Apresentação usada para guiar a oficina de Narrativa Multimídia que ministrei durante o Encontro Prática de Escrita 2012 na Universidade Cruzeiro do Sul.
O documento apresenta 10 títulos de livros que foram marcantes na formação do autor como leitor. Cada título é acompanhado de uma breve sinopse e uma explicação do porquê foi marcante para o autor. Os livros vão desde a sua primeira leitura espontânea na biblioteca da escola, passando por romances que despertaram sua paixão pela leitura, até obras que o impactaram pelo seu valor literário ou temático. O último título é reservado para o livro marcante ainda por vir.
O documento discute como os jogadores do game The Sims constroem narrativas a partir de suas experiências no jogo. Os jogadores podem narrar o cotidiano de seus avatares em diários publicados no site oficial do jogo. Estes diários fornecem uma oportunidade para os jogadores se expressarem e experimentarem novas formas de narrar e se fazerem presentes no mundo.
O documento apresenta um roteiro para um workshop sobre mídias sociais e narrativas digitais. O workshop aborda o contexto atual das mídias sociais, estratégias para seu uso, exemplos de narrativas digitais e dicas para gestão no dia a dia das redes sociais.
O documento discute as narrativas virtuais na internet, como blogs, fotologs e vlogs. Apresenta os objetivos de ensinar sobre essas práticas de construção de narrativas online e exercícios para que os alunos criem seu próprio conteúdo. Também aborda o contexto atual das mídias sociais e como as pessoas usam narrativas para legitimar subjetividades e compartilhar referenciais.
Oficina de Narrativa Transmídia - FEIA 2014Gabriel Ishida
Transmídia Storytelling é um processo no qual elementos narrativos são distribuídos entre várias mídias de forma coordenada, com cada mídia contribuindo de forma única para a história principal. O documento discute os conceitos de multimídia, crossmídia e transmídia e apresenta exemplos de franquias que utilizam com sucesso o storytelling transmídia, como The Walking Dead e The Matrix.
O documento apresenta uma taxonomia com cinco elementos para classificar narrativas digitais: Mídia, Ação, Contexto, Comunicação e Relacionamento. Cada elemento é dividido em aspectos como configuração, tipo, ritmo e edição para a Mídia; dinâmico/estático e ativo/passivo para a Ação; linear/não linear e customizável/padrão para o Relacionamento; e hipermídia/auto-explicativa para o Contexto. A taxonomia pretende analisar combinações destes elementos para determinar seu efe
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e bateria de longa duração. O dispositivo também possui processador mais rápido e armazenamento expansível. O novo modelo será lançado em outubro por um preço inicial de US$799.
Este documento descreve um curso online sobre a Lei do Servidor Público Federal (Lei 8112) oferecido pelo site Unieducar.org.br, destacando os tópicos abordados no curso, como provimento em cargos públicos, direitos e deveres dos servidores, e informando sobre certificação e validade desse certificado.
O documento apresenta 10 títulos de livros que foram marcantes na formação do autor como leitor. Cada título é acompanhado de uma breve sinopse e uma explicação do porquê foi marcante para o autor. Os livros vão desde a sua primeira leitura espontânea na biblioteca da escola, passando por romances que despertaram sua paixão pela leitura, até obras que o impactaram pelo seu valor literário ou temático. O último título é reservado para o livro marcante ainda por vir.
O documento discute como os jogadores do game The Sims constroem narrativas a partir de suas experiências no jogo. Os jogadores podem narrar o cotidiano de seus avatares em diários publicados no site oficial do jogo. Estes diários fornecem uma oportunidade para os jogadores se expressarem e experimentarem novas formas de narrar e se fazerem presentes no mundo.
O documento apresenta um roteiro para um workshop sobre mídias sociais e narrativas digitais. O workshop aborda o contexto atual das mídias sociais, estratégias para seu uso, exemplos de narrativas digitais e dicas para gestão no dia a dia das redes sociais.
