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Treinamento de Professores 
EEssccoollaa BBííbblliiccaa DDoommiinniiccaall 
OO EEnnssiinnoo 
Fonte: Manual da Escola Dominical – Antônio Gilberto - CPAD
O ensino do ponto de vista do professor
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Como planejar Com efiCáCia 
sua aula 
Os seguintes aspectos devem ser levados em conta quando 
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Espiritualmente preparado, o professor vai buscar o 
preparo bíblico adequado à aula que pretende 
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No preparo de uma aula para a Escola Dominical, o 
professor precisa levar em conta os seguintes passos: 
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Planejamento 
Em relação ao ensino, planejar significa prever de modo 
inteligente e bem calculado todas as etapas do trabalho 
escolar e programar racionalmente todas as atividades, 
de modo seguro, econômico e eficiente. Em outras 
palavras, planejamento é a aplicação da investigação 
científica à realidade educacional a fim de melhorar a 
eficiência do trabalho de ensino. 
Marcos Tuler
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Plano de Aula 
Plano de aula é um instrumento de 
trabalho que especifica os 
comportamentos esperados do aluno, 
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L.I.D.E.R.A.R 
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22.. IIdentificação do tipo da lição (Teórica ou Prática); 
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de todo o texto. 
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Texto Áureo e a Verdade Prática. Leia várias vezes os objetivos 
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Dicas para ser um bom professor da EBD.

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Treinamento de professores Escola Bíblica Dominical -parte II

  • 1. Treinamento de Professores EEssccoollaa BBííbblliiccaa DDoommiinniiccaall OO EEnnssiinnoo Fonte: Manual da Escola Dominical – Antônio Gilberto - CPAD
  • 2. O ensino do ponto de vista do professor
  • 3. Disciplina: Pedagogia Recapitulando aula anterior... • O que é pedagogia ? É a ciência que tem por objeto de estudo a Educação • O que é ensino ? • É uma forma sistemática de transmissão de conhecimentos utilizada pelos humanos para instruir e educar seus semelhantes, geralmente em locais conhecidos como escolas.
  • 4. • Os objetivos do ensino São as intenções educativas em termos de capacidade que devem ser desenvolvidas pelos alunos ao longo da escolaridade para ajudar os alunos a desenvolver as capacidades (cognitiva, física, afetiva, estética e ética). Leis do Ensino São leis da teoria e da prática educacional, utilizadas pelo professor, para fazer nascer no aluno condições ideais para que o mesmo aprenda. Fonte: Manual da Escola Dominical – Antônio Gilberto – CPAD pp- 184 (1999)
  • 5. Leis da aprendizagem São os princípios da assimilação e retenção do ensino por parte do aluno.
  • 6. Como planejar Com efiCáCia sua aula Os seguintes aspectos devem ser levados em conta quando refletimos sobre o preparo adequado 1º Aspecto: Preparo espiritual Este é o primeiro aspecto a ser considerado. Na Escola Dominical, o mais importante não é tanto a destreza acadêmica, conquanto necessária, mas sim o preparo espiritual. A piedade e devoção do professor precisam encabeçar a lista de suas virtudes.
  • 7. 2º Aspecto Preparo bíblico Espiritualmente preparado, o professor vai buscar o preparo bíblico adequado à aula que pretende ministrar. Não deve se contentar com uma ligeira leitura do texto da revista ou de um comentário bíblico, mas aventurar-se por um mergulho profundo nas Escrituras. No preparo de uma aula para a Escola Dominical, o professor precisa levar em conta os seguintes passos: • Ler várias vezes o texto bíblico • Usar o material de consulta disponível • “Bombardear” o texto com perguntas • Fazer um esboço detalhado do texto • Alistar as lições mais importantes do seu texto
  • 8. Planejamento Em relação ao ensino, planejar significa prever de modo inteligente e bem calculado todas as etapas do trabalho escolar e programar racionalmente todas as atividades, de modo seguro, econômico e eficiente. Em outras palavras, planejamento é a aplicação da investigação científica à realidade educacional a fim de melhorar a eficiência do trabalho de ensino. Marcos Tuler
  • 9. Motivos para Planejar • Organiza • Dá senso de direção • Ajuda a progredir • Ajuda na seleção do material e atividades • Ajuda a avaliar o grau de aprendizagem • Motiva os alunos a estabelecerem alvos • Encoraja o professor
  • 10. Plano de Aula Plano de aula é um instrumento de trabalho que especifica os comportamentos esperados do aluno, os conteúdos, os recursos didáticos e os procedimentos que serão utilizados para sua realização.
  • 11. Fases do Planejamento L.I.D.E.R.A.R Acróstico 11.. LLeitura da Lição 22.. IIdentificação do tipo da lição (Teórica ou Prática); 33.. DDefinição dos objetivos e metas a serem atingidas; 4. Escolha do Método (Seminário, preleção, debates, grupos, etc.) e materiais. 55.. RRecolhimento de Dados e informações sobre o tema. 66.. AAnálise do tempo para cada tópico da lição 77.. RResumo: Conclusão, aplicando a lição à vida do aluno.
  • 12. Semana de Planejamento • Domingo: Ler – Leia a lição da semana e faça um estudo geral de todo o texto. • Segunda: Sumário – Leia novamente o texto bíblico e decore o Texto Áureo e a Verdade Prática. Leia várias vezes os objetivos • Terça: Histórico – Releia toda a lição e recorde o texto bíblico. Verifique o momento histórico do texto. • Quarta: Pessoas – Verifique o nome de cada pessoa inserida na lição. • Quinta: Geografia – Estude os lugares mencionados da lição. Aprenda a pronunciar seus nomes corretamente. Pesquise me mapas bíblicos. • Sexta: Fatos – Veja os fatos cuidadosamente. • Sábado: Aplicação – Releia suas anotações sobre a lição e elabora o método de explanação. • Domingo: Leia outra vez a lição e ore a Deus pedindo uma boa aula.
  • 13. Vantagens do Plano de Aulas 1. Fixa bem a lição na mente do professor. 2. Dá ao professor um plano de operação. 3. Divide a lição em atividade cronologicamente equilibrada. 4. Inclui participação planejada. 5. Permite que o professor tenha sempre o alvo em vista. 6. Evita surpresas.
  • 14. Fatores que Encantam o Aluno MM..AA..CC..CC..EE..TT..EE • MMotivação • AAtenção • CConteúdo • CCriatividade • EEmpatia • TTestemunho • EEspírito Santo deve ter Primazia
  • 15. Subsídios • Livros • Revistas • Lições da EBD • Sites www.escoladominical.com.br www.escoladominical.net www.ebdweb.com.br www.biblianet.com.br
  • 17. Dicas para ser um bom professor da EBD.