O documento descreve a transição dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio (ODM) para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), incluindo as principais diferenças entre as duas agendas e os desafios para implementar os ODS até 2030.
O documento discute o conceito de desenvolvimento sustentável, que busca o crescimento econômico sem comprometer o meio ambiente ou o desenvolvimento social de gerações futuras. Ele explica que é necessário harmonizar o desenvolvimento econômico, a preservação ambiental e a justiça social, e que o Brasil vem adotando práticas sustentáveis, como o uso de energias renováveis, mas ainda enfrenta desafios como o desmatamento e a poluição.
O documento discute o surgimento e evolução do conceito de desenvolvimento sustentável desde 1968. Ele define desenvolvimento sustentável como atender às necessidades atuais sem comprometer as futuras e discute os pilares econômico, social e ambiental, assim como os desafios de equilibrar crescimento e preservação.
O documento discute a VI Semana Nacional de Ciência e Tecnologia com foco na ecoeficiência. Apresenta conceitos como sustentabilidade, desenvolvimento sustentável, meio ambiente e ecoeficiência. Argumenta que a produção precisa ser economicamente viável sem agredir o meio ambiente e que indivíduos e empresas devem adotar práticas de redução, reutilização e reciclagem para alcançar a sustentabilidade.
O documento discute os temas do consumismo e sustentabilidade, abordando: 1) A definição de sustentabilidade e os conceitos de consumo sustentável; 2) As raízes do consumismo e o crescimento do consumo global; 3) Os impactos do consumismo no meio ambiente, como o uso de recursos naturais e emissão de gases do efeito estufa.
O documento discute a Agenda 21, um programa de ações para promover o desenvolvimento sustentável globalmente de forma a conciliar proteção ambiental, justiça social e eficiência econômica. Cada país e cidade deve adaptar a Agenda 21 às suas próprias realidades e priorizar a participação cidadã, respeito às culturas, integração e melhoria da qualidade de vida de forma igualitária. O desenvolvimento sustentável deve equilibrar os pilares econômico, social e ambiental, com empresas podendo contribuir de forma responsável.
O documento discute o conceito de desenvolvimento sustentável, abordando tópicos como:
- A importância de atender às necessidades das gerações presentes sem comprometer a capacidade das futuras;
- O crescimento populacional mundial e seus impactos no consumo de recursos naturais;
- A definição original de desenvolvimento sustentável pela Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento em 1987.
O documento discute conceitos e abordagens da educação ambiental. Apresenta diferentes correntes como a conservacionista, crítica e transformadora. Também explora fundamentos como a transdisciplinaridade, abordagem sistêmica e orientação a valores. Finalmente, exemplifica um projeto de educação ambiental com visita a um rio poluído e discussão coletiva sobre melhorias.
O documento descreve as principais conferências internacionais sobre meio ambiente realizadas após a Segunda Guerra Mundial, incluindo Estocolmo 1972, Rio 1992 e as Conferências das Partes sobre Mudança Climática. Essas conferências trataram de questões como crescimento econômico sustentável, proteção ambiental, mudanças climáticas e biodiversidade. Acordos importantes como o Protocolo de Montreal e a Convenção sobre Mudança Climática foram assinados nessas conferências.
O documento discute o conceito de desenvolvimento sustentável, que busca o crescimento econômico sem comprometer o meio ambiente ou o desenvolvimento social de gerações futuras. Ele explica que é necessário harmonizar o desenvolvimento econômico, a preservação ambiental e a justiça social, e que o Brasil vem adotando práticas sustentáveis, como o uso de energias renováveis, mas ainda enfrenta desafios como o desmatamento e a poluição.
O documento discute o surgimento e evolução do conceito de desenvolvimento sustentável desde 1968. Ele define desenvolvimento sustentável como atender às necessidades atuais sem comprometer as futuras e discute os pilares econômico, social e ambiental, assim como os desafios de equilibrar crescimento e preservação.
O documento discute a VI Semana Nacional de Ciência e Tecnologia com foco na ecoeficiência. Apresenta conceitos como sustentabilidade, desenvolvimento sustentável, meio ambiente e ecoeficiência. Argumenta que a produção precisa ser economicamente viável sem agredir o meio ambiente e que indivíduos e empresas devem adotar práticas de redução, reutilização e reciclagem para alcançar a sustentabilidade.
O documento discute os temas do consumismo e sustentabilidade, abordando: 1) A definição de sustentabilidade e os conceitos de consumo sustentável; 2) As raízes do consumismo e o crescimento do consumo global; 3) Os impactos do consumismo no meio ambiente, como o uso de recursos naturais e emissão de gases do efeito estufa.
O documento discute a Agenda 21, um programa de ações para promover o desenvolvimento sustentável globalmente de forma a conciliar proteção ambiental, justiça social e eficiência econômica. Cada país e cidade deve adaptar a Agenda 21 às suas próprias realidades e priorizar a participação cidadã, respeito às culturas, integração e melhoria da qualidade de vida de forma igualitária. O desenvolvimento sustentável deve equilibrar os pilares econômico, social e ambiental, com empresas podendo contribuir de forma responsável.
O documento discute o conceito de desenvolvimento sustentável, abordando tópicos como:
- A importância de atender às necessidades das gerações presentes sem comprometer a capacidade das futuras;
- O crescimento populacional mundial e seus impactos no consumo de recursos naturais;
- A definição original de desenvolvimento sustentável pela Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento em 1987.
O documento discute conceitos e abordagens da educação ambiental. Apresenta diferentes correntes como a conservacionista, crítica e transformadora. Também explora fundamentos como a transdisciplinaridade, abordagem sistêmica e orientação a valores. Finalmente, exemplifica um projeto de educação ambiental com visita a um rio poluído e discussão coletiva sobre melhorias.
O documento descreve as principais conferências internacionais sobre meio ambiente realizadas após a Segunda Guerra Mundial, incluindo Estocolmo 1972, Rio 1992 e as Conferências das Partes sobre Mudança Climática. Essas conferências trataram de questões como crescimento econômico sustentável, proteção ambiental, mudanças climáticas e biodiversidade. Acordos importantes como o Protocolo de Montreal e a Convenção sobre Mudança Climática foram assinados nessas conferências.
