O documento explica que pronomes relativos iniciam orações subordinadas adjetivas, que desempenham a mesma função sintática de um adjetivo na oração principal. Essas orações podem ser classificadas como explicativas ou restritivas dependendo do sentido que trazem para o texto, e podem aparecer em forma desenvolvida ou reduzida.
O documento discute orações subordinadas adverbiais, que funcionam como adjuntos adverbiais na oração principal. Ele classifica nove tipos de orações subordinadas adverbiais de acordo com a função que desempenham: causal, consecutiva, condicional, concessiva, conformativa, comparativa, final, temporal e proporcional. Ele também discute conjunções e exemplos para cada tipo.
O documento descreve os diferentes tipos de orações subordinadas adverbiais, classificando-as de acordo com a circunstância que expressam (causal, condicional, comparativa etc.) e dando exemplos de conjunções e locuções que as introduzem.
O documento explica o que são orações subordinadas adjetivas e como elas funcionam. As orações subordinadas adjetivas são introduzidas por pronomes relativos e exercem a função sintática de adjetivos, modificando substantivos. Elas podem ser classificadas como explicativas ou restritivas dependendo de como delimitam o significado do termo ao qual se referem.
O documento classifica e explica os diferentes tipos de orações subordinadas adverbiais em português. As orações subordinadas adverbiais funcionam como adjuntos adverbiais da oração principal e são introduzidas por conjunções subordinativas não integrantes. O documento lista e explica as orações subordinadas adverbiais temporais, causais, condicionais, proporcionais, finais, consecutivas, conformativas, concessivas, comparativas, modais e locativas.
Este documento classifica e descreve as diferentes orações subordinadas substantivas de acordo com a função que exercem na oração principal. As orações subordinadas substantivas podem ser subjetivas, predicativas, apositivas, objetivas diretas, objetivas indiretas ou completivas nominais, dependendo da estrutura básica da oração e do termo que substituem na oração principal.
O documento discute os tipos de relações entre orações em períodos compostos, especificamente coordenação e subordinação. Ele explica que as orações coordenadas podem ser assindéticas ou sindéticas, estas últimas ligadas por conjunções. As sindéticas são classificadas em aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas e explicativas.
Este documento discute as diferentes funções que as orações subordinadas substantivas podem desempenhar em relação à oração principal. Ele explica que as orações subordinadas substantivas podem funcionar como sujeito, objeto direto, objeto indireto, predicativo do sujeito, complemento nominal ou aposto. Para cada função, o documento fornece exemplos e detalha como a oração subordinada se liga à principal.
O documento explica que pronomes relativos iniciam orações subordinadas adjetivas, que desempenham a mesma função sintática de um adjetivo na oração principal. Essas orações podem ser classificadas como explicativas ou restritivas dependendo do sentido que trazem para o texto, e podem aparecer em forma desenvolvida ou reduzida.
O documento discute orações subordinadas adverbiais, que funcionam como adjuntos adverbiais na oração principal. Ele classifica nove tipos de orações subordinadas adverbiais de acordo com a função que desempenham: causal, consecutiva, condicional, concessiva, conformativa, comparativa, final, temporal e proporcional. Ele também discute conjunções e exemplos para cada tipo.
O documento descreve os diferentes tipos de orações subordinadas adverbiais, classificando-as de acordo com a circunstância que expressam (causal, condicional, comparativa etc.) e dando exemplos de conjunções e locuções que as introduzem.
O documento explica o que são orações subordinadas adjetivas e como elas funcionam. As orações subordinadas adjetivas são introduzidas por pronomes relativos e exercem a função sintática de adjetivos, modificando substantivos. Elas podem ser classificadas como explicativas ou restritivas dependendo de como delimitam o significado do termo ao qual se referem.
O documento classifica e explica os diferentes tipos de orações subordinadas adverbiais em português. As orações subordinadas adverbiais funcionam como adjuntos adverbiais da oração principal e são introduzidas por conjunções subordinativas não integrantes. O documento lista e explica as orações subordinadas adverbiais temporais, causais, condicionais, proporcionais, finais, consecutivas, conformativas, concessivas, comparativas, modais e locativas.
Este documento classifica e descreve as diferentes orações subordinadas substantivas de acordo com a função que exercem na oração principal. As orações subordinadas substantivas podem ser subjetivas, predicativas, apositivas, objetivas diretas, objetivas indiretas ou completivas nominais, dependendo da estrutura básica da oração e do termo que substituem na oração principal.
O documento discute os tipos de relações entre orações em períodos compostos, especificamente coordenação e subordinação. Ele explica que as orações coordenadas podem ser assindéticas ou sindéticas, estas últimas ligadas por conjunções. As sindéticas são classificadas em aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas e explicativas.
Este documento discute as diferentes funções que as orações subordinadas substantivas podem desempenhar em relação à oração principal. Ele explica que as orações subordinadas substantivas podem funcionar como sujeito, objeto direto, objeto indireto, predicativo do sujeito, complemento nominal ou aposto. Para cada função, o documento fornece exemplos e detalha como a oração subordinada se liga à principal.
Este documento descreve as diferentes funções que uma oração subordinada substantiva pode exercer em uma frase, incluindo: sujeito, objeto direto, objeto indireto, complemento nominal, predicativo, aposto e agente da passiva. Também explica como as orações substantivas podem ser desenvolvidas ou reduzidas.
Este documento descreve os principais processos de formação de palavras em português: derivação, composição, onomatopeia, hibridismo, sigla, neologismo, redução e estrangeirismo. A derivação ocorre pelo acréscimo ou remoção de afixos, enquanto a composição une radicais. A onomatopeia imita sons e o hibridismo une elementos de diferentes línguas. Novas palavras também surgem por siglas, neologismos e reduções.
O documento discute os pronomes relativos em português, definindo-os como pronomes que substituem termos de orações anteriores e estabelecem relações entre orações. Ele lista os principais pronomes relativos em português e explica suas variáveis e invariáveis, além de detalhar regras sobre seu emprego correto.
O documento resume os principais tipos de pronomes em português: 1) Pronomes podem substituir nomes e são classificados em pessoais, relativos, possessivos, demonstrativos, entre outros; 2) Existem pronomes substantivos que substituem substantivos e pronomes adjetivos que modificam substantivos; 3) Pronomes pessoais indicam quem executa ou recebe a ação e variam conforme o caso reto ou oblíquo.
