Projeto Meio ambiente na escola: “ Quem ama cuida, protege contra o lixo” CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CURSO PROINFO  Elaboração de Projetos 40h Cursistas: Ana, Jeovana e Ronilda
Oportunizar reflexões sobre o meio ambiente que possibilitem ao aluno adotar posturas na escola, em casa e em sua comunidade que os  levem a interações construtivas e ambientalmente sustentáveis, compreendendo que cidadania é uma forma de participação social e política, assim como exercício de direitos e deveres políticos, civis e sociais. Objetivo
Proposta
Conteúdos: Ecologia, Biodiversidade e Ecossistemas,  Biosfera,  Conceito de lixo, coleta seletiva e reciclagem do lixo. Minhocasa. Tempo de decomposição do “lixo”. Classificação do lixo. Linguagem oral e Linguagem Escrita. Atividade física e saúde. Laser e a preservação ambiental
 
 
 
 
Mídias Utilizadas Informática Blog divulgação Impressa TV e Vídeo Vídeo Minhocasa Livro didático, Livro consciência ambiental, Apostila.
Lixeiras Minhocasa Ações desenvolvidas ? Multirões Limpeza – Jardim, canteiros
Gincana ecológica ( dia do estudante) Caminhada ecológica (novembro) Feira Ambiental (Fim de novembro) Por desenvolver Através da mídia Informática: *Folders *Folheto
Blog divulgação http://meioambiente-ceeja.blogspot.com/ CEEJA Vilhena 2011
Cristiano (biologia) Luiz (biologia) Lúcia ( ed. Física) Professores envolvidos
Parceria Sala Midiateca:   (Sala Leitura – Telessala – Biblioteca) Parceria na  Comunidade : Ministério Publico Prefeitura Municipal EMATER Representação de Ensino – REN/SEDUC
CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CURSO PROINFO  Elaboração de Projetos 40h Projeto Meio ambiente na escola: “ Quem ama cuida, protege contra o lixo” Perguntas? Cursistas: Ana, Jeovana e Roni lda

Painel Projeto-PITEC

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    Projeto Meio ambientena escola: “ Quem ama cuida, protege contra o lixo” CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CURSO PROINFO Elaboração de Projetos 40h Cursistas: Ana, Jeovana e Ronilda
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    Oportunizar reflexões sobreo meio ambiente que possibilitem ao aluno adotar posturas na escola, em casa e em sua comunidade que os levem a interações construtivas e ambientalmente sustentáveis, compreendendo que cidadania é uma forma de participação social e política, assim como exercício de direitos e deveres políticos, civis e sociais. Objetivo
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    Conteúdos: Ecologia, Biodiversidadee Ecossistemas, Biosfera, Conceito de lixo, coleta seletiva e reciclagem do lixo. Minhocasa. Tempo de decomposição do “lixo”. Classificação do lixo. Linguagem oral e Linguagem Escrita. Atividade física e saúde. Laser e a preservação ambiental
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    Mídias Utilizadas InformáticaBlog divulgação Impressa TV e Vídeo Vídeo Minhocasa Livro didático, Livro consciência ambiental, Apostila.
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    Lixeiras Minhocasa Açõesdesenvolvidas ? Multirões Limpeza – Jardim, canteiros
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    Gincana ecológica (dia do estudante) Caminhada ecológica (novembro) Feira Ambiental (Fim de novembro) Por desenvolver Através da mídia Informática: *Folders *Folheto
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    Cristiano (biologia) Luiz(biologia) Lúcia ( ed. Física) Professores envolvidos
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    Parceria Sala Midiateca: (Sala Leitura – Telessala – Biblioteca) Parceria na Comunidade : Ministério Publico Prefeitura Municipal EMATER Representação de Ensino – REN/SEDUC
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    CENTRO ESTADUAL DEEDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CURSO PROINFO Elaboração de Projetos 40h Projeto Meio ambiente na escola: “ Quem ama cuida, protege contra o lixo” Perguntas? Cursistas: Ana, Jeovana e Roni lda