O documento discute a ocupação existencial do mundo de forma ecossistêmica, abordando as quatro dimensões do mundo - íntima, interativa, social e biofísica. Destaca que cada dimensão apoia e é apoiada pelas outras, e que é necessário equilíbrio entre elas para evitar rupturas que podem levar a problemas ambientais e sociais. Também discute a importância da participação social e da educação ambiental nesse processo.
Sustentabilidade refere-se à capacidade de desenvolvimento humano sem agredir recursos naturais. As áreas de energia, meio ambiente e sociedade são fundamentais para o desenvolvimento sustentável do planeta. Fontes renováveis como eólica e solar são objetivos para substituir fontes não renováveis como petróleo. Desenvolvimento sustentável busca soluções para a degradação ambiental e beneficiar a sociedade preservando recursos naturais.
O documento apresenta um resumo sobre os fundamentos da educação ambiental, incluindo seu histórico, objetivos, princípios e leis. Aborda conceitos como desenvolvimento sustentável e biodiversidade, além de destacar a importância da educação ambiental para a construção de valores que levem a uma convivência harmoniosa com o meio ambiente.
O documento discute o desenvolvimento sustentável e sua relação com o crescimento econômico. Ele define desenvolvimento sustentável e explica que requer um equilíbrio entre os aspectos econômico, social e ambiental. Também descreve como o atual modelo de crescimento econômico ameaça a sustentabilidade do planeta e medidas que têm sido tomadas para assegurar a sustentabilidade, como protocolos internacionais e preservação do patrimônio natural.
O documento discute o conceito de desenvolvimento sustentável, definido como o crescimento econômico que atende às necessidades atuais sem comprometer as gerações futuras. Ele explica que a sustentabilidade envolve um equilíbrio entre os aspectos econômicos, sociais e ambientais da sociedade, também chamado de tripé PPL (Pessoas, Planeta e Lucro). Além disso, destaca a importância do planejamento e do uso sustentável dos recursos naturais limitados para alcançar esse tipo de desenvolvimento.
Este documento discute o desenvolvimento sustentável e como atingir seus objetivos. Ele resume os 10 Compromissos de Aalborg para cidades sustentáveis, o papel da ONU na definição de 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável com 169 metas, e discute brevemente alguns desses objetivos relacionados à pobreza, fome, saúde e educação.
O documento discute o conceito de desenvolvimento sustentável, definido pelo Relatório Brundtland de 1987 como o desenvolvimento que atende às necessidades do presente sem comprometer a possibilidade das gerações futuras atenderem às suas próprias necessidades. Ele propõe um modelo de desenvolvimento que promova a harmonia entre seres humanos e a natureza de forma econômica, social e ambientalmente responsável.
1. O documento discute os conceitos e perspectivas em torno da globalização, incluindo visões globalistas e cépticas.
2. É analisada a transformação do poder do Estado e dos padrões culturais nacionais, bem como os desafios da desigualdade global e ambientais.
3. A globalização é caracterizada como um processo multidimensional com impactos em diversas esferas como a econômica, social, política e cultural.
Sustentabilidade ambiental refere-se à habilidade de sustentar recursos naturais e serviços como água, saneamento, clima e biodiversidade por um período de tempo. A sustentabilidade requer que empreendimentos sejam ecologicamente corretos, economicamente viáveis e socialmente justos. Garantir a sustentabilidade ambiental é crucial para a qualidade de vida humana.
O documento discute a educação ambiental, começando com suas definições e objetivos. Também aborda a história do movimento ambientalista e como ele influenciou o desenvolvimento da educação ambiental. Por fim, fornece diretrizes para o planejamento de programas de educação ambiental.
O documento discute o que é consumo consciente. Ele define consumidor eficiente e responsável e explica que o consumo consciente surgiu do movimento consumerista na década de 1960 no Reino Unido. O texto também fornece exemplos de iniciativas locais de consumo consciente em Florianópolis e dos 5Rs para reduzir o impacto ambiental. Por fim, faz perguntas sobre os impactos a curto e longo prazo se todos os consumidores se tornassem conscientes.
Este documento resume a Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável da ONU, incluindo seus 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e 169 metas para serem alcançadas até 2030. A agenda é um compromisso global para erradicar a pobreza e promover o desenvolvimento sustentável, considerando as diferentes realidades de cada país. Embora não haja obrigação legal para cumpri-la, trata-se de um compromisso ético e político.
1. O documento discute os conceitos de desenvolvimento sustentável e sustentabilidade, identificando os principais desafios para alcançar o desenvolvimento sustentável.
2. Ele explica que o desenvolvimento sustentável significa atender às necessidades do presente sem comprometer a capacidade das gerações futuras, e deve ser economicamente viável, socialmente justo e ecologicamente correto.
3. O documento também analisa a evolução histórica do conceito de desenvolvimento sustentável e sustentabilidade desde a década de 1970, e propõe cinco imper
Aula 2 introdução a qualidade ambiental qualidadeGiovanna Ortiz
O documento discute definições de meio ambiente de acordo com normas internacionais e a legislação brasileira, e descreve as principais questões ambientais globais e nacionais, incluindo o desenvolvimento sustentável, a Agenda 21 e acidentes ambientais.
1. O conceito de desenvolvimento ganhou força após a Segunda Guerra Mundial, mas nos anos 1970 surgiram problemas ambientais globais como a poluição e esgotamento de recursos.
2. Relatórios como o Limite do Crescimento alertaram para os riscos da degradação ambiental, ainda que tenham sido criticados por países em desenvolvimento.
3. Desastres ambientais nas décadas seguintes, como em Bhopal e Chernobyl, evidenciaram a necessidade de conciliar desenvolvimento econômico e proteção do meio amb
[1] O documento discute o conceito de desenvolvimento sustentável e como promover o equilíbrio entre o progresso e a preservação dos recursos naturais para as gerações futuras.
[2] É definido como atender as necessidades do presente sem comprometer o futuro e minimizar impactos ambientais, preservando os recursos naturais para não faltarem.