O documento discute as narrativas virtuais na internet, como blogs, fotologs e vlogs. Apresenta os objetivos de ensinar sobre essas práticas de construção de narrativas online e exercícios para que os alunos criem seu próprio conteúdo. Também aborda o contexto atual das mídias sociais e como as pessoas usam narrativas para legitimar subjetividades e compartilhar referenciais.
Oficina de Narrativa Transmídia - FEIA 2014Gabriel Ishida
Transmídia Storytelling é um processo no qual elementos narrativos são distribuídos entre várias mídias de forma coordenada, com cada mídia contribuindo de forma única para a história principal. O documento discute os conceitos de multimídia, crossmídia e transmídia e apresenta exemplos de franquias que utilizam com sucesso o storytelling transmídia, como The Walking Dead e The Matrix.
O documento apresenta uma taxonomia com cinco elementos para classificar narrativas digitais: Mídia, Ação, Contexto, Comunicação e Relacionamento. Cada elemento é dividido em aspectos como configuração, tipo, ritmo e edição para a Mídia; dinâmico/estático e ativo/passivo para a Ação; linear/não linear e customizável/padrão para o Relacionamento; e hipermídia/auto-explicativa para o Contexto. A taxonomia pretende analisar combinações destes elementos para determinar seu efe
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e bateria de longa duração. O dispositivo também possui processador mais rápido e armazenamento expansível. O novo modelo será lançado em outubro por um preço inicial de US$799.
Este documento descreve um curso online sobre a Lei do Servidor Público Federal (Lei 8112) oferecido pelo site Unieducar.org.br, destacando os tópicos abordados no curso, como provimento em cargos públicos, direitos e deveres dos servidores, e informando sobre certificação e validade desse certificado.
1. O documento descreve a história do estado de Mato Grosso desde a chegada dos bandeirantes no século XVII até a divisão do estado em 1979. Aborda temas como a escravidão indígena e negra, a exploração de ouro, a fundação de Cuiabá, a Guerra do Paraguai e os movimentos separatistas no sul do estado.
Mato Grosso possui uma hidrografia extensa com rios como o Paraguai e o Araguaia, relevo variado com planícies e chapadas, e vegetação diversificada como cerrado e floresta amazônica. Sua população vem crescendo e a economia se baseia na agricultura e pecuária.
Este documento fornece uma série de exercícios de geografia com perguntas sobre regiões e conceitos geográficos como: a diferença entre país populoso e povoado; o clima predominante na Amazônia; os estados cortados pela linha do equador; a denominação da América Central Insular; características dos países desenvolvidos; o significado da sigla OMC e países membros; continentes cujos litorais encaixam perfeitamente segundo a Teoria da Deriva Continental; e a bacia planáltica situada no plan
Slide LDB: Título VIII (Das Disposições Gerais), com artigos bem resumidos. Do artigo 78 ao 92 da Lei de Diretrizes Bases.
Este material foi produzido para apresentação à disciplina "Políticas da Educação Básica" da Universidade Estadual de Roraima.
Visite o site: http://www.desmazelas.com.br
e curta a fan page do blog: https://www.facebook.com/Desmazelas
Tem muita coisa sobre literatura!!
Se você acredita que o serviço público exercido com qualidade é uma das formas de alavancar o desenvolvimento do Brasil, então seja bem
vindo e aproveite o Manual de Guerrilha do Servidor Público.
Esta é uma obra coletiva, fruto de um conjunto de conversas e interações entre diversos atores da sociedade.
A versão atual, ora apresentada, é só o início de um grande processo de aprendizado, que já tem se mostrado muito rico e agradável para os apoiadores do manual.
Sabemos que ainda há muito a ser aprimorado.
Queremos fazer isso juntos. Participe você também desse
movimento.
Boa leitura!
Palestra Conferência Personal Organizer Brasil 2015Kalinka Carvalho
O documento apresenta estratégias básicas de marketing para personal organizers, incluindo conceitos como marca, portfólio, materiais de apoio e presença online, com o objetivo de atrair e fidelizar clientes.
