Trabalho em Grupo
Definição 
Atividades de natureza 
diversa (escrita, oral, gráfica, 
corporal etc.) realizadas 
coletivamente.
OBJETIVOS DO TRABALHO 
EM GRUPO 
Em termos didáticos, os principais objetivos do trabalho em grupo 
são: 
• facilitar a construção do conhecimento; 
• permitir a troca de ideias e opiniões; 
• possibilitar a prática da cooperação para conseguir um fim 
comum.
Ao participar dessa troca de 
experiências possibilitada pelo trabalho 
em equipe, o indivíduo precisa 
organizar seu pensamento a fim de 
exprimir suas ideias de forma a 
serem compreendidas por todos. Na 
dinâmica do trabalho em grupo, o 
aluno fala, ouve os companheiros, 
analisa, sintetiza e expõe ideias e 
opiniões, questiona, argumenta, 
justifica, avalia.
Portanto, o trabalho de grupo, contribui para o desenvolvimento das 
estruturas mentais do indivíduo, mobilizando seus esquemas 
operatórios de pensamento. Além de contribuir para o 
desenvolvimento dos esquemas cognitivos, o trabalho em equipe 
também favorece a formação de certos hábitos e atitudes de 
convívio social como: 
 cooperar e unir esforços para que o objetivo comum seja atingido; 
 planejar, em conjunto, as etapas de um trabalho; 
 dividir tarefas e atribuições, tendo em vista a participação de todos; 
 expor ideias e opiniões sucinta e objetivamente, de forma a serem 
compreendidas; 
 aceitar e fazer crítica construtiva; 
 respeitar a opinião alheia; 
 acatar a decisão quando for resolvido que prevalecerá a opinião da maioria.
GRUPO 
É um conjunto de pessoas 
praticando atividades comuns, 
com objetivos idênticos, 
porém individualizados.
EQUIPE 
É um conjunto de pessoas que 
oferecem suas competências e 
conjugam seus esforços 
para fazerem coisas que são da 
responsabilidade de todos, 
visando obter resultados comum 
através da interatividade.
TRABALHO EM EQUIPE 
O trabalho em equipe é um processo baseado 
em princípios e valores que estão claramente 
definidos e entendidos. O verdadeiro trabalho 
em equipe é um processo contínuo interativo 
de um grupo de pessoas aprendendo, 
crescendo e trabalhando 
interdependentemente para alcançar metas e 
objetivos específicos no suporte a uma missão 
comum.
FATORES QUE INFLUENCIAM UM GRUPO 
A TORNAR-SE OU NÃO UMA EQUIPE 
AMBIENTE 
Imagem Externa 
Fatores/Cultura Do Centro 
Estilos Gerenciais 
Administração 
Valores 
Interesse 
Formação 
Caráter 
Aptidões 
Experiências 
Atitudes 
Percepções 
Comportamentos 
Idade 
História 
Tamanho 
Objetivos 
Sinergia 
Percepções Mútuas 
INDIVÍDUO 
GRUPO
ORIENTAÇÕES QUE AJUDAM 
A CONSTRUIR UMA EQUIPE 
Prepare-se estudando, lendo, trocando informações. 
Utilize uma agenda e saiba dar prioridade, em nível de 
importância e urgência, as suas atividades diárias. 
Concentre-se no que é essencial e faça o que é mais 
Importante. 
Reúna sistematicamente sua equipe. 
Repasse todas as informações importantes. 
Edifique seus colaboradores, dando reconhecimento 
positivo de forma sincera.
ORIENTAÇÕES QUE AJUDAM 
A CONSTRUIR UMA EQUIPE 
continuação 
Crie com sua equipe uma forma de reforço. 
Valorize todos e todas as etapas de um trabalho. 
Crie um sistema de rodízio de tarefas. 
Desperte a motivação da sua equipe. 
Crie espaço para que as pessoas possam se expressar. 
Pratique a delegação. 
Aprenda a dar “feedback” de forma adequada.
O QUE É ESPERADO DE 
CADA MEMBRO DA EQUIPE 
Compreender realisticamente o papel e a responsabilidade 
de cada um. 
Somente julgar baseando-se em fatos. 
Colaborar com os outros membros da equipe. 
Priorizar o objetivo da equipe acima dos pessoais. 
Fazer o esforço necessário para a realização do grupo. 
Compartilhar informações abertamente. 
Demonstrar padrões altos de excelência. 
Apoiar decisões do grupo. 
Responder construtivamente ao feedback dos outros. 
Ter um senso de autocrítica.
O QUE UMA EQUIPE 
ESPERA DE SEU LÍDER 
Mostrar comprometimento pessoal perante o 
objetivo da equipe. 
Ser justo e imparcial com os membros da equipe. 
Estar disponível para enfrentar e resolver assuntos 
associados com o desempenho de alguns membros. 
Estar aberto a novas idéias dos membros da equipe. 
Não enfraquecer esforços da equipe com prioridades 
Excessivas. 
Não comprometer o objetivo da equipe com política.
O QUE UMA EQUIPE 
ESPERA DE SEU LÍDER 
Manter o objetivo, metas, e abordagens relevantes 
e significativas. 
Formar comprometimento e confiança. 
Fortalecer o grupo e o nível das habilidades. 
Administrar relacionamentos, incluindo remoção 
de obstáculos. 
Criar oportunidades para o grupo. 
Fazer um trabalho real que agregue valor.
Referências Bibliográficas 
• 10 razões para apostar em trabalhos em grupo 
em: 
http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/a 
postar-trabalho-grupo-508577.shtml 
• O aprendizado do trabalho em grupo em: 
http://revistaescola.abril.com.br/planejamento-e-avaliacao/ 
interacoes/aprendizado-trabalho-grupo- 
451879.shtml 
• Nova Escola – Avaliação Nota 10 - em: 
http://revistaescola.abril.com.br/planejamento-e-avaliacao/ 
avaliacao/avaliacao-nota-10-424569.shtml

O que é trabalho em grupo

  • 1.
