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Somos o que fazemos. Somos o que
acreditamos ser.
Bom dia!
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A IMPORTÂNCIA DA REGULAMENTAÇÃO DOS
DIREITOS DAS DOMÉSTICAS (LEI COMPLEMENTAR Nº 150, DE 1º DE JUNHO DE 2015)
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ESSA NEGRA FULÔ
Ora, se deu que chegou
(isso já faz muito tempo)
no bangüê dum meu avô
uma negra bonitinha
chamada negra Fulô.
Essa negra Fulô!
Essa negra Fulô!
Ó Fulô! Ó Fulô!
(Era a fala da Sinhá)
— Vai forrar a minha cama,
pentear os meus cabelos,
vem ajudar a tirar
a minha roupa, Fulô!
Essa negra Fulô!
Essa negrinha Fulô
ficou loco pra mucama,
para vigiar a Sinhá
pra engomar pro Sinhô!
Essa negra Fulô!
Essa negra Fulô
Ó Fulô! Ó Fulô !
(Era a fala da Sinhá)
vem me ajudar, ó Fulô,
vem abanar o meu corpo
que eu estou suada, Fulô!
vem coçar minha coceira,
vem me catar cafuné,
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vem balançar minha rede,
vem me contar uma história,
que eu estou com sono, Fulô!
Essa negra Fulô!
"Era um dia uma princesa
que vivia num castelo
que possuía um vestido
com os peixinhos do mar.
entrou na perna dum pato
saiu na perna dum pinto
o Rei-Sinhô me mandou
que vos contasse mais cinco".
Essa negra Fulô!
Essa negra Fulô!
Ó Fulô? Ó Fulô?
Vai botar para dormir
esses meninos, Fulô!
"Minha mãe me penteou
minha madrasta me enterrou
pelos figos da figueira
que o Sabiá beliscou."
Essa negra Fulô!
Essa negra Fulô!
Fulô? Ó Fulô?
(Era a fala da Sinhá
chamando a negra Fulô.)
Cadê meu frasco de cheiro
que teu Sinhô me mandou?
Redação – Prof. João Mendonça
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— Ah! foi você que roubou!
Ah! foi você que roubou!
O Sinhô foi ver a negra
levar couro do feitor.
A negra tirou a roupa.
O Sinhô disse: Fulô!
(A vista se escureceu
que nem a negra Fulô.)
Essa negra Fulô!
Essa negra Fulô
Ó Fulô ? Ó Fulô?
Cadê meu lenço de rendas
cadê meu cinto, meu broche,
cadê meu terço de ouro
que teu Sinhô me mandou?
Ah! foi você que roubou.
Ah! foi você que roubou.
O Sinhô foi açoitar
sozinho a negra Fulô.
A negra tirou a saia
e tirou o cabeção,
de dentro dele pulou
nuinha a negra Fulô.
Essa negra Fulô!
Essa negra Fulô!
Ó Fulô? Ó Fulô?
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Cadê, cadê teu Sinhô
que nosso Senhor me mandou?
Ah! foi você que roubou,
foi você, negra Fulô?
Essa negra Fulô!
Jorge de Lima
Redação – Prof. João Mendonça
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Distribuição das empregadas domésticas escolaridade, segundo cor/raça Brasil
2011 (em %)
Escolaridade Negro Não negro
Analfabeto 8,9 5,2
Fundamental
incompleto
48,3 50,0
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ou médio incompleto
23,0 23,4
Médio completo ou
superior incompleto
18,9 19,8
Superior completo 0,6 0,5
Redação – Prof. João Mendonça
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INTRODUÇÃO
 É um enorme avanço reparador/equiparador a
regulamentação do “símbolo” empregada doméstica no
Brasil
 Mas criam-se alguns entraves para a efetivação na
prática.
Redação – Prof. João Mendonça
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ARGUMENTOS
A regulamentação do serviço da empregada doméstica
resgata um passado de subemprego/semiescravidão deste
símbolo.
Boa parte das famílias empregadoras não irá poder/querer
arcar com as despesas que a PEC regulamenta;
Ainda existe no Brasil do século XXI uma atmosfera da casa
grande – cultura escravocrata
Redação – Prof. João Mendonça
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CONSISTÊNCIA ARGUMENTATIVA
 O poema Negra fulô, de Jorge de Lima;
 O Brasil tem o maior número de domésticos do mundo – 6,7
milhões de empregadas domésticas, segundo a OIT;
Dados do Ipea (Instituto de pesquisa econômica aplicada) ainda
aportam que 70% das empregadas estão na informalidade;
Na Suécia praticamente não existe a função empregada
doméstica.