Português em exercícios da esaf claudia kozlowskiJ M
1) O documento apresenta uma aula sobre ortografia de um curso online de português, com o objetivo de revisar regras gramaticais e comentar questões de provas.
2) A aula discute tópicos como emprego de letras, acentuação gráfica e uso de sinais diacríticos, e apresenta exemplos de questões sobre esses assuntos.
3) O documento fornece também dicas para memorizar a ortografia correta das palavras, como buscar paradigmas e aumentar o cont
O documento fornece um mapa mental com informações sobre o site www.kalinkacarvalho.com.br, apresentando de forma concisa os principais assuntos e temas relacionados ao site em questão.
HISTÓRIA DE MATO GROSSO PERÍODO IMPERIAL (DETRAN-MT 2015)Edenilson Morais
Caderno de atividades da segunda aula do curso de História de Mato Grosso
Período Imperial
Concurso DETRAN-MT 2015
Professor Edenilson Morais
Mestres da História
Este documento apresenta 11 questões sobre a história de Mato Grosso, abordando tópicos como a ocupação inicial da região pelos bandeirantes, a fundação de Cuiabá, a criação da Capitania de Mato Grosso e a economia colonial baseada na extração de ouro.
Geo 7º ano mt treinamento de questões objetivas 2ª etapa 2014 gabaritoCBM
O documento discute o processo de urbanização no Brasil ao longo do século XX. Apresenta mapas que mostram a expansão das áreas urbanas, principalmente na região Sudeste, formando grandes regiões metropolitanas. Também discute os fatores que influenciam esta expansão urbana, como a industrialização e o crescimento demográfico.
1) O documento trata dos direitos e deveres dos servidores públicos segundo a Lei no 8.112/1990.
2) São abordados temas como licenças, vantagens, regime disciplinar e processos administrativos.
3) Também são discutidas questões sobre investidura em cargo público, estabilidade e aposentadoria.
O documento apresenta uma apostila com 1000 questões e respostas sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente. A apostila inclui uma introdução, as questões, as respostas e uma bibliografia.
500 Exercícios da Lei 8112 Comentadas - PROF. PAULO LUSTOSANa Silva
O documento descreve as principais disposições da Lei 8.112/90 que regula o regime jurídico dos servidores públicos civis no Brasil, incluindo definições de termos como servidor público, cargo público e formas de provimento e vacância de cargos. Algumas das formas de provimento mencionadas são nomeação, promoção, ascensão, aproveitamento, readaptação, reversão e reintegração. O documento também trata de tópicos como estágio probatório, direitos de servidores e processos de posse
Mapas mentais - Criatividade e uso eficaz na TIsauloamui
O documento discute mapas mentais como uma ferramenta poderosa para organizar o pensamento de forma não linear. Apresenta como os mapas mentais foram desenvolvidos, como construí-los e aplicá-los na tomada de nota, resolução de problemas, gestão de projetos e na área de TI.
Este documento resume os principais pontos do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) em três frases:
1) O ECA define criança como pessoa até 12 anos incompletos e adolescente entre 12 e 18 anos, estabelecendo direitos como adoção, guarda e convivência familiar.
2) O ECA regula a colocação em família substituta através da guarda, tutela ou adoção, sendo esta última irreversível e conferindo vínculos definitivos.
3) A Justiça da Infância e da Juvent
A empresa está crescendo rapidamente e precisa contratar mais funcionários. No entanto, há preocupações sobre como integrar novos funcionários e manter a cultura da empresa. Uma proposta é criar um programa de mentoria para ajudar os novos funcionários a se adaptarem rapidamente e aprenderem os valores fundamentais da empresa.
O documento contém 10 questões sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). As questões abordam tópicos como a definição de adolescente, regras do ECA, poder familiar, reconhecimento de filiação e medidas socioeducativas.