  • 2.
    Definição Atividades denatureza diversa (escrita, oral, gráfica, corporal etc.) realizadas coletivamente.
  • 3.
    OBJETIVOS DO TRABALHO EM GRUPO Em termos didáticos, os principais objetivos do trabalho em grupo são: • facilitar a construção do conhecimento; • permitir a troca de ideias e opiniões; • possibilitar a prática da cooperação para conseguir um fim comum.
  • 4.
    Ao participar dessatroca de experiências possibilitada pelo trabalho em equipe, o indivíduo precisa organizar seu pensamento a fim de exprimir suas ideias de forma a serem compreendidas por todos. Na dinâmica do trabalho em grupo, o aluno fala, ouve os companheiros, analisa, sintetiza e expõe ideias e opiniões, questiona, argumenta, justifica, avalia.
  • 5.
    Portanto, o trabalhode grupo, contribui para o desenvolvimento das estruturas mentais do indivíduo, mobilizando seus esquemas operatórios de pensamento. Além de contribuir para o desenvolvimento dos esquemas cognitivos, o trabalho em equipe também favorece a formação de certos hábitos e atitudes de convívio social como:  cooperar e unir esforços para que o objetivo comum seja atingido;  planejar, em conjunto, as etapas de um trabalho;  dividir tarefas e atribuições, tendo em vista a participação de todos;  expor ideias e opiniões sucinta e objetivamente, de forma a serem compreendidas;  aceitar e fazer crítica construtiva;  respeitar a opinião alheia;  acatar a decisão quando for resolvido que prevalecerá a opinião da maioria.
  • 6.
    GRUPO É umconjunto de pessoas praticando atividades comuns, com objetivos idênticos, porém individualizados.
  • 7.
    EQUIPE É umconjunto de pessoas que oferecem suas competências e conjugam seus esforços para fazerem coisas que são da responsabilidade de todos, visando obter resultados comum através da interatividade.
  • 8.
    TRABALHO EM EQUIPE O trabalho em equipe é um processo baseado em princípios e valores que estão claramente definidos e entendidos. O verdadeiro trabalho em equipe é um processo contínuo interativo de um grupo de pessoas aprendendo, crescendo e trabalhando interdependentemente para alcançar metas e objetivos específicos no suporte a uma missão comum.
  • 9.
    FATORES QUE INFLUENCIAMUM GRUPO A TORNAR-SE OU NÃO UMA EQUIPE AMBIENTE Imagem Externa Fatores/Cultura Do Centro Estilos Gerenciais Administração Valores Interesse Formação Caráter Aptidões Experiências Atitudes Percepções Comportamentos Idade História Tamanho Objetivos Sinergia Percepções Mútuas INDIVÍDUO GRUPO
  • 10.
    ORIENTAÇÕES QUE AJUDAM A CONSTRUIR UMA EQUIPE Prepare-se estudando, lendo, trocando informações. Utilize uma agenda e saiba dar prioridade, em nível de importância e urgência, as suas atividades diárias. Concentre-se no que é essencial e faça o que é mais Importante. Reúna sistematicamente sua equipe. Repasse todas as informações importantes. Edifique seus colaboradores, dando reconhecimento positivo de forma sincera.
  • 11.
    ORIENTAÇÕES QUE AJUDAM A CONSTRUIR UMA EQUIPE continuação Crie com sua equipe uma forma de reforço. Valorize todos e todas as etapas de um trabalho. Crie um sistema de rodízio de tarefas. Desperte a motivação da sua equipe. Crie espaço para que as pessoas possam se expressar. Pratique a delegação. Aprenda a dar “feedback” de forma adequada.
  • 12.
    O QUE ÉESPERADO DE CADA MEMBRO DA EQUIPE Compreender realisticamente o papel e a responsabilidade de cada um. Somente julgar baseando-se em fatos. Colaborar com os outros membros da equipe. Priorizar o objetivo da equipe acima dos pessoais. Fazer o esforço necessário para a realização do grupo. Compartilhar informações abertamente. Demonstrar padrões altos de excelência. Apoiar decisões do grupo. Responder construtivamente ao feedback dos outros. Ter um senso de autocrítica.
  • 13.
    O QUE UMAEQUIPE ESPERA DE SEU LÍDER Mostrar comprometimento pessoal perante o objetivo da equipe. Ser justo e imparcial com os membros da equipe. Estar disponível para enfrentar e resolver assuntos associados com o desempenho de alguns membros. Estar aberto a novas idéias dos membros da equipe. Não enfraquecer esforços da equipe com prioridades Excessivas. Não comprometer o objetivo da equipe com política.
  • 14.
    O QUE UMAEQUIPE ESPERA DE SEU LÍDER Manter o objetivo, metas, e abordagens relevantes e significativas. Formar comprometimento e confiança. Fortalecer o grupo e o nível das habilidades. Administrar relacionamentos, incluindo remoção de obstáculos. Criar oportunidades para o grupo. Fazer um trabalho real que agregue valor.
  • 15.
    Referências Bibliográficas •10 razões para apostar em trabalhos em grupo em: http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/a postar-trabalho-grupo-508577.shtml • O aprendizado do trabalho em grupo em: http://revistaescola.abril.com.br/planejamento-e-avaliacao/ interacoes/aprendizado-trabalho-grupo- 451879.shtml • Nova Escola – Avaliação Nota 10 - em: http://revistaescola.abril.com.br/planejamento-e-avaliacao/ avaliacao/avaliacao-nota-10-424569.shtml