O documento discute as orações subordinadas adverbiais, que funcionam como adjuntos adverbiais indicando circunstâncias. São apresentados os principais tipos de orações subordinadas adverbiais de acordo com a relação lógica estabelecida: causal, comparativa, concessiva, condicional, conformativa, consequencial, temporal, finalidade e proporcional.
O documento discute os tipos de orações subordinadas substantivas e suas funções. Explica que essas orações podem funcionar como sujeito, objeto direto, objeto indireto, predicativo do sujeito, complemento nominal ou aposto na oração principal. Também diferencia orações substantivas objetivas indiretas de completivas nominais.
O documento discute as orações reduzidas, que são construídas com formas nominais de verbos sem conjunções ou pronomes relativos. Explica que as orações reduzidas podem ser de infinitivo, gerúndio ou particípio e desempenham funções substantivas, adjetivas ou adverbiais na sentença. Também apresenta exemplos de cada tipo de oração reduzida e como transformá-las em orações desenvolvidas.
O documento discute os artigos definidos e indefinidos no português. Explica que os artigos indicam se um substantivo está sendo usado de forma definida ou indefinida, além de mostrar seu gênero e número. Detalha as formas dos artigos definidos e indefinidos e como eles se combinam com preposições. Fornece também observações sobre o uso dos artigos em diferentes contextos gramaticais.
1. O predicado pode ser verbal, nominal ou verbo-nominal. O predicado verbal tem um verbo como núcleo e indica uma ação. O predicado nominal tem um nome como núcleo e indica um estado. O predicado verbo-nominal tem um verbo e um nome como núcleos, indicando ação e estado.
2. Dentro do predicado verbal, os verbos podem ser intransitivos, transitivos diretos ou indiretos. O predicado nominal contém um verbo de ligação e um predicativo do sujeito. O predicativo do sujeito também ocorre
1) Um período composto por coordenação é constituído por orações coordenadas independentes.
2) Existem orações coordenadas sindéticas, que possuem conjunções, e assindéticas, que não possuem.
3) As orações coordenadas sindéticas são classificadas em aditiva, adversativa, alternativa, conclusiva e explicativa.
Este documento discute a regência verbal na língua portuguesa. Explica que alguns verbos regem outros termos na oração, chamados de regidos, e que a maneira como o verbo se relaciona com esses complementos é chamada de regência verbal. Fornece exemplos de vários verbos portugueses e as preposições ou ausência delas que regem.
1) A concordância verbal se refere à concordância do verbo com o seu sujeito em número e pessoa.
2) Há casos especiais de concordância quando o sujeito é um pronome de tratamento, substantivo coletivo ou expressão partitiva.
3) A concordância em casos de sujeito composto depende de fatores como a posição do verbo e a natureza gramatical dos elementos.
O documento discute as vozes verbais no português - voz ativa, passiva e reflexiva. A voz ativa indica que o sujeito é o agente da ação verbal. A voz passiva indica que o sujeito sofre a ação. Pode ser analítica ou sintética. A voz reflexiva indica que o sujeito é ao mesmo tempo agente e paciente da ação.
1) O documento descreve os tipos de sujeito: sujeito simples, composto, oculto, indeterminado e inexistente.
2) Um sujeito simples possui um único núcleo expresso, enquanto um sujeito composto possui dois ou mais núcleos.
3) Um sujeito oculto é determinado pela desinência verbal e não aparece explicitamente, enquanto um sujeito indeterminado não pode ser determinado.
A Sintaxe é a parte da gramática que estuda a disposição das palavras na frase e a das frases no discurso, bem como a relação lógica das frases entre si.
O documento descreve as orações subordinadas adverbiais, que funcionam como adjuntos adverbiais na oração principal. Ele lista 9 tipos de orações subordinadas adverbiais (causal, consecutiva, condicional, concessiva, conformativa, comparativa, final, temporal e proporcional) e explica suas principais conjunções e funções. A oração subordinada adverbial pode vir antes, no meio ou depois da oração principal e o uso da vírgula entre elas é facultativo, mas sempre correto.
Período composto-por-subordinação-oração-subordinada-adverbial-portuguêsFlávio Ferreira
O documento discute os tipos de orações subordinadas adverbiais, apresentando suas principais conjunções e funções. As orações subordinadas adverbiais podem expressar condição, comparação, causa, consequência, conformidade e outros significados, dependendo da conjunção usada.
O documento explica três tipos de predicados: 1) Predicado Nominal (PN), onde o núcleo é um nome; 2) Predicado Verbal (PV), onde o núcleo é um verbo; e 3) Predicado Verbo-Nominal (PVN), que possui dois núcleos, um verbo e um nome. O PVN ocorre quando há um verbo significativo mais um Predicativo do Sujeito ou Predicativo do Objeto. Esses Predicativos caracterizam, respectivamente, o Sujeito ou Objeto no momento da ação.
O documento discute o uso da vírgula para separar termos e orações dentro de uma frase. A vírgula é usada para separar termos da mesma função, exceto quando unidos por conjunções. Também é usada para isolar apostos, vocativos, datas e termos intercalados.
O documento classifica e explica os diferentes tipos de orações subordinadas adverbiais em português. As orações subordinadas adverbiais exercem a função de adjunto adverbial na oração principal e são introduzidas por conjunções ou locuções conjuntivas que indicam circunstâncias como causa, condição, comparação, concessão, conformidade, consequência, tempo, finalidade e proporção. O texto fornece exemplos e conjunções características para cada tipo de oração subordinada adverbial.
O documento fornece instruções detalhadas sobre o uso da crase em português, definindo o que é crase, quais palavras levam crase e quais não, e apresentando exemplos. O texto também inclui exercícios com respostas para ajudar na compreensão do tema.
Este documento descreve as diferentes funções que uma oração subordinada substantiva pode exercer em uma frase, incluindo: sujeito, objeto direto, objeto indireto, complemento nominal, predicativo, aposto e agente da passiva. Também explica como as orações substantivas podem ser desenvolvidas ou reduzidas.