[3] A educação ambiental é apontada como a principal ferramenta para mudar posturas e construir uma sociedade mais justa e equilibrada na relação com o meio ambiente
O documento discute a história e conceitos de educação ambiental. Ele explica que a educação ambiental tem suas raízes no século XVIII e cresceu significativamente na década de 1960 e 1970. O documento também define educação ambiental como um processo de aprendizagem que aumenta o conhecimento sobre o meio ambiente e desenvolve habilidades para lidar com problemas ambientais.
Apresentação de João Furtado - consultor, professor, Ética, Sustentabilidade e Desenvolvimento Sustentável, realizada durante o 2º Encontro Nacional dos Profissionais de Sustentabilidade durante o Painel Ética e Sustentabilidade - setembro/2013
[1] O documento discute o conceito de sustentabilidade e como é necessário para o desenvolvimento econômico sem danificar o meio ambiente. [2] Ele fornece exemplos de ações relacionadas à sustentabilidade como uso sustentável de recursos naturais e energias renováveis. [3] Também aborda os benefícios da sustentabilidade para as gerações futuras e sugestões para promover o desenvolvimento sustentável como reciclagem e tratamento de esgotos.
Este documento fornece um resumo sobre gestão ambiental e sustentabilidade. Ele discute conceitos como produção mais limpa, ecoeficiência, sistemas de gestão ambiental e educação ambiental. Também aborda ferramentas e estratégias que as empresas podem usar para melhorar seu desempenho ambiental, como análise de ciclo de vida de produtos e projetos verdes.
Lançados pela ONU em 2015, ODS foram apresentados por Márcia Magalhães e Leandro Martins
Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável – ODS foram lançados pela Organização das Nações Unidas (ONU) em setembro de 2015, dando sequência ao trabalho iniciado no ano 2000 com os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio – ODM. Composto de 17 objetivos e 169 metas a serem perseguidas pelos 198 países signatários até 2030, os ODS integram a “Agenda 2030” da ONU, e foram apresentados por Márcia Magalhães e Leandro Martins, engenheiros civis e voluntários internacionais da ONU.
O documento discute a ocupação existencial do mundo de forma ecossistêmica, abordando as quatro dimensões do mundo - íntima, interativa, social e biofísica. Destaca que cada dimensão apoia e é apoiada pelas outras, e que é necessário equilíbrio entre elas para evitar rupturas que podem levar a problemas ambientais e sociais. Também discute a importância da participação social e da educação ambiental nesse processo.
Sustentabilidade refere-se à capacidade de desenvolvimento humano sem agredir recursos naturais. As áreas de energia, meio ambiente e sociedade são fundamentais para o desenvolvimento sustentável do planeta. Fontes renováveis como eólica e solar são objetivos para substituir fontes não renováveis como petróleo. Desenvolvimento sustentável busca soluções para a degradação ambiental e beneficiar a sociedade preservando recursos naturais.
O documento apresenta um resumo sobre os fundamentos da educação ambiental, incluindo seu histórico, objetivos, princípios e leis. Aborda conceitos como desenvolvimento sustentável e biodiversidade, além de destacar a importância da educação ambiental para a construção de valores que levem a uma convivência harmoniosa com o meio ambiente.
O documento discute o desenvolvimento sustentável e sua relação com o crescimento econômico. Ele define desenvolvimento sustentável e explica que requer um equilíbrio entre os aspectos econômico, social e ambiental. Também descreve como o atual modelo de crescimento econômico ameaça a sustentabilidade do planeta e medidas que têm sido tomadas para assegurar a sustentabilidade, como protocolos internacionais e preservação do patrimônio natural.
O documento discute o conceito de desenvolvimento sustentável, definido como o crescimento econômico que atende às necessidades atuais sem comprometer as gerações futuras. Ele explica que a sustentabilidade envolve um equilíbrio entre os aspectos econômicos, sociais e ambientais da sociedade, também chamado de tripé PPL (Pessoas, Planeta e Lucro). Além disso, destaca a importância do planejamento e do uso sustentável dos recursos naturais limitados para alcançar esse tipo de desenvolvimento.
Este documento discute o desenvolvimento sustentável e como atingir seus objetivos. Ele resume os 10 Compromissos de Aalborg para cidades sustentáveis, o papel da ONU na definição de 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável com 169 metas, e discute brevemente alguns desses objetivos relacionados à pobreza, fome, saúde e educação.
O documento discute o conceito de desenvolvimento sustentável, definido pelo Relatório Brundtland de 1987 como o desenvolvimento que atende às necessidades do presente sem comprometer a possibilidade das gerações futuras atenderem às suas próprias necessidades. Ele propõe um modelo de desenvolvimento que promova a harmonia entre seres humanos e a natureza de forma econômica, social e ambientalmente responsável.
1. O documento discute os conceitos e perspectivas em torno da globalização, incluindo visões globalistas e cépticas.
2. É analisada a transformação do poder do Estado e dos padrões culturais nacionais, bem como os desafios da desigualdade global e ambientais.
3. A globalização é caracterizada como um processo multidimensional com impactos em diversas esferas como a econômica, social, política e cultural.
Sustentabilidade ambiental refere-se à habilidade de sustentar recursos naturais e serviços como água, saneamento, clima e biodiversidade por um período de tempo. A sustentabilidade requer que empreendimentos sejam ecologicamente corretos, economicamente viáveis e socialmente justos. Garantir a sustentabilidade ambiental é crucial para a qualidade de vida humana.
O documento discute a educação ambiental, começando com suas definições e objetivos. Também aborda a história do movimento ambientalista e como ele influenciou o desenvolvimento da educação ambiental. Por fim, fornece diretrizes para o planejamento de programas de educação ambiental.
O documento discute o que é consumo consciente. Ele define consumidor eficiente e responsável e explica que o consumo consciente surgiu do movimento consumerista na década de 1960 no Reino Unido. O texto também fornece exemplos de iniciativas locais de consumo consciente em Florianópolis e dos 5Rs para reduzir o impacto ambiental. Por fim, faz perguntas sobre os impactos a curto e longo prazo se todos os consumidores se tornassem conscientes.