O documento apresenta um resumo biográfico do professor de línguas estrangeiras Webston Silva, destacando sua formação acadêmica em Letras Inglês e Espanhol, sua experiência de 23 anos ensinando línguas em escolas públicas e particulares, e seu entusiasmo e criatividade no ensino.
A democracia e a era digital com gil giardelliSEBRAE MS
O documento discute a importância da educação para o desenvolvimento econômico e social de um país. A educação é essencial para formar uma mão de obra qualificada e capacitada, promover a inovação e o empreendedorismo, e elevar os padrões de vida da população. Países que investem fortemente em educação tendem a ter economias mais fortes e sociedades mais prósperas no longo prazo.
O documento discute como as redes sociais podem promover a inovação coletiva e democracia através da colaboração entre cidadãos, empreendedores e inventores de forma ética e libertária. Também aborda como as redes podem unir pessoas e derrubar barreiras geográficas, além de promover a aprendizagem e inovação coletiva.
1. O documento descreve a história do estado de Mato Grosso desde a chegada dos bandeirantes no século XVII até a divisão do estado em 1979. Aborda temas como a escravidão indígena e negra, a exploração de ouro, a fundação de Cuiabá, a Guerra do Paraguai e os movimentos separatistas no sul do estado.
Mato Grosso possui uma hidrografia extensa com rios como o Paraguai e o Araguaia, relevo variado com planícies e chapadas, e vegetação diversificada como cerrado e floresta amazônica. Sua população vem crescendo e a economia se baseia na agricultura e pecuária.
Este documento fornece uma série de exercícios de geografia com perguntas sobre regiões e conceitos geográficos como: a diferença entre país populoso e povoado; o clima predominante na Amazônia; os estados cortados pela linha do equador; a denominação da América Central Insular; características dos países desenvolvidos; o significado da sigla OMC e países membros; continentes cujos litorais encaixam perfeitamente segundo a Teoria da Deriva Continental; e a bacia planáltica situada no plan
Slide LDB: Título VIII (Das Disposições Gerais), com artigos bem resumidos. Do artigo 78 ao 92 da Lei de Diretrizes Bases.
Este material foi produzido para apresentação à disciplina "Políticas da Educação Básica" da Universidade Estadual de Roraima.
Visite o site: http://www.desmazelas.com.br
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Tem muita coisa sobre literatura!!
Se você acredita que o serviço público exercido com qualidade é uma das formas de alavancar o desenvolvimento do Brasil, então seja bem
vindo e aproveite o Manual de Guerrilha do Servidor Público.
Esta é uma obra coletiva, fruto de um conjunto de conversas e interações entre diversos atores da sociedade.
A versão atual, ora apresentada, é só o início de um grande processo de aprendizado, que já tem se mostrado muito rico e agradável para os apoiadores do manual.
Sabemos que ainda há muito a ser aprimorado.
Queremos fazer isso juntos. Participe você também desse
movimento.
Boa leitura!
Palestra Conferência Personal Organizer Brasil 2015Kalinka Carvalho
O documento apresenta estratégias básicas de marketing para personal organizers, incluindo conceitos como marca, portfólio, materiais de apoio e presença online, com o objetivo de atrair e fidelizar clientes.
Português em exercícios da esaf claudia kozlowskiJ M
1) O documento apresenta uma aula sobre ortografia de um curso online de português, com o objetivo de revisar regras gramaticais e comentar questões de provas.
2) A aula discute tópicos como emprego de letras, acentuação gráfica e uso de sinais diacríticos, e apresenta exemplos de questões sobre esses assuntos.
3) O documento fornece também dicas para memorizar a ortografia correta das palavras, como buscar paradigmas e aumentar o cont
O documento fornece um mapa mental com informações sobre o site www.kalinkacarvalho.com.br, apresentando de forma concisa os principais assuntos e temas relacionados ao site em questão.