Este documento descreve os principais processos de formação de palavras em português: derivação, composição, onomatopeia, hibridismo, sigla, neologismo, redução e estrangeirismo. A derivação ocorre pelo acréscimo ou remoção de afixos, enquanto a composição une radicais. A onomatopeia imita sons e o hibridismo une elementos de diferentes línguas. Novas palavras também surgem por siglas, neologismos e reduções.
O documento discute os pronomes relativos em português, definindo-os como pronomes que substituem termos de orações anteriores e estabelecem relações entre orações. Ele lista os principais pronomes relativos em português e explica suas variáveis e invariáveis, além de detalhar regras sobre seu emprego correto.
O documento resume os principais tipos de pronomes em português: 1) Pronomes podem substituir nomes e são classificados em pessoais, relativos, possessivos, demonstrativos, entre outros; 2) Existem pronomes substantivos que substituem substantivos e pronomes adjetivos que modificam substantivos; 3) Pronomes pessoais indicam quem executa ou recebe a ação e variam conforme o caso reto ou oblíquo.
O documento discute as orações subordinadas adverbiais, que funcionam como adjuntos adverbiais indicando circunstâncias. São apresentados os principais tipos de orações subordinadas adverbiais de acordo com a relação lógica estabelecida: causal, comparativa, concessiva, condicional, conformativa, consequencial, temporal, finalidade e proporcional.
O documento discute os tipos de orações subordinadas substantivas e suas funções. Explica que essas orações podem funcionar como sujeito, objeto direto, objeto indireto, predicativo do sujeito, complemento nominal ou aposto na oração principal. Também diferencia orações substantivas objetivas indiretas de completivas nominais.
O documento discute as orações reduzidas, que são construídas com formas nominais de verbos sem conjunções ou pronomes relativos. Explica que as orações reduzidas podem ser de infinitivo, gerúndio ou particípio e desempenham funções substantivas, adjetivas ou adverbiais na sentença. Também apresenta exemplos de cada tipo de oração reduzida e como transformá-las em orações desenvolvidas.
O documento discute os artigos definidos e indefinidos no português. Explica que os artigos indicam se um substantivo está sendo usado de forma definida ou indefinida, além de mostrar seu gênero e número. Detalha as formas dos artigos definidos e indefinidos e como eles se combinam com preposições. Fornece também observações sobre o uso dos artigos em diferentes contextos gramaticais.
1. O predicado pode ser verbal, nominal ou verbo-nominal. O predicado verbal tem um verbo como núcleo e indica uma ação. O predicado nominal tem um nome como núcleo e indica um estado. O predicado verbo-nominal tem um verbo e um nome como núcleos, indicando ação e estado.
2. Dentro do predicado verbal, os verbos podem ser intransitivos, transitivos diretos ou indiretos. O predicado nominal contém um verbo de ligação e um predicativo do sujeito. O predicativo do sujeito também ocorre
1) Um período composto por coordenação é constituído por orações coordenadas independentes.
2) Existem orações coordenadas sindéticas, que possuem conjunções, e assindéticas, que não possuem.
3) As orações coordenadas sindéticas são classificadas em aditiva, adversativa, alternativa, conclusiva e explicativa.
Este documento discute a regência verbal na língua portuguesa. Explica que alguns verbos regem outros termos na oração, chamados de regidos, e que a maneira como o verbo se relaciona com esses complementos é chamada de regência verbal. Fornece exemplos de vários verbos portugueses e as preposições ou ausência delas que regem.
1) A concordância verbal se refere à concordância do verbo com o seu sujeito em número e pessoa.
2) Há casos especiais de concordância quando o sujeito é um pronome de tratamento, substantivo coletivo ou expressão partitiva.
3) A concordância em casos de sujeito composto depende de fatores como a posição do verbo e a natureza gramatical dos elementos.
O documento discute as vozes verbais no português - voz ativa, passiva e reflexiva. A voz ativa indica que o sujeito é o agente da ação verbal. A voz passiva indica que o sujeito sofre a ação. Pode ser analítica ou sintética. A voz reflexiva indica que o sujeito é ao mesmo tempo agente e paciente da ação.
1) O documento descreve os tipos de sujeito: sujeito simples, composto, oculto, indeterminado e inexistente.
2) Um sujeito simples possui um único núcleo expresso, enquanto um sujeito composto possui dois ou mais núcleos.
3) Um sujeito oculto é determinado pela desinência verbal e não aparece explicitamente, enquanto um sujeito indeterminado não pode ser determinado.
A Sintaxe é a parte da gramática que estuda a disposição das palavras na frase e a das frases no discurso, bem como a relação lógica das frases entre si.
O documento descreve as orações subordinadas adverbiais, que funcionam como adjuntos adverbiais na oração principal. Ele lista 9 tipos de orações subordinadas adverbiais (causal, consecutiva, condicional, concessiva, conformativa, comparativa, final, temporal e proporcional) e explica suas principais conjunções e funções. A oração subordinada adverbial pode vir antes, no meio ou depois da oração principal e o uso da vírgula entre elas é facultativo, mas sempre correto.
Período composto-por-subordinação-oração-subordinada-adverbial-portuguêsFlávio Ferreira
O documento discute os tipos de orações subordinadas adverbiais, apresentando suas principais conjunções e funções. As orações subordinadas adverbiais podem expressar condição, comparação, causa, consequência, conformidade e outros significados, dependendo da conjunção usada.
O documento explica três tipos de predicados: 1) Predicado Nominal (PN), onde o núcleo é um nome; 2) Predicado Verbal (PV), onde o núcleo é um verbo; e 3) Predicado Verbo-Nominal (PVN), que possui dois núcleos, um verbo e um nome. O PVN ocorre quando há um verbo significativo mais um Predicativo do Sujeito ou Predicativo do Objeto. Esses Predicativos caracterizam, respectivamente, o Sujeito ou Objeto no momento da ação.
O documento discute o uso da vírgula para separar termos e orações dentro de uma frase. A vírgula é usada para separar termos da mesma função, exceto quando unidos por conjunções. Também é usada para isolar apostos, vocativos, datas e termos intercalados.
O documento classifica e explica os diferentes tipos de orações subordinadas adverbiais em português. As orações subordinadas adverbiais exercem a função de adjunto adverbial na oração principal e são introduzidas por conjunções ou locuções conjuntivas que indicam circunstâncias como causa, condição, comparação, concessão, conformidade, consequência, tempo, finalidade e proporção. O texto fornece exemplos e conjunções características para cada tipo de oração subordinada adverbial.