Redação – Prof. João Mendonça
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CONCLUSÃO
O agente mídia propagar, através de reportagens e programas, a
importância da regulamentação – conscientizar;
O agente governo fiscalizar, através de órgãos reguladores
trabalhistas, a efetivação da lei;
O agente empregado doméstico cobrar, de forma organizada em
sindicatos, os direitos trabalhistas;
O agente sociedade mudar os hábitos culturais da casa grande, de
forma a ser mais organizado nas tarefas do lar, como na Suécia.
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TEMA: JUSTIÇA SOCIAL COM AS PRÓPRIAS MÃOS:
PROBLEMA OU SOLUÇÃO?
INTRODUÇÃO
É compreensível a revolta da população civil, mas a Lei de
Talião constitui também a prática de crime.
Redação – Prof. João Mendonça
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ARGUMENTOS
As ações dos “justiceiros” refletem o descontentamento e a
descrença da população na justiça e funcionam como reação à
onda de violência;
O combate à violência com práticas violentas só traz mais
barbárie para a sociedade.
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CONSISTÊNCIA ARGUMENTATIVA
o Mapa da Violência 2015 mostra que mais de 42 mil
brasileiros foram mortos por armas de fogo no Brasil,
segundo a Unesco;
O Brasil é um Estado Democrático de Direito, ou seja, um
país regido por leis que defendem o direito ao julgamento
pelo sistema judiciário;
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O comportamento livre e “justificado” dos linchadores
reflete um pouco o conceito de Estado Natural de Thomas
Hobbes, ao afirmar que "o homem é o lobo do próprio
homem".
A série histórica do Mapa da Violência (relatório da Unesco)
aponta que 880.386 pessoas morreram por disparo de arma
de fogo entre 1980 e 2012 no Brasil, sendo que 747.760
foram assassinadas
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PROPOSITURAS
O agente ONGs, de forma a representar o poder judiciário,
através de abaixo-assinados populares e manifestações pacíficas;
O agente poder judiciário, através de maior rigidez na
aplicabilidade de leis já existentes;
O agente governo, de forma a intensificar a segurança preventiva,
sobretudo nas áreas mais problemáticas;
O agente mídia, de forma a trabalhar programas
conscientizadores no quesito educação e civilidade entre os
cidadãos.
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Pec das domésticas justiça social com as próprias mãos

  • 1. Redação – Prof. João Mendonça Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com Somos o que fazemos. Somos o que acreditamos ser. Bom dia!
  • 2. Redação – Prof. João Mendonça Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com A IMPORTÂNCIA DA REGULAMENTAÇÃO DOS DIREITOS DAS DOMÉSTICAS (LEI COMPLEMENTAR Nº 150, DE 1º DE JUNHO DE 2015)
  • 3. Redação – Prof. João Mendonça Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com
  • 4. Redação – Prof. João Mendonça Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com
  • 5. Redação – Prof. João Mendonça Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com ESSA NEGRA FULÔ Ora, se deu que chegou (isso já faz muito tempo) no bangüê dum meu avô uma negra bonitinha chamada negra Fulô. Essa negra Fulô! Essa negra Fulô! Ó Fulô! Ó Fulô! (Era a fala da Sinhá) — Vai forrar a minha cama, pentear os meus cabelos, vem ajudar a tirar a minha roupa, Fulô! Essa negra Fulô! Essa negrinha Fulô ficou loco pra mucama, para vigiar a Sinhá pra engomar pro Sinhô! Essa negra Fulô! Essa negra Fulô Ó Fulô! Ó Fulô ! (Era a fala da Sinhá) vem me ajudar, ó Fulô, vem abanar o meu corpo que eu estou suada, Fulô! vem coçar minha coceira, vem me catar cafuné,
  • 6. Redação – Prof. João Mendonça Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com vem balançar minha rede, vem me contar uma história, que eu estou com sono, Fulô! Essa negra Fulô! "Era um dia uma princesa que vivia num castelo que possuía um vestido com os peixinhos do mar. entrou na perna dum pato saiu na perna dum pinto o Rei-Sinhô me mandou que vos contasse mais cinco". Essa negra Fulô! Essa negra Fulô! Ó Fulô? Ó Fulô? Vai botar para dormir esses meninos, Fulô! "Minha mãe me penteou minha madrasta me enterrou pelos figos da figueira que o Sabiá beliscou." Essa negra Fulô! Essa negra Fulô! Fulô? Ó Fulô? (Era a fala da Sinhá chamando a negra Fulô.) Cadê meu frasco de cheiro que teu Sinhô me mandou?