HISTÓRIA DE MATO GROSSO PERÍODO IMPERIAL (DETRAN-MT 2015)Edenilson Morais
Caderno de atividades da segunda aula do curso de História de Mato Grosso
Período Imperial
Concurso DETRAN-MT 2015
Professor Edenilson Morais
Mestres da História
Este documento apresenta 11 questões sobre a história de Mato Grosso, abordando tópicos como a ocupação inicial da região pelos bandeirantes, a fundação de Cuiabá, a criação da Capitania de Mato Grosso e a economia colonial baseada na extração de ouro.
Geo 7º ano mt treinamento de questões objetivas 2ª etapa 2014 gabaritoCBM
O documento discute o processo de urbanização no Brasil ao longo do século XX. Apresenta mapas que mostram a expansão das áreas urbanas, principalmente na região Sudeste, formando grandes regiões metropolitanas. Também discute os fatores que influenciam esta expansão urbana, como a industrialização e o crescimento demográfico.
1) O documento trata dos direitos e deveres dos servidores públicos segundo a Lei no 8.112/1990.
2) São abordados temas como licenças, vantagens, regime disciplinar e processos administrativos.
3) Também são discutidas questões sobre investidura em cargo público, estabilidade e aposentadoria.
O documento apresenta uma apostila com 1000 questões e respostas sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente. A apostila inclui uma introdução, as questões, as respostas e uma bibliografia.
500 Exercícios da Lei 8112 Comentadas - PROF. PAULO LUSTOSANa Silva
O documento descreve as principais disposições da Lei 8.112/90 que regula o regime jurídico dos servidores públicos civis no Brasil, incluindo definições de termos como servidor público, cargo público e formas de provimento e vacância de cargos. Algumas das formas de provimento mencionadas são nomeação, promoção, ascensão, aproveitamento, readaptação, reversão e reintegração. O documento também trata de tópicos como estágio probatório, direitos de servidores e processos de posse
Mapas mentais - Criatividade e uso eficaz na TIsauloamui
O documento discute mapas mentais como uma ferramenta poderosa para organizar o pensamento de forma não linear. Apresenta como os mapas mentais foram desenvolvidos, como construí-los e aplicá-los na tomada de nota, resolução de problemas, gestão de projetos e na área de TI.
Este documento resume os principais pontos do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) em três frases:
1) O ECA define criança como pessoa até 12 anos incompletos e adolescente entre 12 e 18 anos, estabelecendo direitos como adoção, guarda e convivência familiar.
2) O ECA regula a colocação em família substituta através da guarda, tutela ou adoção, sendo esta última irreversível e conferindo vínculos definitivos.
3) A Justiça da Infância e da Juvent
A empresa está crescendo rapidamente e precisa contratar mais funcionários. No entanto, há preocupações sobre como integrar novos funcionários e manter a cultura da empresa. Uma proposta é criar um programa de mentoria para ajudar os novos funcionários a se adaptarem rapidamente e aprenderem os valores fundamentais da empresa.
O documento contém 10 questões sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). As questões abordam tópicos como a definição de adolescente, regras do ECA, poder familiar, reconhecimento de filiação e medidas socioeducativas.
O documento apresenta um resumo biográfico do professor de línguas estrangeiras Webston Silva, destacando sua formação acadêmica em Letras Inglês e Espanhol, sua experiência de 23 anos ensinando línguas em escolas públicas e particulares, e seu entusiasmo e criatividade no ensino.
A democracia e a era digital com gil giardelliSEBRAE MS
O documento discute a importância da educação para o desenvolvimento econômico e social de um país. A educação é essencial para formar uma mão de obra qualificada e capacitada, promover a inovação e o empreendedorismo, e elevar os padrões de vida da população. Países que investem fortemente em educação tendem a ter economias mais fortes e sociedades mais prósperas no longo prazo.
O documento discute como as redes sociais podem promover a inovação coletiva e democracia através da colaboração entre cidadãos, empreendedores e inventores de forma ética e libertária. Também aborda como as redes podem unir pessoas e derrubar barreiras geográficas, além de promover a aprendizagem e inovação coletiva.