O documento fornece instruções detalhadas sobre o uso da crase em português, definindo o que é crase, quais palavras levam crase e quais não, e apresentando exemplos. O texto também inclui exercícios com respostas para ajudar na compreensão do tema.
O documento contém 13 questões sobre conjugação verbal em português. As questões abordam diferentes tempos e modos verbais como o futuro do subjuntivo, imperfeito do subjuntivo, imperativo afirmativo e negativo. O objetivo é identificar qual das alternativas está correta quanto à flexão dos verbos em cada pergunta.
O documento descreve a estrutura interna das formas verbais no português, incluindo os componentes do radical, vogal temática e desinências que indicam número, pessoa, tempo e modo. Também explica os diferentes tipos de verbos como regulares, irregulares, anômalos e defectivos.
O documento resume as principais características dos verbos em português, incluindo sua flexão de número, pessoa, modo e tempo. Explica como os verbos são classificados de acordo com sua flexão, função e conjugação. Detalha também a formação dos tempos verbais simples como presente, pretérito perfeito, futuro e outros.
O documento explica as regras de uso da crase em português. A crase ocorre quando uma preposição é seguida de um artigo feminino. O texto lista situações em que a crase ocorre sempre, nunca ou é facultativa, e fornece exemplos para ilustrar cada regra.
O documento resume uma aula sobre crimes contra a administração pública, dividindo-o em introdução, crimes praticados por funcionários públicos e crimes praticados por particulares. Apresenta conceitos importantes como crimes funcionais próprios e impróprios. Explana sobre os tipos penais de peculato em suas variadas formas.
O documento apresenta uma revisão dos verbos no pretérito perfeito e imperfeito em português. Inclui a conjugação de verbos regulares e irregulares nesses tempos verbais e expressões comuns usadas para falar sobre o passado.
O documento apresenta uma aula sobre crimes contra o patrimônio, abordando o crime de furto e suas qualificadoras. Discorre sobre os elementos do tipo penal do furto, penas, teorias sobre o momento da consumação do crime e hipóteses de furto privilegiado.
O documento apresenta a conjugação do verbo TER no presente do indicativo em português, listando as formas para cada pronome pessoal (eu, tu, ele/ela, nós, eles) e fornecendo exemplos de frases com o verbo conjugado.
1. O documento apresenta uma aula sobre questões de Direito Penal comentadas pelo CESPE em 2014, incluindo uma lista de questões e seus respectivos comentários e gabarito. 2. A aula tem como objetivo comentar questões de Direito Penal aplicadas pelo CESPE até o momento em 2014, contemplando apenas temas previstos no edital da PF. 3. O professor esclarece que irá atualizar a aula conforme novas provas forem aplicadas até o final do ano.
O documento resume uma aula sobre crimes contra a administração pública, dividindo-a em quatro partes: 1) Crimes contra a administração pública estrangeira, 2) Crimes contra a administração da justiça, 3) Crimes contra as finanças públicas, 4) Questões para prática com gabarito comentado. A aula contém definições legais e explicações sobre os diferentes tipos penais.
Exercícios extras sobre concordância verbal 16 09Paula Denari
O documento contém uma série de exercícios sobre concordância verbal em frases. Os exercícios pedem para completar frases com a forma verbal correta, substituir termos e analisar erros de concordância.
Este documento descreve os diferentes tipos de períodos compostos com orações coordenadas em português. Explica que as orações podem ser aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas ou explicativas dependendo da conjunção usada. Fornece exemplos de cada tipo com diferentes conjunções como "e", "mas", "ou", "logo", "porque" entre outras.
1) O documento discute as regras da crase no português, incluindo quando ela ocorre e não ocorre.
2) A crase ocorre antes de palavras femininas quando regidas por preposição, e em locuções adverbiais, prepositivas e conjuntivas femininas.
3) A crase é facultativa antes de nomes femininos e em expressões com até, e não ocorre antes de nomes masculinos, verbos, ou palavras no plural.
O documento apresenta 20 questões sobre a colocação pronominal no português. As questões abordam temas como o emprego correto dos pronomes oblíquos átonos, a próclise e a ênclise, de acordo com as normas gramaticais da língua portuguesa.
O documento discute orações subordinadas, que são orações dependentes de uma oração principal. Ele explica que as orações subordinadas podem ser desenvolvidas ou reduzidas e são classificadas em substantivas, adjetivas e adverbiais. Ele fornece exemplos de diferentes tipos de orações subordinadas substantivas, incluindo subjetivas, objetivas diretas, objetivas indiretas, predicativas e apositivas.
Este documento descreve alguns princípios constitucionais da seguridade social brasileira de acordo com a Constituição Federal. A seguridade social deve ser organizada com base em princípios como a universalidade da cobertura, irredutibilidade dos benefícios, equidade no financiamento e gestão democrática e descentralizada.
1) O documento discute as conjunções subordinativas adverbiais, que ligam orações dependentes indicando circunstâncias como causa, comparação e condição.
2) São listados os tipos de conjunções subordinativas adverbiais - causal, comparativa, condicional, conformativa, consecutiva, concessiva, final e proporcional.
3) Exemplos ilustram o uso de cada tipo de conjunção subordinativa adverbial.
1) O documento lista e classifica diferentes tipos de elementos gramaticais como sujeitos, complementos e modificadores em várias frases curtas.
2) É apresentada a análise sintática de 18 frases, identificando elementos como sujeitos simples ou compostos, complementos diretos, indiretos, oblíquos, predicativos e diferentes tipos de modificadores.
3) O resumo fornece uma visão geral da estrutura e propósito do documento original de forma concisa.
O documento descreve as diferentes classes de orações subordinadas adverbiais, que exercem a função de adjunto adverbial na oração principal. São apresentadas as principais conjunções e locuções que introduzem cada tipo de oração subordinada adverbial - causal, condicional, comparativa, concessiva, conformativa, consecutiva, final e proporcional - juntamente com exemplos para cada uma.
O documento discute as conjunções, definindo-as como palavras que ligam orações ou termos dentro de uma oração. Ele classifica as conjunções em coordenativas e subordinativas, e explica cada tipo com exemplos. Também aborda locuções conjuntivas, conjunções que podem ter diferentes classificações de acordo com o contexto, e a importância das conjunções para a estruturação de frases e textos.
