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PERÍODO COMPOSTO POR
SUBORDINAÇÃO
Profª Andréa Fávaro Reis Baroni
PERÍODO COMPOSTO POR
SUBORDINAÇÃO
As orações subordinadas
funcionam como termos de outras
orações, são dependentes
sintaticamente.
ORAÇÃO SUBORDINADA
ADVERBIAL
A oração que exerce, em relação
à oração principal, o papel de
advérbio/adjunto adverbial.
ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL
Condicional – hipótese ou condição: SE,
CASO, DESDE QUE, CONTANTO QUE
Se você tiver tempo, venha aqui amanhã.
Comparativa - comparação: COMO,
MAIS... (DO) QUE, MENOS... (DO) QUE
Eles estavam mais tranquilos que nós.
ORAÇÃO SUBORDINADA
ADVERBIAL
• Causal – causa do efeito: PORQUE, COMO, UMA
VEZ QUE, VISTO QUE, JÁ QUE
Como a escola era distante, os alunos
iam de ônibus.
• Consecutiva – consequência, efeito do fato: QUE,
DE SORTE QUE, DE FORMA QUE
O vendaval foi tão forte, que arrancou
árvores.
ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL
Conformativa – conformidade, concordância
entre um fato e outro: CONFORME, CONSOANTE,
SEGUNDO, COMO
O trabalho será executado conforme determina o
contrato.
Concessiva – concessão, fato contrário: EMBORA,
AINDA QUE, MESMO QUE, APESAR DE QUE, SE BEM
QUE
Ele era o responsável pela casa,embora fosse uma
criança.
ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL
• Proporcional – proporção relativa ao fato: À
MEDIDA QUE, À PROPORÇÃO QUE, AO PASSO QUE,
QUANTO MAIS..., MENOS...
À medida que o tempo passava, a tensão crescia.
• Temporal – momento, época, tempo de
ocorrência do fato:QUANDO, ENQUANTO, ANTES
QUE, DEPOIS QUE, DESDE QUE, LOGO QUE, ASSIM
QUE
Logo que ela entrou, todos a cumprimentaram.
ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL
• Final – finalidade relativa ao fato: PARA
QUE, A FIM DE QUE, QUE, PORQUE
Ele voltou ao país, a fim de trabalhar
com o pai.
Fez tudo porque eu não obtivesse bons
resultados.
A pontuação e as orações
subordinadas adverbiais
• A oração subordinada adverbial sempre pode
ser separada por vírgulas da oração principal.
• Opcional quando a oração subordinada está
posposta à principal:
Ex.: Tudo continuará como está se você não intervier.
Tudo continuará como está, se você não intervier.
• Obrigatória quando a oração está intercalada ou
anteposta à principal:
Ex.: Disse que, quando chegar, tomará as providências.
Quando chegar, tomará todas as providências.
1- Considere as conjunções em destaque nos períodos:
I. Somente duas equipes se classificarão, como
prevê o regulamento.
II. Como havia faltado às aulas, não sabia que a
prova fora adiada.
III. O arrogante gerente agia como se fosse o dono
da empresa.
IV. Se o regulamento do campeonato for bem
elaborado, certamente o melhor time será o
campeão.
Elas se classificam, respectivamente como:
a) CAUSAL, CONFORMATIVA, CONDICIONAL, COMPARATIVA.
b) COMPARATIVA, CAUSAL, CONFORMATIVA, PROPORCIONAL.
c) CONFORMATIVA, CAUSAL, COMPARATIVA, TEMPORAL.
d) CONFORMATIVA, CAUSAL, COMPARATIVA, CONDICIONAL.
2- Observe, nos períodos a seguir, o emprego da
conjunção como em diversos contextos. Em cada
um deles ocorre uma oração subordinada adverbial
diferente.
( ) Como dizia o poeta, “a vida é a arte do encontro”.
( ) Como não tenho dinheiro, não poderei
participar da viagem.
( ) “E cai como uma lágrima de amor.”
a- comparativa
b-causal
c-conformativa
3- A conjunção “que” tem diferentes valores
semânticos (comparação, causa, finalidade
consequência, concessão). Indique o valor
semântico dessa conjunção nas orações.
A- Ele conhece mais geografia que você.
B- Exaustos que estávamos, fizemos uma pausa de
meia hora.