O documento apresenta o professor Marcus Vinicius Santos Kucharski e sua disciplina de Cibercultura e Comunicação. Ele descreve sua experiência acadêmica e profissional, apresenta a ementa da disciplina e seu método de ensino. Também resume a evolução da interação entre homem e máquina desde a Segunda Guerra Mundial até os dias atuais, e conceitos de cibercultura segundo Pierre Lévy, incluindo a inteligência coletiva gerada por redes de colaboração.
O documento apresenta um texto sobre o diário de Anne Frank em quadrinhos para os alunos lerem durante o período de quarentena. Inclui questões sobre o texto para avaliar a compreensão dos alunos, como os sentimentos de Anne Frank em relação à guerra e a importância de Kitty para ela. Também aborda textos sobre a situação das pessoas em situação de rua durante a pandemia e questões para refletir sobre empatia e cuidado com o próximo.
O documento apresenta o tema "Cibercultura e Comunicação" e fornece uma introdução sobre o professor Marcus Vinicius Santos Kucharski. Ele descreve sua experiência acadêmica e profissional, apresenta a disciplina e metodologia de ensino, e discute brevemente os conceitos-chave de cibercultura de acordo com Pierre Lévy.
O documento discute a narrativa transmídia e como ela está relacionada à evolução cultural e intelectual. Ele explica como franquias como Senhor dos Anéis, Matrix, Lost, Heroes, Buffy e Battlestar Galactica usaram múltiplas plataformas para contar suas histórias e expandir seus universos ficcionais. O documento também discute como fanfics e outras criações de fãs contribuíram para a multiplicação e mutação de memes culturais na era digital.
O documento discute como as línguas se alteram com o tempo e as necessidades culturais, sendo um erro querer fixá-las em um período específico. A influência do povo é decisiva nesse processo, fazendo com que novas expressões passem a fazer parte da língua.
O documento discute como as redes sociais e a internet revolucionaram a forma como as pessoas vivem, se relacionam e compartilham conhecimento. Aborda tópicos como a produção descentralizada de conteúdo, a economia da reputação, a inovação coletiva e a sabedoria das multidões na era digital. Também reflete sobre como as novas tecnologias podem promover o engajamento social, a criatividade e a felicidade das pessoas.
O documento contém 8 questões sobre o livro "O Cortiço", de Aluísio Azevedo. As questões abordam temas como a ascensão social do personagem João Romão, cenas do livro, motivações dos personagens e análises sobre o comportamento dos personagens e temas da obra.
HCA Módulo 5 Casos Práticos O ABUSO do SCRIBDMaria Saúde
-vergonhosamente, o scribd cobra a quem quiser baixar, recortar ou até projectar no quadro de uma escola um material que não foi feito por eles. E que foi colocado à disposição pelo seu autor. VERGONHA!
O documento descreve um projeto de histórias em quadrinhos para alunos do 1o ao 5o ano. O projeto inclui discussões sobre gibis, leitura em voz alta, tipos de balões, e a criação de uma história original em quadrinhos pelos alunos. Materiais necessários incluem gibis, lápis, e computador para pesquisa na internet.
Slides sobre Gêneros do Discurso, Gêneros Literários e Linguagem, Comunicação...Cristina Ramos
O documento discute os diferentes gêneros do discurso e como eles são definidos pelo contexto, esfera de circulação e grau de flexibilidade. Apresenta exemplos de gêneros literários como lírico, épico e dramático e discute características de cada um.
Este documento é uma avaliação de língua portuguesa para o 3o ano do ensino médio. Contém seis questões sobre a Semana de Arte Moderna de 1922 e o movimento modernista no Brasil, além de questões sobre poemas e um texto literário.
Palestra: “Como a Internet pode Mudar o Mundo Líquido”, com Sérgio Costa Tald...Café Digital
1) O documento discute as cartas escritas por Zygmunt Bauman comentando aspectos do "mundo líquido moderno" e como a internet pode mudar esse mundo.