O documento discute conjunções e locuções conjuntivas. Define conjunção como palavra que liga orações ou termos semelhantes. Classifica conjunções em coordenativas e subordinativas. As coordenativas ligam orações independentes, divididas em aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas e explicativas. As subordinativas ligam orações dependentes, sendo integrantes ou adverbiais de acordo com a função da oração subordinada.
O documento discute orações subordinadas adverbiais, apresentando suas nove classes (causal, comparativa, concessiva, condicional, conformativa, consecutiva, temporal, final e proporcional) e exemplos de cada uma. Também distingue orações subordinadas adverbiais causais de orações coordenadas explicativas e discute o uso da conjunção "porque".
O documento discute orações subordinadas adverbiais, classificando-as em 9 tipos (causal, comparativa, concessiva, condicional, conformativa, consecutiva, temporal, final e proporcional). Exemplifica cada tipo com orações que indicam circunstâncias como tempo, causa, comparação e finalidade em relação à oração principal. Também diferencia orações subordinadas adverbiais causais de orações coordenadas explicativas.
O documento discute as diferentes classes de orações subordinadas - substantivas, adjetivas e adverbiais. Detalha os tipos de orações subordinadas adverbiais, como causais, comparativas, concessivas e outras. Também explica os tipos de orações subordinadas substantivas, como subjetivas, objetivas diretas e indiretas.
O documento descreve os diferentes tipos de orações subordinadas, classificando-as em adverbiais, adjetivas e substantivas. As orações subordinadas adverbiais podem ser causais, comparativas, concessivas, condicionais, conformativas, consecutivas, finais e temporais. As orações subordinadas substantivas podem ser subjetivas, objetivas diretas, objetivas indiretas, predicativas e completivas nominais.
O documento descreve os diferentes tipos de orações subordinadas, classificando-as em adverbiais, adjetivas e substantivas. As orações subordinadas adverbiais podem ser causais, comparativas, concessivas, condicionais, conformativas, consecutivas, finais e temporais. As orações subordinadas substantivas podem ser subjetivas, objetivas diretas, objetivas indiretas, predicativas e completivas nominais.
O documento discute conjunções e locuções conjuntivas. Apresenta suas classificações principais em coordenativas e subordinativas, listando exemplos de cada tipo. Também explica a diferença entre conjunção e locução conjuntiva.
O documento descreve diferentes tipos de orações subordinadas adverbiais e seus respectivos conectivos. São apresentadas orações subordinadas adverbiais comparativas, conformativas, causais, consecutivas, concessivas, condicionais, finais e temporais. Exemplos ilustram cada tipo de oração.
O documento discute a morfologia das conjunções no português. Explica que conjunções ligam orações e podem indicar coordenação ou subordinação. Detalha as principais categorias de conjunções coordenativas e subordinativas e seus usos para ligar orações de forma independente ou dependentes, respectivamente.
O documento discute as principais características de diferentes tipos de orações subordinadas e coordenadas. Resume os tipos de orações subordinadas adverbiais e suas conjunções, e explica brevemente orações subordinadas reduzidas e coordenadas sindéticas e assindéticas.
O documento classifica e explica os tipos de conjunções. As conjunções coordenativas ligam palavras ou orações de mesmo valor sintático e incluem aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas e explicativas. As conjunções subordinativas ligam orações principais e subordinadas e incluem integrantes e adverbiais.
O documento classifica e explica os tipos de conjunções. As conjunções coordenativas ligam palavras ou orações de mesmo valor sintático e incluem aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas e explicativas. As conjunções subordinativas ligam orações principais e subordinadas e incluem integrantes e adverbiais.
1) O documento discute os tipos de orações e períodos, incluindo orações coordenadas e subordinadas.
2) As orações podem ser independentes ou dependentes, e as dependentes podem ser substantivas, adjetivas ou adverbiais.
3) Conjunções coordenativas e subordinativas são usadas para ligar orações de diferentes tipos.
O documento discute as conjunções e suas classificações. É dividido em conjunções coordenativas, que ligam orações ou termos de mesmo valor, e subordinativas, que introduzem orações subordinadas. As coordenativas são classificadas em aditivas, adversativas, alternativas e conclusivas. As subordinativas incluem integrantes, adverbiais, condicionais e causais.
O documento descreve os diferentes tipos de orações subordinadas adverbiais, classificando-as de acordo com a circunstância expressa: causal, condicional, comparativa, concessiva, conformativa, consecutiva, final, proporcional e temporal. Exemplifica cada tipo com orações introduzidas por conjunções ou locuções subordinativas correspondentes a cada circunstância.
Este documento descreve as diferentes classes de orações subordinadas e coordenadas. Detalha as orações subordinadas substantivas, adjectivas e adverbiais, bem como suas funções. Também explica as diferentes classes de orações coordenadas, como copulativas, adversativas e disjuntivas. Fornece exemplos para ilustrar cada tipo de oração.
O documento descreve as características dos períodos compostos por subordinação e classifica os tipos de orações subordinadas. Apresenta exemplos de orações subordinadas substantivas, adjetivas e adverbiais, explicando suas funções. Também aborda orações reduzidas e períodos compostos por coordenação e subordinação.
1) O documento classifica e explica os tipos de conjunções, dividindo-as em coordenativas e subordinativas.
2) As coordenativas ligam elementos ou orações de mesmo nível e incluem as aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas e explicativas.
3) As subordinativas ligam uma oração principal e uma subordinada, criando relações de dependência, e incluem as integrantes e as adverbiais.
O ENSINO DA BIOLOGIA E A CONSTRUÇÃO SOCIAL NO PROCESSO DE FORMAÇÃO CIDADÃ
O processo de aprendizagem contempla a formação do caráter e da personalidade do indivíduo e para isso os conteúdos devem ser adequados e atraentes para que ele possa usá-los como mecanismos de formação pessoal e coletivo.
Desenvolver o senso crítico dos alunos, para que sejam protagonistas de sua história e saibam quais são os seus deveres e quais direitos podem e devem exercitar, primeiramente na escola e posteriormente fora desta como consequência disso, formar uma sociedade mais igualitária, humana e participativa.