  • 7. Redação – Prof. João Mendonça Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com — Ah! foi você que roubou! Ah! foi você que roubou! O Sinhô foi ver a negra levar couro do feitor. A negra tirou a roupa. O Sinhô disse: Fulô! (A vista se escureceu que nem a negra Fulô.) Essa negra Fulô! Essa negra Fulô Ó Fulô ? Ó Fulô? Cadê meu lenço de rendas cadê meu cinto, meu broche, cadê meu terço de ouro que teu Sinhô me mandou? Ah! foi você que roubou. Ah! foi você que roubou. O Sinhô foi açoitar sozinho a negra Fulô. A negra tirou a saia e tirou o cabeção, de dentro dele pulou nuinha a negra Fulô. Essa negra Fulô! Essa negra Fulô! Ó Fulô? Ó Fulô?
  • 8. Redação – Prof. João Mendonça Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com Cadê, cadê teu Sinhô que nosso Senhor me mandou? Ah! foi você que roubou, foi você, negra Fulô? Essa negra Fulô! Jorge de Lima
  • 9. Redação – Prof. João Mendonça Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com Distribuição das empregadas domésticas escolaridade, segundo cor/raça Brasil 2011 (em %) Escolaridade Negro Não negro Analfabeto 8,9 5,2 Fundamental incompleto 48,3 50,0 Fundamental completo ou médio incompleto 23,0 23,4 Médio completo ou superior incompleto 18,9 19,8 Superior completo 0,6 0,5
  • 10. Redação – Prof. João Mendonça Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com INTRODUÇÃO  É um enorme avanço reparador/equiparador a regulamentação do “símbolo” empregada doméstica no Brasil  Mas criam-se alguns entraves para a efetivação na prática.
  • 11. Redação – Prof. João Mendonça Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com ARGUMENTOS A regulamentação do serviço da empregada doméstica resgata um passado de subemprego/semiescravidão deste símbolo. Boa parte das famílias empregadoras não irá poder/querer arcar com as despesas que a PEC regulamenta; Ainda existe no Brasil do século XXI uma atmosfera da casa grande – cultura escravocrata
  • 12. Redação – Prof. João Mendonça Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com CONSISTÊNCIA ARGUMENTATIVA  O poema Negra fulô, de Jorge de Lima;  O Brasil tem o maior número de domésticos do mundo – 6,7 milhões de empregadas domésticas, segundo a OIT; Dados do Ipea (Instituto de pesquisa econômica aplicada) ainda aportam que 70% das empregadas estão na informalidade; Na Suécia praticamente não existe a função empregada doméstica.
  • 13. Redação – Prof. João Mendonça Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com CONCLUSÃO O agente mídia propagar, através de reportagens e programas, a importância da regulamentação – conscientizar; O agente governo fiscalizar, através de órgãos reguladores trabalhistas, a efetivação da lei; O agente empregado doméstico cobrar, de forma organizada em sindicatos, os direitos trabalhistas; O agente sociedade mudar os hábitos culturais da casa grande, de forma a ser mais organizado nas tarefas do lar, como na Suécia.
  • 14. Redação – Prof. João Mendonça Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com TEMA: JUSTIÇA SOCIAL COM AS PRÓPRIAS MÃOS: PROBLEMA OU SOLUÇÃO? INTRODUÇÃO É compreensível a revolta da população civil, mas a Lei de Talião constitui também a prática de crime.
  • 15. Redação – Prof. João Mendonça Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com ARGUMENTOS As ações dos “justiceiros” refletem o descontentamento e a descrença da população na justiça e funcionam como reação à onda de violência; O combate à violência com práticas violentas só traz mais barbárie para a sociedade.
  • 16. Redação – Prof. João Mendonça Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com CONSISTÊNCIA ARGUMENTATIVA o Mapa da Violência 2015 mostra que mais de 42 mil brasileiros foram mortos por armas de fogo no Brasil, segundo a Unesco; O Brasil é um Estado Democrático de Direito, ou seja, um país regido por leis que defendem o direito ao julgamento pelo sistema judiciário;
  • 17. Redação – Prof. João Mendonça Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com O comportamento livre e “justificado” dos linchadores reflete um pouco o conceito de Estado Natural de Thomas Hobbes, ao afirmar que "o homem é o lobo do próprio homem". A série histórica do Mapa da Violência (relatório da Unesco) aponta que 880.386 pessoas morreram por disparo de arma de fogo entre 1980 e 2012 no Brasil, sendo que 747.760 foram assassinadas
  • 18. Redação – Prof. João Mendonça Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com PROPOSITURAS O agente ONGs, de forma a representar o poder judiciário, através de abaixo-assinados populares e manifestações pacíficas; O agente poder judiciário, através de maior rigidez na aplicabilidade de leis já existentes; O agente governo, de forma a intensificar a segurança preventiva, sobretudo nas áreas mais problemáticas; O agente mídia, de forma a trabalhar programas conscientizadores no quesito educação e civilidade entre os cidadãos.
  • 19. Redação – Prof. João Mendonça Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com