Este documento resume a Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável da ONU, incluindo seus 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e 169 metas para serem alcançadas até 2030. A agenda é um compromisso global para erradicar a pobreza e promover o desenvolvimento sustentável, considerando as diferentes realidades de cada país. Embora não haja obrigação legal para cumpri-la, trata-se de um compromisso ético e político.
1. O documento discute os conceitos de desenvolvimento sustentável e sustentabilidade, identificando os principais desafios para alcançar o desenvolvimento sustentável.
2. Ele explica que o desenvolvimento sustentável significa atender às necessidades do presente sem comprometer a capacidade das gerações futuras, e deve ser economicamente viável, socialmente justo e ecologicamente correto.
3. O documento também analisa a evolução histórica do conceito de desenvolvimento sustentável e sustentabilidade desde a década de 1970, e propõe cinco imper
Aula 2 introdução a qualidade ambiental qualidadeGiovanna Ortiz
O documento discute definições de meio ambiente de acordo com normas internacionais e a legislação brasileira, e descreve as principais questões ambientais globais e nacionais, incluindo o desenvolvimento sustentável, a Agenda 21 e acidentes ambientais.
1. O conceito de desenvolvimento ganhou força após a Segunda Guerra Mundial, mas nos anos 1970 surgiram problemas ambientais globais como a poluição e esgotamento de recursos.
2. Relatórios como o Limite do Crescimento alertaram para os riscos da degradação ambiental, ainda que tenham sido criticados por países em desenvolvimento.
3. Desastres ambientais nas décadas seguintes, como em Bhopal e Chernobyl, evidenciaram a necessidade de conciliar desenvolvimento econômico e proteção do meio amb
[1] O documento discute o conceito de desenvolvimento sustentável e como promover o equilíbrio entre o progresso e a preservação dos recursos naturais para as gerações futuras.
[2] É definido como atender as necessidades do presente sem comprometer o futuro e minimizar impactos ambientais, preservando os recursos naturais para não faltarem.
[3] A educação ambiental é apontada como a principal ferramenta para mudar posturas e construir uma sociedade mais justa e equilibrada na relação com o meio ambiente
O documento discute a história e conceitos de educação ambiental. Ele explica que a educação ambiental tem suas raízes no século XVIII e cresceu significativamente na década de 1960 e 1970. O documento também define educação ambiental como um processo de aprendizagem que aumenta o conhecimento sobre o meio ambiente e desenvolve habilidades para lidar com problemas ambientais.
Apresentação de João Furtado - consultor, professor, Ética, Sustentabilidade e Desenvolvimento Sustentável, realizada durante o 2º Encontro Nacional dos Profissionais de Sustentabilidade durante o Painel Ética e Sustentabilidade - setembro/2013
[1] O documento discute o conceito de sustentabilidade e como é necessário para o desenvolvimento econômico sem danificar o meio ambiente. [2] Ele fornece exemplos de ações relacionadas à sustentabilidade como uso sustentável de recursos naturais e energias renováveis. [3] Também aborda os benefícios da sustentabilidade para as gerações futuras e sugestões para promover o desenvolvimento sustentável como reciclagem e tratamento de esgotos.
Este documento fornece um resumo sobre gestão ambiental e sustentabilidade. Ele discute conceitos como produção mais limpa, ecoeficiência, sistemas de gestão ambiental e educação ambiental. Também aborda ferramentas e estratégias que as empresas podem usar para melhorar seu desempenho ambiental, como análise de ciclo de vida de produtos e projetos verdes.
Lançados pela ONU em 2015, ODS foram apresentados por Márcia Magalhães e Leandro Martins
Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável – ODS foram lançados pela Organização das Nações Unidas (ONU) em setembro de 2015, dando sequência ao trabalho iniciado no ano 2000 com os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio – ODM. Composto de 17 objetivos e 169 metas a serem perseguidas pelos 198 países signatários até 2030, os ODS integram a “Agenda 2030” da ONU, e foram apresentados por Márcia Magalhães e Leandro Martins, engenheiros civis e voluntários internacionais da ONU.
Apresentação do estudo de caso da Rede MMM do Museu das Minas e do Metal no Seminário Museus e Cidades Criativas - Inovação, conexão e cultura. Rio de Janeiro, 14 de maio de 2012.
O documento discute os princípios e estruturas da governança organizacional e responsabilidade social de acordo com a ISO 26000. A governança organizacional trata dos processos e estruturas de tomada de decisão em uma organização para incorporar os princípios da responsabilidade social em suas atividades diárias. Uma governança eficaz requer liderança comprometida e processos transparentes que levem em conta todas as partes interessadas.
Introdução a obra de melanie klein (hanna segal) (1)Daniela Euclides
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e melhor desempenho. O dispositivo também possui recursos adicionais de inteligência artificial e segurança de dados aprimorados. O lançamento do novo smartphone está programado para o final deste ano.
O papel dos membros da ISO como parceiros locais estratégicos para fortalecer...Humanidade2012
O documento discute o papel da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) como membro da ISO (Organização Internacional para Padronização) e parceira estratégica para fortalecer a participação brasileira e de stakeholders na normalização internacional. A ABNT evoluiu de uma participação inicialmente coadjuvante para exercer liderança em diversos comitês da ISO, influenciando processos decisórios em normas de qualidade, meio ambiente e responsabilidade social.
1. O documento apresenta as principais características da norma internacional ISO 26000 sobre responsabilidade social.
2. A norma foi desenvolvida após um longo processo participativo de 5 anos com a contribuição de especialistas de diversos países e setores.
3. A ISO 26000 tem como objetivo estabelecer diretrizes sobre práticas de responsabilidade social para orientar organizações de todos os tipos e tamanhos.
ABNT NBR 16001, a Norma Brasileira de Responsabilidade Social, aplicação, comparação, complementariedade com a ABNT NBR ISO 26000.
Palestrante: José Salvador - Coordenador da Comissão de Estudos de Responsabilidade Social da ABNT.