2) Bauman alerta que vivemos em um mundo em constante mudança onde é difícil filtrar as informações relevantes.
3) Ele reflete sobre como escrever cartas sobre esse mundo líquido e como as fronteiras entre histórias de camponeses e marinheiros se tornaram borradas.
Slide da 1ª aula de Cibercultura e Redes Sociais, ministrada para a 3ª turma do MBA em Marketing Digital e Gestão de Projetos Web da Faculdade Pitágoras de Londrina em 05/05/2012 pelo prof.º Giuliano R. de Souza.
16101973 apostila-gramatica-e-exercicios-120711054212-phpapp02Dinoel Costa
Este documento é uma apostila de gramática e exercícios dividida em três partes. A primeira parte explica categorias gramaticais como artigos, substantivos, adjetivos, verbos e tempos verbais. A segunda parte apresenta exercícios focados em sujeito e predicado. A terceira parte traz diversos exercícios de exploração e construção de texto.
Este número da revista Fraude apresenta os seguintes destaques:
1) Um especial sobre cinema colaborativo e a Web 2.0, explorando como as novas tecnologias estão modificando a produção e distribuição de filmes.
2) Uma história em quadrinhos sobre a marcha pela liberação da maconha em Salvador, debatendo a proibição versus a liberação da Cannabis.
3) Um perfil sobre artistas que trabalham com brinquedos, explorando as práticas e consumos desta arte tanto na Bahia quanto
1. O documento discute a analogia entre o trabalho filosófico de Descartes e o cinema, mostrando como Descartes antecipou conceitos fundamentais do cinema através de experimentos com espelhos e projeções.
2. Valéry descreve os livros de Descartes como um "túmulo de dar inveja" que mantém vivo o espírito de seu autor, similarmente aos filmes.
3. O documento argumenta que Descartes não só fundou a possibilidade técnica do cinema como criou e teorizou um sistema primitivo de projeção através de
Semelhante a Oficina de Narrativa Multimídia :: EPdE 2012 (20)
Com oito anos de experiência, estruturei carreira nas áreas de criação e planejamento de comunicação em agências de portes diversos. Atuei e liderei times na concepção e execução de campanhas, promoções, ações e eventos de marketing para grandes marcas com integração online e off-line.
II FECON :: Future Extension ConventionBruno Cobbi
Social media, Hipermídia, Transmídia, Storytelling, Gamification — como essas tendências estão resgatando a antiga arte de contar histórias e inovando a forma de nos relacionarmos uns com os outros, com o mercado e com a arte?
O sonho de todo escritor é viver exclusivamente de sua produção literária, mas nem sempre isso é possível.
Junte-se aos Escritores de Quinta, um coletivo literário que se reúne mensalmente no Sesc Pinheiros, para discutir essa questão: é possível viver de literatura?
Não importa se você é leitor, escritor profissional, amador ou apenas um curioso sobre o assunto, qualquer pessoa interessada deve comparecer ao evento.
Os Escritores da Quinta se reúnem no Sesc Pinheiros, sempre na última quinta-feira de cada mês.
Seja bem-vindo!
http://escritoresdequinta.com.br/
http://twitter.com/tweetdequinta
SERVIÇO
Escritores de Quinta: Como viver de literatura? (Grátis)
Curadoria: Bruno Cobbi, Edson Rossatto e Nelson de Oliveira
Quando: 24/11/2011, das 19h30 às 22h00
Onde: Sesc Pinheiros – Rua Paes Leme, 195 – São Paulo – SP
Informações: Tel. (11) 3095-9492
Ezra Pound classifica os tipos de escritores em seis categorias: Inventores, que descobrem novos processos literários; Mestres, que combinam e aprimoram esses processos; Diluidores, que absorvem as ideias mas não conseguem realizá-las tão bem; Bons escritores sem qualidades salientes, que se mantêm dentro das convenções; Beletristas, que se especializam em uma particularidade da escrita; e Lançadores de modas, que escrevem para agradar os gostos médios por algum tempo
A lenda desse aprendiz envolve um motoqueiro obstinado, uma cantora de bossa nova, um mestre andarilho e uma bruxa em potencial. O resto, pode ser lido nas entranhas do aprendizdeescritor.com.br ou acompanhado pelo @BrunoCobbi. Tudo o que você ler a partir daqui é de sua total responsabilidade. Você foi avisado.
