage: facebook.com/amorpelaebd
Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCMoFJwfZXBOIESHIEprOY9w
Carta para evangelizar um amigo descrenteAmor pela EBD
Esta carta destina-se à evangelização de pessoas descrentes..
Ela foi escrita por mim, Profa. Míram Navarro, a um amigo que tinha muita dificuldade em crer em Deus. Acredito que essa mensagem possa trazer conhecimento e salvação a muitas vidas,por isso, decidi compartilhar.
Salve o arquivo e edite em seu computador conforme as suas necessidades. Autorizo a reprodução e divulgação total ou parcial deste trabalho, por qualquer meio convencional ou eletrônico, para fins de evangelização.
E-mail: professoramiriamnavarro@gmail.com
Fanpage: facebook.com/amorpelaebd
Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCMoFJwfZXBOIESHIEprOY9w
Carta para evangelizar alguém que está doenteAmor pela EBD
Esta carta destina-se à evangelização de pessoas enfermas.
Ela foi escrita por mim, Profa. Míram Navarro, a uma amiga que passava por um momento difícil em 2014. Acredito que essa mensagem possa trazer esperança e salvação a muitas vidas,por isso, decidi compartilhar.
Salve o arquivo e edite em seu computador conforme as suas necessidades. Autorizo a reprodução e divulgação total ou parcial deste trabalho, por qualquer meio convencional ou eletrônico, para fins de evangelização.
E-mail: professoramiriamnavarro@gmail.com
Fanpage: facebook.com/amorpelaebd
Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCMoFJwfZXBOIESHIEprOY9w
proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, Betel, Ordenança para buscar a paz e fazer o bem, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
proposta curricular da educação de jovens e adultos da disciplina geografia, para os anos finais do ensino fundamental. planejamento de unidades, plano de curso da EJA- GEografia
para o professor que trabalha com a educação de jovens e adultos- anos finais do ensino fundamental.
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
4. Reclamações frequentes
Pouco tempo de aula;
A aula terminou quando começava a tratar da
melhor parte do conteúdo;
Conteúdo denso para apenas 1 aula;
“A questão não é falta de tempo e sim de
planejamento”
Lécio Dornas
5. Planejar é preciso!
Como planejar uma boa aula para a EBD?
Para planejar uma boa aula é preciso pensar em pelo
menos três pontos...
CONTEÚDO
MÉTODOS
E
RECURSOS
TEMPO
6. 1. CONTEÚDO
Quais os objetivos da aula? O
que espero que meus alunos
aprendam? (no máximo 3
objetivos por aula).
Qual o principal ensinamento
da lição? O que merece maior
ênfase?
Quais os principais conceitos
ou palavras-chave a serem
trabalhados?
7. 2. MÉTODOS E RECURSOS
Que métodos utilizarei
nesta aula? (Palestra,
exposição, discussão,
perguntas e respostas,
dramatização....etc.)
Que recursos ou materiais
didáticos serão necessários?
(Lousa, projetor de slides,
computador, internet,
papel, cola, tesoura....etc.)
8. 3. TEMPO
Considerando uma aula de 50 minutos...
INTRODUÇÃO (10 minutos)
DESENVOLVIMENTO (25 minutos)
INTEGRAÇÃO (10 minutos)
CONCLUSÃO (5 minutos)
A aula deve ter COMEÇO, MEIO E FIM!
9. Divisão do tempo da aula
Introdução (10min) = Cumprimentos, apresentação dos
visitantes, estabelecer relação entre o que vai ser estudado e o
que foi estudado na semana anterior ; buscar atrair atenção e
o interesse dos alunos pelo que será ensinado; falar sobre a
importância do assunto a ser estudado (“para que serve”).
“Se o professor não conseguir captar a atenção de seus alunos e deixar
claro para ele o que vai ser ensinado na introdução da aula, não
conseguirá fazê-lo mais.”
Lécio Dornas
10. Divisão do tempo da aula
Desenvolvimento (25min) = utilização de métodos e
recursos didáticos para estudar a Palavra, sempre aplicando o
conteúdo à realidade do aluno.
“Uma aula sem aplicação é como se uma pessoa fosse ao
médico, recebesse a receita, mas não fosse instruída
como usar os medicamentos.”
Lécio Dornas
11. Divisão do tempo da aula
Integração (10min)= Dinâmica de grupo, atividade de
reflexão.
Conclusão (5min) = Recapitular as principais
informações trabalhadas, repassar os ensinamentos
aprendidos, estimular os alunos a pesquisarem mais
sobre o assunto.
12. Divisão do tempo da aula em minutos
10
25
10
5
INTRODUÇÃO
DESENVOLVIMENTO
INTEGRAÇÃO
CONCLUSÃO
“Tocou o sinal, acabou a aula... começou a prova”
15. Exercício “Planejando uma aula”
Imagine que você terá que planejar uma aula sobre o texto abaixo, leia-o e responda as questões.
1) Qual o principal ensinamento do texto?
2) Quais os principais conceitos a serem trabalhados?
3) Quais os objetivos desta aula?
4) Que método utilizarei para ensinar este conteúdo?
5) Que recursos utilizarei para tornar a aula mais interessante?
As parábolas de Jesus
Jesus ensinou várias verdades através de parábolas para simplificar o entendimento daqueles que o
ouviam.
Normalmente as parábolas representavam eventos da natureza. No entanto, várias outras eram uma
representação alegórica e hipotética de acontecimentos corriqueiros na vida das pessoas. Exemplos:
casamento, trabalho na lavoura, pastoreio de ovelhas, etc.
É importante notar que todas as parábolas representam acontecimentos hipotéticos. Nenhuma delas
conta alguma história que realmente aconteceu. Dessa forma, podemos entender as parábolas como
ilustrações, ou exemplos, para explicar um assunto mais profundo.
Algumas da parábolas mais conhecidas são: O construtor prudente e o insensato, A ovelha perdida, O
filho pródigo. Fonte: http://www.portaldabiblia.com/?do=pdj
16. Para saber mais...
Texto: Como planejar com eficácia sua aula de EBD.
http://pt.slideshare.net/MiriNav/como-planejar-com-eficcia-sua-aula-
de-ebd
Texto: Como elaborar um plano de aula.
http://pt.slideshare.net/MiriNav/como-elaborar-um-plano-de-aula
Texto: Pedagogia de Projetos: uma nova proposta de
aprendizagem para a escola dominical.
http://pt.slideshare.net/MiriNav/pedagogia-de-projetos-56705680
18. Obrigada!!!
Se você ama a EBD, junte-se a nós!!
Curta a nossa página no Facebook:
https://www.facebook.com/amorpelaebd/
E o nosso canal no Youtube:
https://www.youtube.com/channel/UCMoFJwfZX
BOIESHIEprOY9w