Apresentação realizada durante o Fórum Normas de Responsabilidade Social
OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL (ODS)ObsDrFurb
O documento discute a transição dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio (ODM) para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) definidos pelas Nações Unidas. Ele resume os avanços trazidos pelos ODM no Brasil e no mundo, mas também reconhece limitações como a desigualdade. O documento defende que os ODS devem promover desenvolvimento sustentável, reduzir desigualdades e incluir novas metas sobre mudanças climáticas e sustentabilidade.
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan – Aula 2: Psicanálise e práxi...Alexandre Simoes
O documento discute o Seminário 11 de Lacan como resposta a uma crise institucional na psicanálise francesa da época. Lacan questiona os fundamentos da prática analítica e propõe entendê-la como uma praxis, ou seja, uma atividade teórico-prática dinâmica influenciada pela experiência, conforme definido por Marx. Nessa perspectiva, o analista trata o real pelo simbólico, considerando as relações da psicanálise com a ciência.
O documento resume a vida e obra do psicólogo Alfred Adler, fundador da psicologia individual. Aborda seus conceitos-chave como a luta pela superioridade, objetivos de vida e estilo de vida, além de influências como Darwin, Freud e Nietzsche. Também descreve os principais obstáculos ao crescimento segundo Adler e sua abordagem terapêutica focada na compreensão do paciente e no fortalecimento do interesse social.
O documento resume a vida e obra do psicólogo Carl Jung, fundador da psicologia analítica. Apresenta detalhes sobre sua infância, educação e contato com Freud, com quem inicialmente colaborou antes de desenvolver suas próprias ideias. Descreve conceitos-chave da psicologia analítica como inconsciente pessoal, inconsciente coletivo, arquétipos, funções psicológicas e tipos psicológicos.
O documento descreve a vida e obra do psiquiatra Carl Gustav Jung, incluindo seus estudos iniciais no Hospital Burghölzli, o desenvolvimento da teoria dos complexos afetivos e sua separação teórica de Freud. Também aborda conceitos-chave da psicologia analítica de Jung, como inconsciente coletivo, arquétipos e a estrutura da psique dividida em consciente e inconsciente.
Curso Lacan e a Psicanálise - Aula 6: Seminário 4 (A relação de objeto): as d...Alexandre Simoes
Este documento resume o Seminário 4 de Jacques Lacan sobre a relação de objeto. Lacan argumenta que o objeto está sempre ligado à falta e é procurado como um objeto perdido. Ele discute três modos em que a falta se relaciona com o falo: privação, castração e frustração. O documento também explora como Lacan desenvolveu suas ideias sobre o objeto ao longo de sua obra.
Curso Lacan e a Psicanálise - Aula 5: Seminário 3 (As psicoses): Subjetivação...Alexandre Simoes
1) Lacan discute as psicoses no Seminário 3 e desenvolve as noções de Imaginário, Simbólico e Real.
2) Ele analisa o caso da "porca" para mostrar como o inconsciente se manifesta no real para quem sofre de psicose.
3) Lacan reinterpreta o caso Schreber para desenvolver elementos que orientam a clínica da psicose, como o gozo-a-mais produzido pelo inconsciente a céu aberto.
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan – Aula 1: Lacan, a Psicanális...Alexandre Simoes
O documento discute a prática psicanalítica de Lacan e como ela se relaciona com a contemporaneidade. Lacan convidou os analistas a alcançar a subjetividade de sua época retomando o caminho de Freud. Isso implica reinstaurar a potência aberta por Freud sobre inconsciente, desejo e fantasia usando novos instrumentos como linguística e filosofia. Lacan também apresenta conceitos que permitem estabelecer interlocuções com situações atuais.
Curso Lacan e a Psicanálise- Aula 4: Seminário 2: O eu na teoria de Freud e n...Alexandre Simoes
O seminário 2 de Lacan introduz o conceito do imaginário e discute a noção do eu na teoria psicanalítica. Lacan argumenta que o eu não é o mesmo que o indivíduo e que o sujeito é ex-cêntrico em relação ao eu. Ele também discute como o desejo está ligado ao desejo do outro e como o inconsciente é um discurso produzido pelo outro.
Melanie Klein nació en Viena en 1882. Se interesó en el psicoanálisis después de sufrir depresión entre el nacimiento de sus hijos y comenzó un análisis con Ferenczi. Se dedicó al análisis de niños y desarrolló conceptos como las posiciones esquizo-paranoide y depresiva. Emigró a Londres en 1926 donde continuó su trabajo y se involucró en una rivalidad con el enfoque de Anna Freud para el análisis infantil. Publicó obras influyentes como "El Psico
Festival 2018 - Organizações comunitárias podem mobilizar seus próprios recur...ABCR
O documento discute como os diferentes setores da sociedade podem contribuir para o alcance dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) definidos pela ONU. Ele explica que o governo, empresas, universidades e organizações da sociedade civil devem trabalhar juntos nessa agenda, e fornece exemplos de como cada setor pode incorporar os ODS em suas políticas, estratégias e projetos.
A Agenda 2030 para o desenvolvimento sustentávelFórum Habilis
O documento discute a Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável, incluindo os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). Ele descreve a evolução das agendas de desenvolvimento das Nações Unidas desde a Década dos Direitos Humanos até os ODS. Também aborda os processos de implementação dos ODS e o papel do setor privado nisso.
O documento discute o Pacto Global da ONU, os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável e o papel das empresas na implementação da agenda pós-2015. Ele explica o que é o Pacto Global, seus princípios e a Rede Brasil, e descreve a evolução dos ODM para os ODS mais abrangentes. Também discute como as empresas podem integrar os ODS em suas estratégias por meio de ferramentas como o SDG Compass.
1. O documento discute a agenda pós-2015 e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) que substituirão os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio (ODMs) após 2015.
2. É apresentado um quadro comparativo entre os ODMs e os propostos ODS, destacando suas diferentes abordagens e escopo.
3. O documento também resume o processo de consulta global realizado para desenvolver a agenda pós-2015, incluindo consultas nacionais e regionais no Brasil.
Apresentação de Nena Lentini, Coordenadora de Políticas Sociais do PNUD, durante o Fórum Estadual dos Objetivos do Milênio.
