1. ORGANIZADORES
Orientação e Supervisão:
Professora Dalva dos Santos
Revisão:
Professoras Dalva dos Santos & Melina Rodolpho
Revisão Final e Diagramação:
Professora Melina Rodolpho
Colaboradores – Professoras:
Jane Stella
Katerine Macedo
Larissa Donatelli
Comissão Organizadora – alunos:
Juliana Shimada – 7ªB
Laíse Cristina M. Souza – 7ªA
Tathiane Iori Ide – 7ªA
Rubens Tadeu Nedes –7ªC
Ilustradora: Lorena Yuka Gomes Ueki

2. E.M.E.F.PROF.MÁXIMO DE MOURA SANTOS
LIVRO DE CRÔNICAS
7ª SÉRIES/2013

3. DEDICATÓRIA
Dedicamos
professores
este
de
especialmente
livro
nossa
aos
aos
escola,
de Língua
Portuguesa que todos os dias
nos incentivam a expor nossas
ideias e nos auxiliam a melhorar
a produção textual, permitindo o
desenvolvimentode
nossa
criatividade e ampliando o nosso
conhecimento de mundo.

4. A vida ao rés-do-chão
A crônica [...] para muitos pode
servir de caminho não apenas para a vida, que ela
serve de perto, mas para a literatura [...]. Por meio dos
assuntos, da composição solta, do ar de coisa sem
necessidade que costuma assumir, ela se ajusta à
sensibilidade de todo o dia. Principalmente porque
elabora uma linguagem que fala de perto ao nosso
modo de ser mais natural. Na sua despretensão,
humaniza; e esta humanização lhe permite, como
compensação sorrateira, recuperar com a outra mão
certa profundidade de significado e certo acabamento
de forma, que de repente podem fazer dela uma
inesperada embora discreta candidata à perfeição. [...]
Antônio Cândido de Mello e Souza

5. PREFÁCIO
As diversas crônicas contidas nesta coletânea
são resultado de um trabalho que teve como objetivo o
desenvolvimento da criatividade, da leitura e escrita dos
alunos das sétimas séries de
nossa escola. Elas
constituem uma pequena amostra de um conjunto maior
de produções realizadas neste ano.
A escolha do gênero crônica para esse
processo não foi aleatória. Além de fazer parte da
proposta de SME em seu Caderno deApoio, considerei o
fato de que essa modalidade narrativa se aproxima muito
de nossas intervenções orais, que trazem consigo a marca
da espontaneidade, da comunicação que ocorre no
cotidiano.
Além disso, considerando o caráter universal
desse
gênero
literário,
é
possível
encontrar
muita
brasilidade em suas narrativas, despertando ainda mais
o
interesse dos alunos, como também habilidades de
organizar ideias, planejar e vivenciar o mundo da cultura
de forma crítica e criativa.
Dalva dos Santos

6. ÍNDICE
CRÔNICAS
ROTINA..........................................................................................
10
GUERREIRA DO NORDESTE..........................................................
13
PARAÍSO........................................................................................
18
SALA MALUCA................................................................................
21
MINHA FELICIDADE.......................................................................
24
LER PODE SER INTERESSANTE.....................................................
27
SEMPRE A MESMA COISA.............................................................
30
LER PARA ENTENDER O MUNDO..................................................
32
VOVÓ JUDOCA versus LADRÃO MEIA-BOCA.................................
34
O ASSALTO AZARADO....................................................................
39
MÃE DA INTERNET........................................................................
43
PROFEXINEIRA..............................................................................
46
O PRECONCEITO NA ESCOLA........................................................
50
A LUA E SEU ENCONTRO COM VÊNUS..........................................
53
FUTEBOL E VIOLÊNCIA.................................................................
56
ALTA MADRUGADA........................................................................
59
A PROVA DE FLÁVIO......................................................................
62