C- Orai, que não entreis em tentação.
D- Trabalhou tanto que adoeceu.
E- Uma hora que fosse para ele seria pouco.

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  • 1. PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO Profª Andréa Fávaro Reis Baroni
  • 2. PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO As orações subordinadas funcionam como termos de outras orações, são dependentes sintaticamente.
  • 3. ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL A oração que exerce, em relação à oração principal, o papel de advérbio/adjunto adverbial.
  • 4. ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL Condicional – hipótese ou condição: SE, CASO, DESDE QUE, CONTANTO QUE Se você tiver tempo, venha aqui amanhã. Comparativa - comparação: COMO, MAIS... (DO) QUE, MENOS... (DO) QUE Eles estavam mais tranquilos que nós.
  • 5. ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL • Causal – causa do efeito: PORQUE, COMO, UMA VEZ QUE, VISTO QUE, JÁ QUE Como a escola era distante, os alunos iam de ônibus. • Consecutiva – consequência, efeito do fato: QUE, DE SORTE QUE, DE FORMA QUE O vendaval foi tão forte, que arrancou árvores.
  • 6. ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL Conformativa – conformidade, concordância entre um fato e outro: CONFORME, CONSOANTE, SEGUNDO, COMO O trabalho será executado conforme determina o contrato. Concessiva – concessão, fato contrário: EMBORA, AINDA QUE, MESMO QUE, APESAR DE QUE, SE BEM QUE Ele era o responsável pela casa,embora fosse uma criança.
  • 7. ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL • Proporcional – proporção relativa ao fato: À MEDIDA QUE, À PROPORÇÃO QUE, AO PASSO QUE, QUANTO MAIS..., MENOS... À medida que o tempo passava, a tensão crescia. • Temporal – momento, época, tempo de ocorrência do fato:QUANDO, ENQUANTO, ANTES QUE, DEPOIS QUE, DESDE QUE, LOGO QUE, ASSIM QUE Logo que ela entrou, todos a cumprimentaram.
  • 8. ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL • Final – finalidade relativa ao fato: PARA QUE, A FIM DE QUE, QUE, PORQUE Ele voltou ao país, a fim de trabalhar com o pai. Fez tudo porque eu não obtivesse bons resultados.
  • 9. A pontuação e as orações subordinadas adverbiais • A oração subordinada adverbial sempre pode ser separada por vírgulas da oração principal. • Opcional quando a oração subordinada está posposta à principal: Ex.: Tudo continuará como está se você não intervier. Tudo continuará como está, se você não intervier. • Obrigatória quando a oração está intercalada ou anteposta à principal: Ex.: Disse que, quando chegar, tomará as providências. Quando chegar, tomará todas as providências.
  • 10. 1- Considere as conjunções em destaque nos períodos: I. Somente duas equipes se classificarão, como prevê o regulamento. II. Como havia faltado às aulas, não sabia que a prova fora adiada. III. O arrogante gerente agia como se fosse o dono da empresa. IV. Se o regulamento do campeonato for bem elaborado, certamente o melhor time será o campeão. Elas se classificam, respectivamente como: a) CAUSAL, CONFORMATIVA, CONDICIONAL, COMPARATIVA. b) COMPARATIVA, CAUSAL, CONFORMATIVA, PROPORCIONAL. c) CONFORMATIVA, CAUSAL, COMPARATIVA, TEMPORAL. d) CONFORMATIVA, CAUSAL, COMPARATIVA, CONDICIONAL.
  • 11. 2- Observe, nos períodos a seguir, o emprego da conjunção como em diversos contextos. Em cada um deles ocorre uma oração subordinada adverbial diferente. ( ) Como dizia o poeta, “a vida é a arte do encontro”. ( ) Como não tenho dinheiro, não poderei participar da viagem. ( ) “E cai como uma lágrima de amor.” a- comparativa b-causal c-conformativa
  • 12. 3- A conjunção “que” tem diferentes valores semânticos (comparação, causa, finalidade consequência, concessão). Indique o valor semântico dessa conjunção nas orações. A- Ele conhece mais geografia que você. B- Exaustos que estávamos, fizemos uma pausa de meia hora. C- Orai, que não entreis em tentação. D- Trabalhou tanto que adoeceu. E- Uma hora que fosse para ele seria pouco.