O documento explica: 1) A educação a distância é o processo de ensino-aprendizagem mediado por tecnologia onde professores e alunos estão separados espacial e temporalmente. 2) O bom aluno de educação a distância é autodidata, motivado e capaz de conduzir seu estudo e expressar ideias claramente. 3) O papel do professor muda, focando-se mais na produção de materiais e tutoria a distância do que em aulas presenciais.

1. EaD-EDUCAÇÃO AEaD-EDUCAÇÃO A
DISTÂNCIADISTÂNCIA
Uma breve explicaçãoUma breve explicação

2. O QUE É EADO QUE É EAD
• Educação a distância é o processo de ensino-Educação a distância é o processo de ensino-
aprendizagem, mediado por tecnologias, ondeaprendizagem, mediado por tecnologias, onde
professores e alunos estão separados espacialprofessores e alunos estão separados espacial
e/ou temporalmente (MORGAN, 2012).e/ou temporalmente (MORGAN, 2012).
• É um aprendizado que se faz sem contadoÉ um aprendizado que se faz sem contado
direto com professor, sendo utilizado outrosdireto com professor, sendo utilizado outros
meios como televisão, internet, etc. (NISKIER,meios como televisão, internet, etc. (NISKIER,
1999)1999)
• E quando necessário pode ter ou não momentosE quando necessário pode ter ou não momentos
presenciais para orientação e esclarecimentospresenciais para orientação e esclarecimentos
com um professor (CHAVES, 2015).com um professor (CHAVES, 2015).

3. QUAL PERFIL DO ALUNO EM EAD –QUAL PERFIL DO ALUNO EM EAD –
CARACTERÍSTICAS DO BOM ALUNOCARACTERÍSTICAS DO BOM ALUNO
EADEAD

4. • São alunos curiosos, motivados, que facilitamSão alunos curiosos, motivados, que facilitam
enormemente o processo, estimulam as melhoresenormemente o processo, estimulam as melhores
qualidades do professor, tornam-se interlocutoresqualidades do professor, tornam-se interlocutores
lúcidos e parceiros de caminhada do professor-educadorlúcidos e parceiros de caminhada do professor-educador
(FERREIRA et al, 2007).(FERREIRA et al, 2007).
• O perfil do aluno virtual de sucesso é compostoO perfil do aluno virtual de sucesso é composto
geralmente por pessoas com mais idade e maturidade;geralmente por pessoas com mais idade e maturidade;
• O aluno virtual precisa ser autodidata e saber conduzirO aluno virtual precisa ser autodidata e saber conduzir
sua agenda de estudo de maneira que as tarefas sejamsua agenda de estudo de maneira que as tarefas sejam
realizadas sem a necessidade de cobrança por parte dorealizadas sem a necessidade de cobrança por parte do
professor (ROCHA, 2003)professor (ROCHA, 2003)
• O aluno precisa também saber levantarO aluno precisa também saber levantar
questionamentos, trocar informações, dar sugestões equestionamentos, trocar informações, dar sugestões e
opiniões, elaborando e expressando suas ideias deopiniões, elaborando e expressando suas ideias de
forma clara e concisa (MARQUES, 2004).forma clara e concisa (MARQUES, 2004).

5. QUAL O PAPEL DO PROFESSOR EMQUAL O PAPEL DO PROFESSOR EM
EAD, SALIENTANDO O QUE MUDA EMEAD, SALIENTANDO O QUE MUDA EM
RELAÇÃO A EDUCAÇÃO PRESENCIALRELAÇÃO A EDUCAÇÃO PRESENCIAL

6. • Nesta segmentação as funções docentes vão seNesta segmentação as funções docentes vão se
separar, fazendo parte de um planejamento dividido noseparar, fazendo parte de um planejamento dividido no
tempo e no espaço: as funções de selecionar, organizartempo e no espaço: as funções de selecionar, organizar
e transmitir o conhecimento, do ensino presencial, eme transmitir o conhecimento, do ensino presencial, em
EAD são preparados “cursos” e textos, que são a baseEAD são preparados “cursos” e textos, que são a base
dos materiais pedagógicos, como por exemplo: livro-dos materiais pedagógicos, como por exemplo: livro-
texto ou manual, programas em áudio, vídeo outexto ou manual, programas em áudio, vídeo ou
informática. Os alunos estão passando a receberinformática. Os alunos estão passando a receber
atividades de tutoria à distância, geralmente individual,atividades de tutoria à distância, geralmente individual,
através de vários meios de comunicação (ROPOLI,através de vários meios de comunicação (ROPOLI,
2014).2014).
• Os professores desta modalidade de ensinoOs professores desta modalidade de ensino
desempenham papéis diferentes quando comparadosdesempenham papéis diferentes quando comparados
aos dos professores do ensino presencial, possibilitandoaos dos professores do ensino presencial, possibilitando
assim um estudo pertinente e importante para aassim um estudo pertinente e importante para a
educação (FERREIRA et al, 2007).educação (FERREIRA et al, 2007).

7. • Ainda para Keegan (1983: p. 13) “Em EADAinda para Keegan (1983: p. 13) “Em EAD
quem ensina é uma instituição”. Diante destaquem ensina é uma instituição”. Diante desta
afirmação, o papel e as tarefas do docente emafirmação, o papel e as tarefas do docente em
EAD será diferente das do ensino convencional,EAD será diferente das do ensino convencional,
pois o “uso mais intenso dos meios depois o “uso mais intenso dos meios de
comunicação e informação torna o ensino maiscomunicação e informação torna o ensino mais
complexo e exige a segmentação do ato decomplexo e exige a segmentação do ato de
ensinar em múltiplas tarefas, sendo estaensinar em múltiplas tarefas, sendo esta
segmentação a característica principal dosegmentação a característica principal do
ensino à distância”.ensino à distância”.
• De acordo com a pesquisa o docente de EAD seDe acordo com a pesquisa o docente de EAD se
diferencia do presencial em relação ao mododiferencia do presencial em relação ao modo
didático, sendo que a instituição EAD é quemdidático, sendo que a instituição EAD é quem
administra a forma de apresentação do curso eadministra a forma de apresentação do curso e
o professor é usado com instrumento deo professor é usado com instrumento de
modelagem e apoio (FERREIRA, 2013).modelagem e apoio (FERREIRA, 2013).

8. O QUE MUDA, SE COMPARARMOS AO QUE MUDA, SE COMPARARMOS A
EDUCAÇÃO PRESENCIAL E A EADEDUCAÇÃO PRESENCIAL E A EAD

9. Muda a maneira de aprendizado, onde naMuda a maneira de aprendizado, onde na
educação presencial o local é fixo, horárioeducação presencial o local é fixo, horário
determinado e o professor sempre presente,determinado e o professor sempre presente,
enquanto que na EAD, é ao contrario, oenquanto que na EAD, é ao contrario, o
professor é só para esclarecimento deprofessor é só para esclarecimento de
dúvidas (BRUNO; LEMGRUBER, 2010).dúvidas (BRUNO; LEMGRUBER, 2010).

10. Muda a maneira de aprendizado, onde naMuda a maneira de aprendizado, onde na
educação presencial o local é fixo, horárioeducação presencial o local é fixo, horário
determinado e o professor sempre presente,determinado e o professor sempre presente,
enquanto que na EAD, é ao contrario, oenquanto que na EAD, é ao contrario, o
professor é só para esclarecimento deprofessor é só para esclarecimento de
dúvidas (BRUNO; LEMGRUBER, 2010).dúvidas (BRUNO; LEMGRUBER, 2010).