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em Cristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
6. pergunta 1: Facebook? Orkut? Twitter? Blog?
pergunta 2: Como chegou até aqui?
pergunta 3: O que você narra?
pergunta 4: Em quais mídias você produz?
11. Narrativa
“Um processo de
exteriorização objetiva
baseada numa seqüência.”
— Carlos Reis, ensaísta e professor português
de Teoria da Literatura na universidade de Coimbra.
Especialista em Eça de Queirós.
email: c.a.reis@mail.telepac.pt
13. Eça de Queirós
Autor de:
• Os Maias
• O Crime do Padre Amaro
• O Primo Basílio
• A Ilustre Casa de Ramires
E outras pérolas narrativas que o tornaram um
ícone do realismo literário português.
22. Eça de
Narrativa Realismo
Queirós
Hipertextual Popular Romantismo
Isso é hipertextualizar.
É seguir caminhos alineares.
É como surfar numa narrativa.
23.
24. Narrativa
“Um processo de
exteriorização objetiva
baseada numa seqüência.”
— Carlos Reis, ensaísta e professor português
de Teoria da Literatura na universidade de Coimbra.
Especialista em Eça de Queirós.
email: c.a.reis@mail.telepac.pt
26. Multimídia
“É a combinação
controlada por
computador de mídias
estáticas (texto, foto, imagem)
e dinâmicas (vídeo, áudio, animação).”
— François Flückiger, embaixador digital dinamarquês
(sucedeu o inventor da Internet no Conselho Mundial de
Regulamentação da Rede Mundial de Computadores)
http://twitter.com/flupe
27. Internet
Um sistema global de redes computacionais.
Atende um terço da população mundial.
Existem quase 2 bilhões de internautas.
Desses, 76 milhões são brasileiros.
28. Brasileiro
Uma palavra surgida no século XV para designar
ao ofício de comerciantes portugueses que
negociavam o pau-brasil.
Atualmente se refere à corruptela gramatical dos
gentílicos que designa o grupo étnico
heterogêneo da República Federativa do Brasil.
(O correto seria brasilienses ou brasilianos.)
42. 1. Escolha ou invente um personagem;
2. Crie um email para ele no Gmail;
3. Email para narradormultimidia@gmail.com;
4. Aceite o convite do Laboratório Multimídia;
5. Escreva um post breve sobre seu personagem;
6. Crie o perfil completo dele no Facebook;
7. Crie um perfil completo dele no Blogger;
8. Volte ao primeiro item.
51.
60 minutos
narrativa multimídia
(e interativa!)
52. Crie o resumo de uma história usando:
• Seu fantoche multimídia
• A pescaria multimídia recebida
A história deve ter:
• 1 começo
• 2 desenvolvimentos
• 4 finais
53. Estrutura:
Final 1
desenvolvimento A
VS.
conflito Y
Final 2
começo
VS.
conflito X
Final 3
desenvolvimento B
VS.
conflito Y
Final 4
55. Exemplo:
Cigana fala sobre o
Eduardo
Ouve a cigana
Cigana rouba a
carteira dela
Mônica encontra
a cigana avó
Tromba com o
Eduardo
Ignora a cigana
Mônica morre
atropelada
56. Mãos à obra!
Final 1
desenvolvimento A
VS.
conflito Y
Final 2
começo
VS.
conflito X
Final 3
desenvolvimento B
VS.
conflito Y
Final 4
57. Obrigado!
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