Este documento é uma avaliação de física com 3 questões sobre dilatação térmica de materiais quando aquecidos. A primeira pergunta trata do espaçamento entre trilhos de uma ferrovia devido à dilatação do aço com o aumento da temperatura. A segunda pergunta calcula o volume de líquido derramado de um recipiente aquecido. E a terceira pergunta calcula o aumento de comprimento de uma haste metálica quando aquecida.
O documento apresenta uma avaliação sobre os componentes químicos da célula para um aluno do 1o ano. A avaliação contém 7 questões sobre os principais componentes orgânicos e inorgânicos da célula, como carboidratos, proteínas, lipídios, sais minerais e vitaminas, e suas funções.
1) Células procarióticas são mais simples que as eucarióticas, sem núcleo definido e com DNA disperso no citoplasma. Células eucarióticas são maiores e mais complexas, com núcleo envolvido por membrana e organelas como mitocôndrias e retículo endoplasmático.
2) As células eucarióticas possuem maior complexidade estrutural e funcional que as procarióticas, com a presença de organelas como mitocôndrias, retículo endoplasmá
O documento apresenta uma avaliação de biologia sobre citologia para alunos do 1o ano do ensino médio. A prova contém 8 questões sobre os componentes e função do núcleo celular, incluindo questões sobre a diferença entre células eucariontes e procariota e a importância do DNA para a reprodução e perpetuação das características das espécies.
1) O documento é uma prova de biologia sobre tecidos animais e artrópodes com 4 questões.
2) A prova tem um valor total de 24 pontos e cobre tópicos como tecidos animais, estruturas do corpo e características de artrópodes.
3) A prova contém desenhos esquemáticos de tecidos e estruturas corporais para analisar e responder às questões.
Este documento é uma prova de biologia do 1o ano com 10 questões. A prova abrange os tópicos de tecidos animais, biologia animal, artrópodes e cordados, e biologia vegetal. As questões incluem tópicos como características de classes de vertebrados, tipos de músculos e contração muscular, sistema nervoso, componentes do sangue, polinização e fecundação em plantas, tipos de caules e raízes, classificação de animais, adaptações de artrópodes e cordados ao amb
1) O documento é uma prova de biologia do 1o ano do ensino médio com 12 questões sobre diversos tópicos como protozoários, citologia e proteínas.
2) A prova fornece instruções gerais como número de questões, valor de cada uma, uso de corretivo e conduta de alunos em caso de fraude.
3) As questões abordam temas como estruturas celulares, membrana plasmática, transporte passivo, tipos de proteínas e reprodução de plantas.
Este documento é uma prova de biologia do 1o ano do ensino médio contendo 12 questões sobre citologia. A prova aborda organelas citoplasmáticas e estudo do núcleo, com foco em mitocôndrias, lisossomos e processo de divisão celular.
O documento é uma prova final de biologia que aborda diversos tópicos como membrana plasmática, organelas celulares, lisossomos, divisão celular, tecidos, nutrição e doenças. A prova contém questões sobre transporte através da membrana, função de organelas, produção de lisossomos, mitose e meiose, características de tecidos, explicações fisiológicas e correção de afirmações sobre doenças.
Este documento contém uma prova de biologia com 17 questões sobre diversos tópicos como citoplasma, aberrações cromossômicas e embriologia. As questões abordam temas como estruturas celulares como reticulo endoplasmático, complexo de Golgi e lisossomos; mitocôndrias e respiração celular; mitose e meiose; e desenvolvimento embrionário de diferentes espécies. Há também questões sobre síndromes genéticas como síndrome de Down e Klinefelter.
Este documento contém 17 questões sobre biologia celular e parasitologia para uma prova substitutiva. As questões cobrem tópicos como membrana plasmática, transporte de íons, proteínas, carboidratos, protozoários e doenças causadas por eles como malária e doença de Chagas.
O documento discute a classificação e nomenclatura dos seres vivos. Apresenta os principais reinos biológicos (Monera, Protista, Fungi, Plantae, Animalia) e características. Também descreve as principais regras para a nomenclatura científica, como o uso do latim e da nomenclatura binomial.
O documento descreve a amizade entre Camilo e Vilela desde a infância. Quando Vilela se casa, Camilo ajuda a arrumar uma casa para o casal em Botafogo. Camilo e Rita, esposa de Vilela, desenvolvem uma amizade próxima após a morte da mãe de Camilo, o que eventualmente leva ao desenvolvimento de sentimentos românticos entre eles.
O documento descreve a implementação do projeto Escola Plural na cidade de Belo Horizonte entre 1995-2002, que reorganizou as escolas em ciclos de formação ao invés de séries. Pesquisas analisaram os desafios de implantação, como a formação de professores e mudanças nas práticas de avaliação, e recepção dos alunos, professores e famílias. Embora criticado, o projeto abriu novas perspectivas para as práticas educacionais.
O documento discute a organização do trabalho escolar em séries e ciclos e como isso influencia a relação pedagógica e os tipos de conteúdo ensinado. O professor Orlando organizou um projeto prático com seus alunos sobre plantas, mas sua prova se baseou nos conteúdos do livro didático, não considerando os aprendizados informais, resultando em mau desempenho dos alunos.
Este documento define as diretrizes e normas para o ensino fundamental no Brasil, incluindo: 1) o acesso ao ensino fundamental é um direito subjetivo; 2) os pais são responsáveis pela matrícula dos filhos a partir dos 6 anos de idade; 3) o ensino fundamental tem duração de 9 anos e objetiva a formação básica do cidadão.
O documento discute a importância do Projeto Político Pedagógico (PPP) na educação escolar. Argumenta-se que o PPP é essencial para dar direção e organização à escola e que sua ausência impede o desenvolvimento educacional. Defende-se também que o PPP deve ser construído de forma democrática e autônoma pela própria escola, sem imposições externas, visando a formação de cidadãos capazes.
Este documento fornece o gabarito oficial da prova objetiva de concurso público para o cargo de Professor de Português na Prefeitura Municipal de Lagoa Grande em Pernambuco. O gabarito está dividido em três partes cobrindo português, conhecimentos pedagógicos e conhecimentos específicos, e lista as respostas corretas para cada questão.
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UFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdf
Orações subordinadas adverbiais
1.
