MÓDULO IIComo elaborar umaWebQuest?Gerência de Tecnologia EducacionalPor Prof.ª Esp. Milene MonteiroSEMED - MANAUS
1. ApresentaçãoO processo de construção de uma webquest, desde a "tela em branco" até a sua utilização, se desdobra em três etapas:
1. ApresentaçãoPara orientá-lo no processo de elaboração, montamos um roteiro de 9 passos, que abrange as três etapas descritas acima:Defina o tema Selecione as fontes de informação Delineie a Tarefa Estruture o Processo Escreva a Introdução Escreva a Conclusão Insira o conteúdo no gabarito Faça os acertos finais Publique a webquest
2. Roteiro de elaboração1.1. Defina o temaWebquests são atividades curriculares, por isso, escolha um tema que faça parte do currículo. Pense num assunto para o qual você possa dar uma abordagem interessante e cujo desenvolvimento possa melhorar suas aulas.A escolha do tema está ligada à disponibilidade de fontes de informação, que são geralmente sites ou páginas na Web (mas não somente, você pode incluir recursos como câmera, biblioteca, micro system, etc.). Ao pensar sobre o tema, vá navegando na Web para avaliar se há bons sites e páginas sobre o assunto, e vá verificando quais recursos tecnológicos é possível utilizar.
2. Roteiro de elaboração1.2. Selecione as fontes de informaçãoNuma webquest, as fontes de informação são geralmente sites, mas não exclusivamente. Podem ser também livros, revistas, jornais, até uma entrevista com um especialista, ou qualquer outra fonte que você julgar conveniente. Se a sua escola tiver biblioteca, seria uma ótima forma de utilizá-la.Para selecionar as fontes de informação ligadas ao tema da sua webquest, recomendamos que você:
2. Roteiro de elaboraçãoFaça uma seleção inicial de sites e páginas. Reavalie a seleção e fique com os melhores e mais adequados. Avalie a conveniência de utilizar outro tipo de fonte: livros, revistas, artigos, discos, vídeos etc. Defina a lista final de recursos online e off-line a ser usada pelos alunos na realização da Tarefa.
2. Roteiro de elaboração1.3. Delineie a tarefaA Tarefa é a alma de uma webquest. Por essa razão, dedique seus melhores esforços para planejar uma Tarefa que seja motivante e desafiadora, que realmente possa ser realizada e que tenha a ver com a vida real. Se possível, evite coisas muito escolares como seminários, palestras, questionários.Para delinear a Tarefa, sugerimos que você: Examine Tarefas de boas webquests.
 Determine uma Tarefa que seja realizável e plausível.
 Dê asas à imaginação: arrisque algo diferente da sua rotina didática.
 Troque idéias com seus colegas, peça a opinião deles.2. Roteiro de elaboração1.4. Estruture o processoNa seção Processo, você deve explicar passo a passo como o grupo deve realizar a Tarefa e que fontes de informação devem ser usadas em cada etapa.É frequente pedir aos alunos que desempenhem papéis, porque isso permite diferentes perspectivas de um mesmo problema. Se a sua webquest é desse tipo, descreva no Processo quais são as características de cada papel e quem vai representar cada um.
2. Roteiro de elaboraçãoEm resumo, siga os passos: Estabeleça quais fontes de informação deverão ser consultadas e quando.
 Descreva e atribua a cada aluno o papel que terá de desempenhar. 2. Roteiro de elaboração1.5. Escreva a introduçãoO texto de Introdução de uma webquest deve ser direto, instigante, envolvente, motivante. Seja direto. Use linguagem clara e compreensível. Lembre-se de que a pessoa estará lendo o texto na tela do computador, por isso, seja breve. Evite abordagem professoral. Escreva um texto dirigido ao seu público-alvo.
 Motive o público-alvo da sua WQ.
 Seja breve.
 Evite didatismo. 2. Roteiro de elaboração1.6. Escreva a conclusãoDo mesmo modo que a Introdução, a Conclusão deve ser clara, breve e simples. Entretanto, a Conclusão tem o papel de promover a reflexão sobre o que foi visto e incentivar a continuidade do trabalho. Reafirme aspectos de interesse registrados na Introdução.
 Realce a importância daquilo que os alunos exploraram.
