O documento discute os fenômenos ópticos e suas relações com situações cotidianas, destacando a luz, suas propriedades e como interage com diferentes meios e superfícies. Explica conceitos como reflexão, refração, absorção e cor, ilustrando com exemplos como espelhos, óculos, arco-íris e miragens.

1. Ciências da Natureza e suas
Tecnologias - Ciências
Ensino Fundamental, 9º Ano
Os fenômenos ópticos e suas relações com
situações do cotidiano, destacando os recursos
tecnológicos e sua aplicabilidade

2. Ciências, 9º Ano
Os Fenômenos Ópticos e suas Relações.
Óptica Geométrica
Óptica Geométrica é a parte da Física que estuda os fenômenos
relacionados à propagação da luz.
Mas o que é LUZ?
O principal conceito a ser entendido para a boa compreensão do estudo
da Óptica é o de LUZ.
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3. Ciências, 9º Ano
Os Fenômenos Ópticos e suas Relações.
A Luz é uma energia radiante que causa a sensação de visão.
Fonte de luz
Objeto Iluminado
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Asti
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Domínio
Público
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4. Ciências, 9º Ano
Os Fenômenos Ópticos e suas Relações.
Há tempos que o homem se preocupa com a luz e com a escuridão. A princípio,
as únicas fontes de luz conhecidas eram o Sol, a Lua e as estrelas.
Sol Lua Estrela
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5. Com o surgimento do fogo, formas não naturais começam a ser
usadas, tais como: tochas, velas e lamparinas. Posteriormente,
surgem as lâmpadas e o laser.
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Imagem: Sledzik1984 / Creative Commons
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6. Ciências, 9º Ano
Os Fenômenos Ópticos e suas Relações.
Tipos de Fontes de Luz.
Fonte de Luz Primária (corpo luminoso):
É aquela que possui luz própria, sendo é classificada em:
1- Primária Incandescente: É aquela que possui luz própria à elevada
temperatura.
EX.:
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Sol

7. 2-Primária Luminescente: É aquela que possui luz própria à baixa
temperatura.
EX.:
Vagalume
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8. Ciências, 9º Ano
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Fonte de Luz Secundária (corpo Iluminado):
É aquela que reflete a luz que recebe das fontes primárias.
EX.:
1- Lua 2- Formiga 3- Avião
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9. Ciências, 9º Ano
Os Fenômenos Ópticos e suas Relações.
A vida em nosso planeta está baseada na presença da luz, sem ela seria
impossível a sobrevivência do homem na Terra.
As plantas precisam da luz para
que ocorra a fotossíntese e,
consequentemente, a produção de
oxigênio
As brisas e os ventos são formados pelo
aquecimento do ar.
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Pixeltoo
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10. Ciências, 9º Ano
Os Fenômenos Ópticos e suas Relações.
Raio de luz
A representação geométrica da luz recebe o nome de Raio de
Luz. É classificado em :
Cilíndrico ou paralelo.
Ex.: Holofote
Cônico divergente.
Ex.: Lanterna
Cônico convergente.
Ex.: Lupa

11. Ciências, 9º Ano
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Meios Ópticos
Transparentes: Permite a visualização nítida dos objetos através dele.
O Ar O Vidro A Água
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Imagem: National Bureau of
Standards / US Fedral
Government /
Domínio Público
Imagem: Zimbres / Creative Commons
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12. Translúcidos: Não permite a visualização nítida através
dele. A luz atravessa parcialmente o meio.
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Os Fenômenos Ópticos e suas Relações.
Ex.: Uma cortina de pano fino. Você consegue ver quem está atrás dela
mas não com total nitidez.
Imagem:
Chuck
Marean
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United
States

13. Ciências, 9º Ano
Os Fenômenos Ópticos e suas Relações.
Opacos: Não permitem a visualização dos objetos através
dele. A luz não atravessa o meio, ela é absorvida por ele.
Ex.: Uma porta de madeira. Você não consegue ver quem está atrás
dela.
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Jebulon
/
Creative
Commons
CC0
1.0
Universal
Public
Domain
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14. Ciências, 9º Ano
Os Fenômenos Ópticos e suas Relações.
Fenômenos Ópticos
I-Reflexão Regular: a luz incidente na superfície (S) volta ao
mesmo meio, regularmente. Ocorre quando S é uma
superfície metálica bem polida (espelho).1
A superfície S é o espelho.
Observe que os raios de luz incidem e se
refletem paralelamente.
S