26 de agosto de 2014
Florianópolis/SC
O documento discute uma visão de futuro sustentável para o Brasil em 2050. Ele aborda 9 pilares cruciais como desenvolvimento humano, economia, agricultura, energia e mobilidade. A visão é de um Brasil com 260 milhões de habitantes vivendo bem dentro dos limites planetários, com alta qualidade de vida e acesso universal a serviços essenciais como educação e saúde.
O documento descreve a Agenda 2030 das Nações Unidas para o Desenvolvimento Sustentável. Ela inclui 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável e 169 metas para erradicar a pobreza, proteger o planeta e garantir prosperidade para todos até 2030. A agenda visa equilibrar as dimensões econômica, social e ambiental do desenvolvimento de forma integrada e sustentável.
8 Jeitos de Mudar o Mundo - Selo Social de SorocabaInstituto Abaçaí
O documento discute os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio (ODM) estabelecidos pelas Nações Unidas em 2000, com o objetivo de promover o desenvolvimento global. Os ODM incluem metas como erradicar a pobreza e a fome, alcançar a educação básica para todos, promover a igualdade de gênero, reduzir a mortalidade infantil e melhorar a saúde materna. O texto também apresenta o Selo Social, um projeto brasileiro que busca promover parcerias entre setor público, privado e organiza
Programa das nações unidas para o desenvolvimentoCarina Cipolat
O documento descreve um evento no qual a bandeira dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) foi hasteada na Casa da ONU em Brasília. Representantes do governo, sociedade civil e setor privado participaram do evento para celebrar a adoção dos 17 ODS e 169 metas para promover o desenvolvimento sustentável globalmente até 2030.
O documento discute o desenvolvimento sustentável e local, propondo que municípios incorporem os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) em suas políticas públicas. Ele explica que os ODS buscam melhorar a qualidade de vida das pessoas de forma equilibrada com o meio ambiente até 2030, e que municípios devem mapear suas políticas de acordo com os ODS, envolver a sociedade, e monitorar resultados usando indicadores.
Relatório do Painel de Nível de Pessoas Eminentes para a Agenda de Desenvolvi...Fundação Dom Cabral - FDC
1) O relatório analisa propostas para objetivos e metas da agenda de desenvolvimento pós-2015, visando eliminar a pobreza de forma sustentável.
2) Embora os ODM tenham tido sucesso, eles não abordaram questões ambientais e de desenvolvimento de forma integrada.
3) A nova agenda deve ter como objetivo o desenvolvimento sustentável, integrando erradicação da pobreza, prosperidade econômica e sustentabilidade ambiental.
O documento descreve uma iniciativa do jornal Estadão para promover debates e gerar ideias que contribuam para o desenvolvimento do Brasil em áreas como educação, saúde, segurança, infraestrutura, meio ambiente e agricultura. O projeto inclui uma plataforma digital, encontros presenciais e cobertura pós-eventos para reunir iniciativa privada, meio acadêmico e sociedade civil.
Apresentação do Projeto Selo Social
8 Jeitos de Mudar o Mundo - ODM
Regulamento do Selo Social de Sorocaba 2014
Elaboração de Projetos
Relatório Social
Próximos Passos
Carlo Pereira
Químico e mestre em Ciências pela Universidade de São Paulo (USP), MBA em Sustentabilidade pela Universidade de Lüneburg (Alemanha) e especialização em International Leadership Training pela Deutsche Gesellschaft Fur Internationale Zusammenarbeit (GIZ);
Tem mais de 15 anos de experiência em temas relacionados à sustentabilidade corporativa, tais como mudanças do clima, energia renovável e investimento social privado, com passagem por inúmeros setores de empresas brasileiras;
Nos últimos anos, foi gerente corporativo de Sustentabilidade da CPFL Energia e coordenou o Grupo Temático de Energia e Clima da Rede Brasil do Pacto Global entre 2015 e 2017.
Sonia Karin Chapman
Graduada em Administração de Empresas pela FAAP, com especialização em Finanças e em Sustentabilidade pela University of Cambridge;
Iniciou sua carreira como Auditora Externa na PriceWaterhouse. A partir de 1995 assumiu desafios locais e globais de Controlling, M&A, Integração e Marketing da Crop Protection da BASF na Alemanha e Espanha;
Presidente da Fundação Espaço ECO de 2007 a 2012, Organização da Sociedade Civil de Interesse Público, instituída pela BASF e pela GIZ, para a promoção do Desenvolvimento Sustentável na América Latina, através da prestação de serviços.
De 2013 a 2016 estruturou e geriu a área de Relacionamento com Entidades em Sustentabilidade da Braskem.
Integrante do Grupo do Pacto Global - GPG do CRASP;
É professora no MBA Internacional de Agronegócio da ESPM e Audencia School de Nantes, França.
Objetivo:
Discutir a relevância da agenda 2030 dos "Objetivos de Desenvolvimento Sustentável" nos negócios, as tendências globais e o papel do Administrador nesse futuro.
Temas:
O papel do Administrador na integração da agenda de desenvolvimento sustentável 2030 - ODS na estratégia dos negócios.
Da teoria à prática: as competências necessárias para o alcance dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.
Wagner - Oficina de mobilização em prol dos Objetivos de Desenvolvimento do M...CICI2011
O documento discute a municipalização dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio no Brasil, que visa implementar as políticas e ações dos ODM nos municípios com o envolvimento dos governos locais e da sociedade civil. Isso permite que os governos municipais assumam um papel de protagonismo nos ODM, uma vez que já executam políticas nas áreas de saúde, educação e meio ambiente que impactam os objetivos. A municipalização também facilita a disseminação dos ODM e o monitoramento de resultados a nível local.
As desigualdades do mundo globalizado (desevolvimento sustentável)CatarinaNeivas
Este documento discute as desigualdades do mundo globalizado e o desenvolvimento sustentável. Aborda tópicos como globalização, etapas de desenvolvimento, desigualdades, desenvolvimento sustentável, seus objetivos e componentes, e estratégias nacionais de desenvolvimento sustentável. Também analisa teorias sobre desigualdades como a dos "mundos" e consequências da desigualdade social, econômica e racial.
