Este documento apresenta a retrospectiva do programa de Planejamento, Implementação e Gestão de EAD da Universidade Federal Fluminense, que ocorreu de maio de 2017 a novembro de 2018. O curso abordou disciplinas essenciais para a formação em Educação a Distância, incluindo fundamentos, produção de material didático e gestão de ambientes virtuais. As atividades incluíram fóruns de debates e tarefas semanais para aprofundar o aprendizado dos participantes.

1. Planejamento,
implementação e Gestão de
EAD - PIGEAD
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – UFF
RETROSPECTIVA 2017

2. Início: 27 / 05 / 2017
Término: 27 / 11 / 2018
CRONOGRAMA

3. Matriz de disciplinas
 Fundamentos de EAD
 Planejamento de cursos a distância com foco no aluno
 Produção de material didático para EAD
 Ambientes virtuais e mídias de comunicação
 Sistemas de tutoria em cursos a distância
 Gestão de cursos a distância
 Avaliação de aprendizagem e institucional
 Metodologia do trabalho científico
 Trabalho final de curso

4. Disciplinas cursadas
 Fundamentos de EAD
 Planejamento de cursos a distância com foco no aluno
 Produção de material didático para EAD
 Ambientes virtuais e mídias de comunicação

5. Aula inaugural
 Acolhimento
 Orientações sobre uso do AVA (ambientação
tecnológica)
 Apresentação do curso e equipe de
coordenação
 Fórum de apresentação dos participantes
 Regras de convivência
 Termo de conduta

6. Disciplina: Fundamentos de EAD
 Leitura de textos sobre história, evolução e qualidade do ensino em EAD e
legislação pertinente.
 Vídeos
 Fórum de debates (Qualidade em EAD; Mitos e verdades em EAD; Teorias de
aprendizagem e EAD, Potencialidades etc)
 Tarefas semanais sobre o tema focal da disciplina

7. Disciplina: Planejamento de cursos a
distância com foco no aluno
 Leitura de textos e artigos sobre processos de ensinar e de aprender;
planejamento de ensino; memória, atenção e motivação na aprendizagem;
tipos de atividades para EAD e tutoria.
 Fórum de debates (Mapa conceitual, individualização em EAD, escolha de
atividades no AVA, mediação e gestão de conflitos em fóruns virtuais etc)
 Tarefas semanais sobre o tema focal da disciplina

8. Disciplina: Produção de material didático
para EAD
 Leitura de textos sobre desenho instrucional para material
didático impresso (MDI); objetivos de aprendizagem; linguagem e
modelos de atividades em materiais impressos para EAD e
arquitetura da informação.
 Fórum de debates (experiências com MDI para EAD, sobre escolha de
atividades, importância da arquitetura da informação etc)
 Tarefas semanais sobre o tema focal da disciplina.

9. Disciplina: Ambientes virtuais e mídias de
comunicação
 Leitura de textos sobre interfaces no design didático;
criatividade e inovação; ferramentas 2.0 para web; recursos
educacionais abertos – MOOCS.
 Vídeos com informações e instruções para produção de
mídias.
 Fórum de debates (criatividade e design,
compartilhamento de experiências com produção de vídeo,
ferramentas web, acessibilidade e com MOOCS)
 Tarefas semanais sobre o tema focal da disciplina

10. Retrospectiva PIGEAD
ALUNA: MÁRCIA COSTA ALVES DA SILVA
RIO DE JANEIRO, NOVEMBRO DE 2017