2. Uma oração subordinada adverbial é aquela que
exerce a função de adjunto adverbial do verbo da
oração principal. Dessa forma, pode exprimir
circunstância
de tempo, modo, fim, causa, condição,hipótese,
etc. Quando desenvolvida, vem introduzida por uma
das conjunções subordinativas (com exclusão das
integrantes). Classifica-se de acordo com a
conjunção ou locução conjuntiva que a introduz.
Por Exemplo:
Durante a madrugada, eu olhei você dormindo.
Oração Subordinada Adverbial
3. A ideia de causa está diretamente ligada àquilo que provoca
um determinado fato, ao motivo do que se declara na oração
principal. "É aquilo ou aquele que determina um
acontecimento".
Principal conjunção subordinativa causal: PORQUE Outras
conjunções e locuções causais: como (sempre introduzido na
oração anteposta à oração principal),pois, pois que, já que,
uma vez que, visto que.
Exemplos:
• As ruas ficaram alagadas porque a chuva foi muito forte.
• Como ninguém se interessou pelo projeto, não houve
alternativa a não ser cancelá-lo.
• Já que você não vai, eu também não vou.
4. As orações subordinadas adverbiais consecutivas exprimem um
fato que é consequência, que é efeito do que se declara na oração
principal. São introduzidas pelas conjunções e locuções: que, de
forma que, de sorte que, tanto que, etc., e pelas
estruturas tão...que, tanto...que, tamanho...que.
Principal conjunção subordinativa consecutiva: QUE (precedido
de tal, tanto, tão, tamanho)Exemplos:
• É feio que dói. (É tão feio que, em consequência, causa dor.)
• Nunca abandonou seus ideais, de sorte que acabou
concretizando-os.
• Sua fome era tanta que comeu com casca e tudo.
5. Condição é aquilo que se impõe como necessário para a realização
ou não de um fato. As orações subordinadas
adverbiais condicionais exprimem o que deve ou não ocorrer para
que se realize ou deixe de se realizar o fato expresso na oração
principal.
Principal conjunção subordinativa condicional: SE Outras
conjunções condicionais: caso, contanto que, desde que, salvo
se, exceto se, a não ser que, a menos que, sem que, uma vez
que (seguida de verbo no subjuntivo).
Exemplos:
• Se o regulamento do campeonato for bem
elaborado, certamente o melhor time será campeão.
• Uma vez que todos aceitem a proposta, assinaremos o contrato.
• Caso você se case, convide-me para a festa.
• Não saia sem que eu permita.
6. As orações subordinadas adverbiais concessivas indicam concessão às ações do
verbo da oração principal, isto é, admitem uma contradição ou um fato inesperado. A
ideia de concessão está diretamente ligada ao contraste, à quebra de expectativa.
Principal conjunção subordinativa concessiva: EMBORAUtiliza-se também a
conjunção: conquanto e as locuções ainda que, ainda quando, mesmo que, se bem
que, posto que, apesar de que.
Observe este exemplo:
• Só irei se ele for.
A oração acima expressa uma condição: o fato de "eu" ir só se realizará caso essa
condição for satisfeita.
Compare agora com:
• Irei mesmo que ele não vá.
A distinção fica nítida; temos agora uma concessão: irei de qualquer maneira,
independentemente de sua ida. A oração destacada é, portanto, subordinada
adverbial concessiva.
Observe outros exemplos:
• Embora fizesse calor, levei agasalho.
• Conquanto a economia tenha crescido, pelo menos metade da população continua
à margem do mercado de consumo.
7. 1°) Reescreva a frase seguinte utilizando as
conjunções e locuções conjuntivas apresentadas
em cada item:
faça todas as modificações necessária à
obtenção de frases bem- formadas.
a)“Muitos trabalhadores: não conseguem
comprar sua casa própria porque recebem
salários baixos.
8. - Como
Ex: Como recebem salários baixos, muitos trabalhadores
não tem condição de comprar sua casa própria.
-Já que
Ex: Já que recebem salários baixos, não podem comprar
sua casa própria.
-Visto que
Ex: Muitos trabalhadores não tem casa própria, visto
que seus salários são baixos.
-Tão...que....
Ex: Seus salários são tão baixos, que não conseguem
comprar a casa propria.
9. -Como:
Ex: Como a situação social do país estava preocupante, muito
gente tradicionalmente omissa resolveu agir.
-porque:
Ex: Muitas pessoas tradicionalmente omissa resolveram agir,
porque a situação do país estava preocupante.
-De modo que:
Ex: A situação do país estava tão preocupante, de modo que
varias pessoas tradicionalmente omissa resolveram agir.
-Uma vez que:
Ex: Uma vez que a situação do pais estava tão preocupante,
varias pessoas tradicionalmente omissa resolveram agir.
10. - Caso
Ex: Caso haja decisões rápidas e eficientes, o quadro
social melhorará.
- Desde que
Ex: Desde que se tenha decisões rápidas e eficientes, o
quadro social pode começar a melhorar.
- Contanto que:
Ex: Contanto que haja decisões rápidas e eficiente o
quadro social começara a melhorar.
11. - Embora
Ex: Embora exista provas irrefutáveis contra ele, o réu
continua a dizer-se inocente.
- Conquanto
Ex: Conquanto ainda exista provas irrefutáveis contra
ele, o réu ainda continua a dizer-se inocente.
- Ainda que
Ex: Ainda que exista irrefutáveis contra ele, o réu
continua a dizer-se inocente.
12. Se você não se dedicar, não obterá sucesso.
Embora você se dedique, não obterá sucesso
Explique a relação de dedicação e sucesso em cada um
dos casos citados.
Resposta:
1- é oração subordinada de condição, pois, só obterá
sucesso, caso haja dedicação.
2- Oração subordinada de concessão, pois mesmo que
ele se dedique ainda não obterá sucesso.
13. As orações subordinadas
adverbiais comparativas estabelecem
uma comparação com a ação indicada pelo verbo da
oração principal.
Principal conjunção subordinativa
comparativa: COMO Por Exemplo:
Ele dorme como um urso.
Utilizam-se com muita frequência as seguintes
estruturas que formam o grau comparativo dos
adjetivos e dos
advérbios: tão...como (quanto), mais (do) que,
menos (do) que. Veja os exemplos:
14. Sua sensibilidade é tão afinada quanto a sua inteligência.
O orador foi mais brilhante do que profundo.
Saiba que:
É comum a omissão do verbo nas orações subordinadas
adverbiais comparativas.