O documento discute o conceito de desenvolvimento sustentável, definindo-o como o
desenvolvimento capaz de atender às necessidades da geração atual sem comprometer a
capacidade das gerações futuras. Apresenta os princípios do desenvolvimento sustentável e os
17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável definidos pela ONU em 2015.
O documento discute o 5o Congresso Brasileiro de Jornalismo Ambiental, que ocorrerá em Brasília entre 16 e 19 de outubro de 2013. O editorial destaca a importância do evento diante dos desafios atuais relacionados às mudanças climáticas e à proteção do meio ambiente no Brasil. O texto também ressalta o papel do jornalismo na cobertura transparente dos rumos do desenvolvimento nacional.
Este documento describe la historia de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) desde su inicio en 2004 como un evento anual en Brasil hasta su expansión a nivel mundial. Actualmente los ODS celebran los mismos valores que los Juegos Olímpicos y cuentan con el apoyo de gobiernos, empresas y artistas para promover sus 17 metas a través de eventos, películas y una villa temática.
A Certificação ODM reconhece investimentos públicos e privados em Santa Catarina que contribuem para o alcance dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio. O processo verifica o cumprimento de compromissos assumidos por organizações filiadas ao Movimento Nós Podemos Santa Catarina. A certificação tem o objetivo de dimensionar o impacto das ações e incentivar ainda mais investimentos na melhoria da qualidade de vida da população catarinense.
Apresentação realizada no Encontro Anual dos ODM 2015, em 29 de outubro de 2015.
Apresenta um breve resumo dos ODM no mundo, Brasil e Santa Catarina, e as principais ações realizadas no estado nos últimos 11 anos.
Este documento apresenta os resultados da Certificação ODM 2014 em Santa Catarina, que reconhece investimentos de órgãos públicos, empresas e ONGs no alcance dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio. Em 2014, 51 organizações foram certificadas, com investimentos de R$ 142 milhões que beneficiaram quase 3 milhões de pessoas. A maioria dos projetos estava relacionada aos ODM de erradicação da pobreza e fome, saúde materna e educação básica.
1. O documento discute os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio da ONU e o progresso do Brasil em relação a cada um dos oito objetivos.
2. Brasil atingiu as metas de reduzir a fome e a mortalidade infantil, mas ainda enfrenta desigualdades regionais nesses indicadores.
3. Taxa de ocupação feminina continua mais baixa que a masculina, apesar dos avanços educacionais das mulheres, devido à dupla jornada de trabalho.
O documento discute a importância da filantropia, sustentabilidade e habilidades para o sucesso. Ele fornece o slogan do Instituto Filantropia de "não basta fazer o bem, é preciso fazer bem feito" e discute a necessidade de desenvolvimento que satisfaça as necessidades atuais sem comprometer gerações futuras, citando o Relatório Brundtland. Também discute os 6 pilares do sucesso incluindo produtividade, relacionamentos e preparação.
O documento descreve as atividades da cooperativa médica Unimed Santa Catarina em prol dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio (ODM) das Nações Unidas. A Unimed Santa Catarina realiza projetos sociais em saúde, esporte e educação em todas as suas 23 unidades, beneficiando anualmente dezenas de milhares de pessoas no estado. Seu desafio futuro é garantir que 100% das metas dos ODM sejam alcançadas em Santa Catarina.
O documento descreve o programa de responsabilidade social corporativa da Tractebel Energia, que inclui a criação e operação de vários Centros de Cultura e Sustentabilidade em comunidades próximas às suas usinas hidrelétricas. Os centros oferecem oficinas culturais, exposições e eventos com o objetivo de promover o desenvolvimento cultural e a inclusão social. Além disso, o documento menciona o Parque Ambiental Tractebel, uma área reflorestada de 35 hectares criada para melhorar o meio ambiente.
No Encontro Anual do Movimento Nós Podemos SC, a Portonave apresenta suas ações em prol dos ODM, na Mostra de Boas Práticas. O evento foi realizado nos dias 10 e 11 de dezembro.
Este documento descreve o regulamento da Certificação ODM 2014 do Movimento Nós Podemos Santa Catarina. A certificação reconhecerá publicamente as ações de organizações filiadas que contribuírem para os Oito Objetivos de Desenvolvimento do Milênio. As organizações devem apresentar documentos fiscais, preencher um formulário descrevendo suas ações e seguir os prazos estabelecidos para serem consideradas. Uma comissão de avaliação irá analisar os relatórios e indicar quais organizações serão certific
Este documento descreve a Associação dos Pais e Amigos dos Autistas (AMA) de Campos Novos, fundada em 2009 para atender 46 pessoas com Transtorno do Espectro Autista. A AMA oferece serviços como estimulação, terapia ocupacional e atendimento técnico. O projeto visa adquirir equipamentos e materiais adaptados para melhorar o atendimento e divulgar informações sobre autismo através de seminários e ações de conscientização na comunidade.
O documento descreve um projeto de uma organização sem fins lucrativos chamada Verde Vida que trabalha com adolescentes em situação de risco social em Chapecó, Santa Catarina. O projeto visa promover educação ambiental através da construção e manutenção de composteiras e hortas comunitárias para beneficiar 90 adolescentes e a comunidade local.
O documento descreve um projeto chamado Saúde Criança Florianópolis, que tem como objetivo melhorar a saúde e qualidade de vida de crianças, adolescentes e suas famílias em situação de vulnerabilidade social em Florianópolis e Grande Florianópolis, oferecendo atendimentos médicos e apoio para evitar reinternações hospitalares. O projeto já atendeu 129 famílias e mais de 400 crianças desde 2009. Seus objetivos incluem melhorar a saúde nutricional dos atendidos e conseguir ao menos 90% de
O documento descreve um projeto da APAE Joaçaba que visa melhorar a saúde materna e prevenir deficiências através de ações como palestras, panfletagens e divulgação de informações nos municípios de Joaçaba, Herval d'Oeste e outros. O projeto tem como objetivos informar a sociedade sobre a importância da prevenção de deficiências e atingir setores como saúde, educação e assistência social.
O projeto visa combater a fome e a miséria através da produção e distribuição de sementes crioulas e varietais para 1.200 famílias e 68 mil outras famílias em 14 estados brasileiros, ao mesmo tempo em que garante segurança alimentar, autonomia produtiva e preserva recursos genéticos.