15. Ciências, 9º Ano
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Existem basicamente dois tipos de espelhos.
1- Os Espelhos Planos: são esses usados no dia a dia e têm a
finalidade da observação nítida e detalhada dos objetos.
Seu uso pode ser estético ou decorativo.
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16. Ciências, 9º Ano
Os Fenômenos Ópticos e suas Relações.
2- Os Espelhos Esféricos: são esses usados para casos
específicos e têm a finalidade da observação ampla sem a
preocupação com nitidez.
É usado normalmente para fazer vigilância pois possui um
maior campo de visão.
Imagem: Les Chatfield / Creative Commons Attribution 2.0
Generic

17. Obs.: Mesmo se a superfície (S) não for metálica pode ocorrer
uma reflexão regular e tem-se uma superfície especular.
É o caso daquilo que as pessoas chamam de espelho d'água.
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Os Fenômenos Ópticos e suas Relações.
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18. Ciências, 9º Ano
Os Fenômenos Ópticos e suas Relações.
II- Reflexão Irregular ou Difusa: a luz incidente em S volta ao mesmo meio,
irregularmente. Ocorre quando S é uma superfície rugosa (corpos
iluminados visíveis).2
A reflexão difusa permite a visualização dos objetos e a identificação de sua
cor.

19. Ciências, 9º Ano
Os Fenômenos Ópticos e suas Relações.
A cor de um corpo.
A cor que um corpo apresenta, por reflexão, é determinada pelo tipo de luz que
ele reflete.
Por exemplo, um corpo, ao ser iluminado pela luz branca (que contém todas as
cores), apresenta-se vermelho, porque reflete a luz vermelha e absorve as
demais.
Um corpo iluminado pela luz branca se apresenta branco porque reflete todas as
cores. Um corpo negro absorve todas as cores.

20. Se a bandeira do Brasil for iluminada com Luz amarela, como
ela será vista?
Ciências, 9º Ano
Os Fenômenos Ópticos e suas Relações.
O que é amarelo será visto amarelo, o que é branco será visto
amarelo e o restante absorverá o amarelo e será visto preto.

21. Ciências, 9º Ano
Os Fenômenos Ópticos e suas Relações.
III- Refração: a luz incidente atravessa
S e continua a propagar no
outro meio. Ocorre quando S
separa dois meios
transparentes (água/ar,
água/vidro etc.).3
Meio 1
Meio 2
Só conseguimos ver o peixe dentro d'água
por que a luz emitida por ele atravessa a
superfície chegando até nossos olhos.
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22. Ciências, 9º Ano
Os Fenômenos Ópticos e suas Relações.
Os óculos, as lentes de contato, os telescópios e os microscópios
são exemplos de aplicação da refração da Luz.
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Imagem: Danielozma / Creative Commons
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Imagem: Bpw / Creative Commons Attribution-
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23. Ciências, 9º Ano
Os Fenômenos Ópticos e suas Relações.
IV- Absorção: a luz incidente em S não se reflete e nem se refrata. A
luz, que é uma forma de energia radiante, é absorvida em S,
aquecendo-a. Ocorre, por exemplo, nos corpos pintados de
preto (corpos negros).4
Uma roupa preta absorve mais calor l
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24. Ciências, 9º Ano
Os Fenômenos Ópticos e suas Relações.
Vamos tentar responder algumas perguntas interessantes?!
1-Por que o céu é azul? A luz é formada pela união de
várias cores. Ao entrar em contato
com a atmosfera, ela se espalha
devido às partículas existentes no
ar.
Porém, cada cor espalha-se de
forma diferente, dependendo do
seu comprimento de onda. Quanto
mais curtas, mais espalhadas elas
se tornam. O comprimento da onda
azul faz com que ela se espalhe o
suficiente para dar ao céu a
tonalidade que vemos.5
Imagem: Mamonello / Creative Commons Attribution 2.0
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25. 2-Como ocorre o arco Íris?
Ciências, 9º Ano
Os Fenômenos Ópticos e suas Relações.
O arco-íris é formado quando a luz
do sol (branca) incide sobre uma
gota de água na atmosfera. Uma
parte da luz do sol é refratada para
dentro da gota de água. No interior
dela, sofre reflexão, e, depois,
novamente, sofre refração,
voltando para a atmosfera.
Quando a luz passa pela gota de
chuva, a refração da luz vai voltar
em várias cores, tais como: violeta,
anil, azul, verde, amarelo, laranja e
vermelho, que são as cores do arco-
íris, por isso , quando se tem chuva
e sol, dizemos que irá se formar o
arco-íris.6
Imagem:
Wing-Chi
Poon
/
Creative
Commons
-
Atribuição
-
Partilha
nos
Mesmos
Termos
2.5
Genérica