Por exemplo:
Agem como crianças. (agem)
Oração Subordinada Adverbial Comparativa
No entanto, quando se comparam ações diferentes, isso
não ocorre.
Por exemplo:
Ela fala mais do que faz. (comparação do verbo falar e do
verbo fazer).
15. As orações subordinadas adverbiais conformativas indicam ideia
de conformidade, ou seja, exprimem uma regra, um modelo
adotado para a execução do que se declara na oração principal.
Principal conjunção subordinativa conformativa: CONFORME
Outras conjunções conformativas: como,
consoante e segundo (todas com o mesmo valor de conforme).
Exemplos:
Fiz o bolo conforme ensina a receita.
Consoante reza a Constituição, todos os cidadãos têm direitos
iguais.
Segundo atesta recente relatório do Banco Mundial, o Brasil é o
campeão mundial de má distribuição
16. As orações subordinadas adverbiais finais indicam
a intenção, a finalidade daquilo que se declara na
oração principal.
Principal conjunção subordinativa final: A FIM DE
QUE Outras conjunções finais: que, porque (= para
que) e a locução conjuntiva para que.
Por Exemplo:
Aproximei-me dela a fim de que ficássemos
amigos.
Felipe abriu a porta do carro para que sua
namorada entrasse.
17. As orações subordinadas adverbiais proporcionais exprimem ideia
de proporção, ou seja, um fato simultâneo ao expresso na oração
principal.
Principal locução conjuntiva subordinativa proporcional: À
PROPORÇÃO QUEOutras locuções conjuntivas proporcionais: à
medida que, ao passo que. Há ainda as estruturas: quanto
maior...(maior), quanto maior...(menor), quanto menor...
(maior), quanto menor...(menor), quanto mais...(mais), quanto
mais...(menos), quanto menos...(mais), quanto menos...
(menos).
Exemplos:
À proporção que estudávamos, acertávamos mais questões.
Visito meus amigos à medida que eles me convidam.
Quanto maior for a altura, maior será o tombo.
18. À medida que é uma conjunção que expressa ideia de
proporção; portanto, pode ser substituída por "à
proporção que".
Na medida em que exprime uma ideia de causa e
equivale a "tendo em vista que" e só nesse sentido deve
ser usada.
Por Exemplo:
Na medida em que não há provas contra esse homem,
ele deve ser solto.
Atenção: não use as formas “à medida em que” ou “na
medida que”.
19. As orações subordinadas adverbiais temporais acrescentam
uma ideia de tempo ao fato expresso na oração principal,
podendo exprimir noções de simultaneidade, anterioridade
ou posterioridade.
Principal conjunção subordinativa temporal: QUANDO
Outras conjunções subordinativas
temporais: enquanto, mal e locuções conjuntivas: assim
que, logo que, todas as vezes que, antes que, depois que,
sempre que, desde que, etc.
Exemplos:
Quando você foi embora, chegaram outros convidados.
Sempre que ele vem, ocorrem problemas.
Mal você saiu, ela chegou.
20. Algumas orações subordinadas adverbiais podem
apresentar-se na forma reduzida, com o verbo no infinitivo,
no gerúndio ou no particípio. São:
- causais: Impedido de entrar, ficou irado.
- concessivas: Ministrou duas aulas, mesmo estando
doente.
- condicionais: Não faça o exercício sem reler a proposta.
- consecutivas: Não podia olhar a foto sem chorar.
- finais: Vestiu-se de preto para chamar a minha atenção.
- temporais: Terminando a leitura, passe-me o texto.
21. O infinitivo indica a ação propriamente dita, sem situá-la no
tempo, aproximando-se da função substantiva (é o infinitivo
que “dá nome” à ação, e é por isso que, no dicionário, é na
forma infinitiva que localizamos os verbos). Ex:
Preservar a natureza é fundamental
Pode ser identificado pelas suas terminações, que indicam as
três conjugações verbais:
1ª conjugação = -ar (amar, cantar, falar)
2ª conjugação = -er (escrever, comer, ver)
3ª conjugação = -ir (dormir, partir, vir)
22. O infinitivo pode ser pessoal ou
impessoal.
O infinivo impessoal é aquele que se constrói sem sujeito, ou
seja, que não se refere a uma pessoa gramatical. Trata-se
dos verbos no seu estado puro, sem flexões, tais como os
encontramos nos dicionários. Ex.: comer, beber, cantar, sorrir,
cair.
O infinitivo pessoal, ao contrário, é aquele que possui sujeito
próprio e, por isso, pode ser flexionado.
Ex.: Verbo amar no infinitivo pessoal: para eu amar/ para tu
amares/ para ele amar/ para amarmos/ para vós amardes/ para
eles amarem. Oração reduzida de infinitivo: Fez tudo para nós
terminarmos.
23. O gerúndio, conhecido pela sua terminação em –ndo, indica
uma ação em andamento, um processo verbal ainda não
finalizado, e desempenha funções que se assemelham às de
um advérbio ou adjetivo. Ex.:
O menino quebrou a perna jogando bola.
A menina, chorando, devolveu a boneca.
Particípio:
O particípio, identificado, quando regular, pelas
terminações –ado (1ª conjugação) e –ido (2ª e 3ª
conjugações), apresenta o resultado do processo verbal,
indicando uma ação já realizada, finalizada. Além disso,
pode acumular as características de verbo e adjetivo.
Maria, coitadinha, tem provado das mazelas da vida.
24. 1) Escreva no espaço o tipo de relação existente entre a oração
adverbial destacada e a oração principal:
a) “Mas o chá saiu tão bom, que os parentes vivem me
pedindo um pouco.” (CarlosDrummond de Andrade)
__________________________________________________
b) “(...) resolveu não dormir, porque valia a pena esperar de
pé.” (Aluísio Azeredo)
___________________________________________________
c) “O povo não gosta de assassinos, embora inveje os
valentes.” (Carlos Drummondde Andrade)
___________________________________________________
25. a. “Ficou ali , até que as sombras foram tomando conta das
coisas”.
b. À proporção que a escavação descia, a unidade ia-se
acabando aos poucos.
c. Como não sabia falar direito, ia balbuciando expressões
complicadas.
d. Como estava triste, isolou-se do grupo.
e. Tudo saiu conforme havíamos previsto.