A Federação Catarinense de Municípios tem como missão fortalecer a gestão pública municipal para alcançar os Objetivos do Milênio. Ela oferece assessoria técnica, serviços tecnológicos e qualificação de agentes públicos para melhorar a eficiência da gestão. Monitora indicadores de desenvolvimento sustentável por meio do Índice de Desenvolvimento Municipal Sustentável.
1. DOS OBJETIVOS DO MILÊNIO AOS
AO DESENVOLVIMENTO
SUSTENTÁVEL
Agenda: 2030
Florianópolis (SC), 28 de setembro de 2015
Odilon Luís Faccio
Secretário Executivo Adjunto
Movimento Nacional pela Cidadania e Solidariedade
2. O LEGADO DOS ODM
• Preocupação forte com as pessoas
• Uma agenda bem sucedida
• Metodologia: objetivos, metas e indicadores
• Objetivos: sistêmicos e interdependentes
• Uniu o local, nacional ao global
• Monitoramento: relatórios por país
• Integração dos 3 setores: redes
• Agenda de longo prazo e continuidade
• Participação da sociedade foi crucial
3. Movimento Nacional pela
Cidadania e Solidariedade
Rede de pessoas e organizações voluntárias da
nação brasileira, apartidária, ecumênica e
plural, que visa o alcance dos
Objetivos de Desenvolvimento do Milênio (ODM)
até 2015.
www.nospodemos.org.br
5. PARCERIA: Coalizão Estratégia ODS
• Abong
• Agenda Pública
• Avina
• FGV – CES
• Frente Nacional de Prefeitos
• Fundação Abrinq
• Gife
• Instituto Ethos
• Pacto Global
• Rede Cidades Sustentáveis
6. DESAFIO MUNDIAL
Como assegurar que em 2050, quando
teremos 9 bilhões de habitantes, as pessoas
tenham qualidade de vida sustentável?
Desafio:
Clima (urgência), desenvolvimento
equilibrado, valores: globalizar a esperança e
a solidariedade
7.
8.
9. Objetivos de Desenvolvimento
Sustentável - ODS
Resulta da experiência dos ODM, da Rio
+20, da participação da sociedade, dos
atores, universidades e instituições ...
Pode ser considerado como uma agenda
global ou guia em direção à
sustentabilidade
10. BUSCANDO INTEGRAÇÃO E EQUILÍBRIO
Na logomarca da Rio+20,
as três dimensões do desenvolvimento sustentável
…
11.
12. CRONOGRAMA DE DECISÕES
2013 2014 2015 2016
ONU Consultas
diretas e
indiretas
Documento do
GTA-
69ª Ass. Geral
17 ODS ?
168 metas?
Documento
Mecanismo de
implementação e
(Financiamento)
Metas e
indicadores)
70ª A. Geral
Início dos
ODS
BRASIL Consultas Consultas
Documento
Brasil (27
Ministérios)
13. CARACTERÍSTICA ODM X ODS
ODM ODS
Natureza
diferente
Pobreza extrema,
em suas várias
dimensões, é
caracterizada por
uma falta de
acesso aos recursos
básicos, tal qual
comida, água,
saneamento,
energia, habitação
e educação
Nova Agenda de Desenvolvimento:
esforços globais em prol da
erradicação da pobreza e da
integração efetiva das dimensões
econômica, social e ambiental do
desenvolvimento sustentável
Abrangente e universal
Equilíbrio das 3 dimensões:
econômica, ambiental e social
14. CARACTERÍSTICAS ODM X ODS
ODM ODS
FOCO
Um bilhão de pessoas
vivendo na pobreza
absoluta
Países em
desenvolvimento e países
com menor
desenvolvimento relativo
População mundial: Escala
global
Desenvolvidos:
liderança na mudança de
padrões insustentáveis de
produção e consumo
Universal e diferenciação:
Responsabilidades comum
mas diferenciada conforme
condições
15. CARACTERÍSTICAS ODM X ODS
ODM ODS
CRONOGRAMA 2015 (em 15 anos)
Realista dar fim à
pobreza absoluta
em 2030
Compromisso
moral
Compromisso mais
aberto, mas 2030 como
referência
Cada ODS ou metas tem
cronogramas diferenciados
2050 (o mundo terá em
torno de 9 a 10 bilhões de
habitantes)
16. CONCLUSÃO ODM X ODS
ODM ODS
CENTRALIDADE
E FINALIDADE
Combate a
extrema pobreza
Um plano mínimo
de ação contra a
pobreza no mundo
Erradicar a pobreza
extrema, modelo de
produção e consumo, e
as mudanças climáticas
(urgência reduzir o
aquecimento)...
Um plano de ação
global em direção à
sustentabilidade
17. SÍNTESE DOS ODS
• 5 Ps:
• Pessoas
• Prosperidade
• Planeta
• Paz
• Parcerias
18. DESAFIOS &DILEMAS DOS ODS
• 1- Específicos
• Definição das 169 metas e a criação de indicadores de verificação
do progresso
• Monitoramento: dados desagregados
• Financiamento: países desenvolvidos (doadores) X em
desenvolvimento
• Parcerias: governos, empresas, sociedade
• Brasil: legislação ambiental, instrumentos, políticas públicas ...
• 2- Gerais
• Como será a adesão dos desenvolvidos?
• Produção X consumo consciente
• Clima : COP 21
• Nacional X global
• Comércio Mundial – OMC
• Empresas e da sociedade (governança, parcerias ...)
19. POR ONDE E COMO COMEÇAR A FAZER ODS?
• 1- Quem atuou com os ODM pode
continuar fazendo
• 2- Muita informação, comunicação,
reflexões, reuniões, eventos etc
• 3- Fundamental é pensar em boas e
inovadoras estratégias (caminhos)
• 4- Articular parcerias
20. ODM 8 - TODOS JUNTOS PELO DESENVOLVIMENTO
“ Ninguém deve ser deixado para trás.
Devemos continuar a construir um futuro
de justiça e esperança. Uma vida com
dignidade para todos.” Ba Ki Mon