Portfolio das atividades desenvolvidas no PIBID de pedagogia da FFP/UERJ

1. Subprojeto PIBID de Pedagogia da
Faculdade de Formação de
Professores da Universidade do
Estado do Rio de Janeiro
Coletivo
2016
Aprendendo com o outro

2. Colégio Estadual
Conselheiro Macedo
Soares

3. Somos bolsistas do Subprojeto
PIBID/Capes/UERJ do curso de Pedagogia
da Faculdade de Formação de Professores
(FFP), compomos o Coletivo Conexão
Macedo: Aprendendo com o Outro. O
grupo age de maneira inventiva, fazendo
emergir os campos de força em ação no
Colégio Estadual Conselheiro Macedo
Soares, Niterói-RJ. É um projeto de
Iniciação à Docência que tem como
finalidade forjar conversas e expressar
dispositivos entre Universidade e Escola
Básica.

4. Resistências, Lutas e Experiências...

6. Reunião entre
supervisores e bolsistas
no CECMS

7. Primeira Orientação Coletiva
no Macedo Soares

9. Podemos escrever algo que foi
dito na palestra aqui...

12. Falta fotos do
outro cartaz
D
A
T
A
28
03
16

13. Data: 30/03/16

14. Data: 31/03/16
Local: Pátio coberto do CECMS

15. Data: 07/04/16
Local: Sala de Vídeo

19. Data: 14/04/2016 Local: Sala do PIBID

20. Data: 14/04/16

21. Yuri
Telles
https://www.facebook.com/pibidcursodepedag
ogiaffpuerj/photos/a.907017419311500.1073
741849.902610609752181/11963381470460
91/?type=3&theater

22. Data: 20/04
Local: FFP

25. https://www.facebook.com/pibidcursodepedagogiaffpuerj/photos/a.907017419311500.107374
1849.902610609752181/1202084856471420/?type=3&theater

26. Data: 28/04
Local: Sala dos
professores

27. Data: 05/05/16

28. Data: 05/05/16
Local: Sala de aula
UERJ/FFP

29. Data: 12/05/16

30. Data: 19-05-16
1ª Etapa: Decorando uma peça essencial para o jogo

31. Hora de brincar...

32. 02/06/2016

34. Data: 02/06/16
Local: Pátio Coberto

37. Data: 09/06/16
Local: Sala do Pibid

38. Assistimos
o vídeo:
Como
enfrentar
o bulliyng
sem partir
para
briga?”
Disponível no
site jw.org

39. Após uma roda de conversas, finalizamos com um QUIZ

40. Confeccionando
materiais
necessários para
a atividade
Data:
16/06/16

41. Hora de brincar

42. Data: 23/06/16

43. Hora de brincar

46. Data: 07/07/16
Por mais fotos

47. Mais fotos

49. Brincadeiras, Atravessamentos e
Repercussões
“Experimentações em nós e entre nós”
(Relatos de Diário de Campo)

50. 08/09/2016
Reunião com nossa supervisora Carolina, foi
marcada por vários planos e propostas, devido aos
atravessamentos que se deram ao longo deste semestre.
Fomos impelidos a construir outros modos de fazer.
(Escrita Coletiva)
FOTOS!
FOTOS!
FOTOS!

51. 09/09/2016
Chegamos ao colégio e nos
deparamos com muitos impedimentos.
Pensamos e colocamos em análise as
implicações do novo que surgia neste
momento. Com a reposição das aulas,
entramos em diálogo com a direção da
escola para encontrar uma brecha entre
os meios, “obaaaaa!!!, vamos ter uma
nova forma de experimentação“. Como
nos disse Guattari, “é necessário criar
condições”.
Vamos reinventar os nossos modos de
fazer!

52. “Entendendo que o outro sou eu onde não estou”
(Escrita de um Diário de Campo)
09/09/2016

53. 13/09/2016
Abertura pelo Prof. Dr.Galdêncio Frigotto
“Não erramos por ter defendido a democracia, erramos por
ter feito um caminho junto com a memria.... não devemos
ter medo, devemos ter medo do medo”

54. 16/09/2016

55. 23/09/2016

56. 29/09/2016
“...Certeza de que fazer ciência e formação é, em especial,
constituir coletivos cheios de desejo e de diferença, e que,
nesse contexto, é possível manter um campo problemático
quente, ativo e desestabilizado a ponto de querermos
sempre mais de nós mesmos e daqueles que nos
acompanham e que nos dão suporte para arriscar, montar
projetos e mostrar um corpo em constituição”.
(Dias, 2012)

57. 07/10/2016
POR MAIS FOTO

58. 13/10/2016
Texto: Escrever com tessituras, micropolíticas e
inventivas de formar professores
Autoras: Carolina, Ana Luiza, Claudia e Rosi

59. 14/10/2016

60. 20 a 22/10/2016

61. 21/10/2016

62. 27/10/2016

63. 04/11/2016

64. 05/11/2016

65. 11/11/2016

66. 11/11/2016

67. 18/11/2016

69. 18/11/2016

70. 24/11/2016

71. 25/11/2016

73. Data:
06/05/16
Local: UFF Gragoatá
Permitir-se ao novo é descobrir novas
possibilidades, é abrir-se para novas
experiências....

74. A bolsista Priscila de Souza
Nascimento participou com
discente em oficinas de
Braille, Libras, Materiais
Didáticos Acessíveis,
Robótica Educativa e
Tecnologia Assistiva pela
Faculdade de Educação da
Universidade Federal
Fluminense (UFF)
E apresentou material
didático acessível que
foi aprovado pela
comissão de avaliação
do Programa de
Extensão Universitária
Escola de Inclusão da
UFF

75. 13/09/2016
“Nesse exercício da experimentação, vamos tecendo uma colcha de
retalhos, os textos, os encontros habitam nesses gestos que intensificam
em uma combinação de movimento, afinamos nossas escritas vivenciando
nos traços de uma linha, o dia a dia daquilo que nos acontece em nosso
grupo de estudos, as sensações, nos permitindo aproximar dos textos
como se eles estivessem saltando em nossa frente...”
(VI Seminário Vozes da Educação 20 Anos-2016)

76. 03 à 07 de outubro de 2016

77. 10/11/2016

81. #UerjResiste

84. 29/11/2016

86. A bolsista Priscila de
Souza Nascimento
participou como ouvinte
do 28° Fórum de
Alfabetização
E participou como ouvinte
das palestras Gramática na
Escola: quando e por quê? /
Português brasileiro , uma
nova língua?

87. Por os certificados
24/11/2016

89. 26/11/2016

90. 02/11/2016
Estágio da formação de Enfermagem, da bolsista Ana Carolina
Guimarães, realizado na Escola Municipal Estado da Guanabara,
utilizando a vida do compositor para a conscientização dos
cuidados que devemos ter para a prevenção da doença.

92. “ Escrevo porque a medida que escrevo, vou me
entendendo e entendendo o que quero dizer,
entendo o que posso fazer. Escrevo porque sinto a
necessidade de aprofundar as coisas, de vê-las como
realmente são”.
(Clarice Lispector)