Este documento fornece dicas para professores da escola bíblica dominical sobre como preparar e dar aulas eficazes. Ele discute a importância de definir claramente o propósito e os objetivos da aula, escolher o nível certo de alunos para ensinar, estudar o assunto em profundidade e dominar a arte de ensinar através da aplicação de princípios pedagógicos.

1. DICAS PARA O PROFESSOR DA
ESCOLA BÍBLICA DOMINICAL

2. O PRIVILÉGIO DE ENSINAR
Se nós atendemos ao chamado de ensinar em uma
classe de Escola Dominical, na verdade nós
aceitamos um grande trabalho, porque este chamado
traz consigo o privilégio e a responsabilidade de
cooperar com Deus na formação do caráter cristão, e
no compartilhamento do conhecimento
espiritual. Nós, como professores, começamos nosso
próprio treinamento, fazendo a nós mesmos as
seguintes perguntas:

3. 1. POR QUE ENSINAMOS? QUAL É O NOSSO
PROPÓSITO E QUAIS OBJETIVOS QUEREMOS
ALCANÇAR?
Nós, professores, precisamos ter percepção clara e bem
definida do nosso propósito de ensino. Só assim
poderemos ter êxito em nosso trabalho. Se não houver
um propósito firme e uma preparação prévia, se tudo for
deixado ao acaso, assim também serão os resultados do
nosso ensino. Depois de considerarmos bem o assunto,
nós verdadeiros professores espirituais chegamos à
conclusão de que nosso trabalho principal e o fim
primordial de nossos esforços, serão a aplicação das
verdades bíblicas para guiar nossos alunos a um
conhecimento experimental de Cristo; que cada lição seja
um instrumento para o crescimento do caráter cristão. Em
resumo, nosso objetivo principal tem largo âmbito moral e
espiritual.

4. 2. A QUEM ENSINAREMOS? QUE TIPO DE
ALUNOS RECEBERÁ NOSSO ENSINO?
Nosso talento e nossas condições pessoais, como
professores, revelarão se nos convém mais ensinar aos
adultos, aos jovens, aos adolescentes, aos intermediários,
aos primários ou às criancinhas.

5. 3. O QUE ENSINAREMOS? QUE CONHECIMENTO
DO ASSUNTO POSSUÍMOS?
O objetivo principal do nosso ensino será, é claro, a Bíblia; por isso
devemos fazer o máximo que pudermos para dominar as histórias,
as doutrinas, a geografia e os costumes mencionados na
Bíblia. "Tu, pois, que ensinas a outro, não te ensinas a ti
mesmo?" (Romanos 2:21).
Nós professores não podemos compartilhar o que não sabemos,
não podemos explicar o que não compreendemos, nem podemos
falar com autoridade se não tivermos um conhecimento completo
da matéria que ensinaremos. Se temos a intenção de entregar-nos
à dura tarefa de ensinar, então estudemos "sem cessar", leiamos
diligentemente acerca de tudo o que a Bíblia ensina em diversos
níveis, e façamos um estudo sistemático da Palavra de Deus.
Certamente este programa significa trabalho duro, mas não se
alcança um ensino eficaz e eficiente sem esforço. Nós,
verdadeiros professores, temos que alcançar os frutos de nosso
ensino com o suor de nossos rostos. No entanto, todo esforço
árduo é rico em recompensas.

6. Responder a esta pergunta é de grande importância. Não importa
quanto conhecimento nós professores possuamos, falharemos se
não possuirmos também a arte de ensinar, isto é, se não soubermos
transmitir esses conhecimentos a nossos alunos. E esta pergunta nos
leva ao tema do livro: A arte de ensinar lições bíblicas na Escola
Dominical.
Será que alguém pode, na verdade, aprender a ensinar? Você pode
dizer: "Eu pensei que ensinar fosse um dom que algumas pessoas
têm por natureza!" É verdade que certos indivíduos possuem
capacidade especial para ensinar, mas é também acertado dizer-se
que esta arte pode ser adquirida.
Algumas pessoas parecem "gênios"; mas na maioria dos casos, o
gênio é o resultado de dois por cento de inspiração e noventa e oito
por cento de transpiração, como disse Thomas Édison.
O ensino é uma arte que pode ser adquirida porque é governada por
leis definidas. Estudemos e dominemos estas leis, aplicando-as com
paciência, e então descobriremos que estamos ensinando bem. O
bom êxito depende de "saber como fazê-lo".
4. COMO ENSINAREMOS?