26. 3-O que uma miragem?
A expressão francesa “se mirer”,
que significa ver-se no espelho, deu
origem ao termo miragem. As
miragens se formam a partir do
fenômeno da reflexão total da luz.7
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Os Fenômenos Ópticos e suas Relações.
Imagem: Tom Ruen / Domínio Público

27. Tabela de Imagens
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2 Jessie Eastland aka Robert DeMeo / Creative
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http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Actual_Suns
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03/09/201
2
3a Asti / Domínio Público http://commons.wikimedia.org/wiki/File:CANDLE_lam
pada_da_tavolo_DARUMA_(1967)_2.jpg
03/09/201
2
3b Kango / Creative Commons Attribution-
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http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Rose_rouge.J
PG
03/09/201
2
3c SheLovesGhosts / Creative Commons
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eterochromy.jpg
03/09/201
2
4a Jessie Eastland aka Robert DeMeo / Creative
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http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Actual_Suns
et.jpg
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2
4b Lawrie Cate / Creative Commons Attribution
2.0 Generic
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_-_Moon_(by).jpg
03/09/201
2
4c Friendlystar / Creative Commons Attribution
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corni.jpg
03/09/201
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5a 4028mdk09 / Creative Commons
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5b Sledzik1984 / Creative Commons
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28. Tabela de Imagens
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03/09/201
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6 Jessie Eastland aka Robert DeMeo / Creative
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et.jpg
03/09/201
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7 Nevit Dilmen / Creative Commons
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_02678_cr.jpg
03/09/201
2
8a Lawrie Cate / Creative Commons Attribution
2.0 Generic
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_-_Moon_(by).jpg
03/09/201
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8b Luke Elstad / Creative Commons Attribution-
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03/09/201
2
8c FlugKerl2 / Creative Commons Attribution-
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9a Pixeltoo / Creative Commons Attribution-
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9b Adrian Beney / Creative Commons
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11a Adrian Beney / Creative Commons
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n_Burghead_-_geograph.org.uk_-_903788.jpg
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11b National Bureau of Standards / US Fedral
Government / Domínio Público
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29. Tabela de Imagens
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12 Chuck Marean / Creative Commons
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13 Jebulon / Creative Commons CC0 1.0
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oor_Florence.jpg
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ob_Kirstein_001.JPG
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16 Les Chatfield / Creative Commons
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17 Christian Schirm / Domínio Público https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Kloentalers
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21 Cacophony / Creative Commons Attribution-
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g
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22a Luxottica / Creative Commons Attribution-
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lasses.jpg
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22b Danielozma / Creative Commons Attribution-
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2
22c Bpw / Creative Commons Attribution-Share
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s.JPG
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2

30. Tabela de Imagens
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T-shirt_CCN.JPG
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24 Mamonello / Creative Commons Attribution
2.0 Generic
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25 Wing-Chi Poon / Creative Commons -
Atribuição - Partilha nos Mesmos Termos 2.5
Genérica
http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:WhereRainbowR
ises.jpg
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2
26 Tom Ruen / Domínio Público http://en.wikipedia.org/wiki/File:Roadmirage.jpg 03/09/201
2