Aponte caminhos que possam ajudar os alunos a continuar  estudos e investigações sobre o tema. 2. Roteiro de elaboração1.7. Insira o conteúdo no gabaritoNessa etapa, você vai formatar o conteúdo que definiu no planejamento, inserindo-o num gabarito especial.O gabarito apresenta campos para inserir o conteúdo já nos lugares apropriados: seção Introdução, seção Tarefa, seção Processo etc.Para usar o gabarito, é necessário conhecimento de  editor de html. (Você pode fazer o download de um editor  no www.baixaki.com.br ) caso queira trabalhar com um ou simplesmente faça um roteiro no Word.

Modulo II

  • 1.
    MÓDULO IIComo elaborarumaWebQuest?Gerência de Tecnologia EducacionalPor Prof.ª Esp. Milene MonteiroSEMED - MANAUS
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    1. ApresentaçãoO processode construção de uma webquest, desde a "tela em branco" até a sua utilização, se desdobra em três etapas:
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    1. ApresentaçãoPara orientá-lono processo de elaboração, montamos um roteiro de 9 passos, que abrange as três etapas descritas acima:Defina o tema Selecione as fontes de informação Delineie a Tarefa Estruture o Processo Escreva a Introdução Escreva a Conclusão Insira o conteúdo no gabarito Faça os acertos finais Publique a webquest
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    2. Roteiro deelaboração1.1. Defina o temaWebquests são atividades curriculares, por isso, escolha um tema que faça parte do currículo. Pense num assunto para o qual você possa dar uma abordagem interessante e cujo desenvolvimento possa melhorar suas aulas.A escolha do tema está ligada à disponibilidade de fontes de informação, que são geralmente sites ou páginas na Web (mas não somente, você pode incluir recursos como câmera, biblioteca, micro system, etc.). Ao pensar sobre o tema, vá navegando na Web para avaliar se há bons sites e páginas sobre o assunto, e vá verificando quais recursos tecnológicos é possível utilizar.
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    2. Roteiro deelaboração1.2. Selecione as fontes de informaçãoNuma webquest, as fontes de informação são geralmente sites, mas não exclusivamente. Podem ser também livros, revistas, jornais, até uma entrevista com um especialista, ou qualquer outra fonte que você julgar conveniente. Se a sua escola tiver biblioteca, seria uma ótima forma de utilizá-la.Para selecionar as fontes de informação ligadas ao tema da sua webquest, recomendamos que você:
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    2. Roteiro deelaboraçãoFaça uma seleção inicial de sites e páginas. Reavalie a seleção e fique com os melhores e mais adequados. Avalie a conveniência de utilizar outro tipo de fonte: livros, revistas, artigos, discos, vídeos etc. Defina a lista final de recursos online e off-line a ser usada pelos alunos na realização da Tarefa.
  • 7.
    2. Roteiro deelaboração1.3. Delineie a tarefaA Tarefa é a alma de uma webquest. Por essa razão, dedique seus melhores esforços para planejar uma Tarefa que seja motivante e desafiadora, que realmente possa ser realizada e que tenha a ver com a vida real. Se possível, evite coisas muito escolares como seminários, palestras, questionários.Para delinear a Tarefa, sugerimos que você: Examine Tarefas de boas webquests.
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    Determine umaTarefa que seja realizável e plausível.
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    Dê asasà imaginação: arrisque algo diferente da sua rotina didática.
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    Troque idéiascom seus colegas, peça a opinião deles.2. Roteiro de elaboração1.4. Estruture o processoNa seção Processo, você deve explicar passo a passo como o grupo deve realizar a Tarefa e que fontes de informação devem ser usadas em cada etapa.É frequente pedir aos alunos que desempenhem papéis, porque isso permite diferentes perspectivas de um mesmo problema. Se a sua webquest é desse tipo, descreva no Processo quais são as características de cada papel e quem vai representar cada um.
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    2. Roteiro deelaboraçãoEm resumo, siga os passos: Estabeleça quais fontes de informação deverão ser consultadas e quando.
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    Descreva eatribua a cada aluno o papel que terá de desempenhar. 2. Roteiro de elaboração1.5. Escreva a introduçãoO texto de Introdução de uma webquest deve ser direto, instigante, envolvente, motivante. Seja direto. Use linguagem clara e compreensível. Lembre-se de que a pessoa estará lendo o texto na tela do computador, por isso, seja breve. Evite abordagem professoral. Escreva um texto dirigido ao seu público-alvo.
  • 13.
    Motive opúblico-alvo da sua WQ.
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  • 15.
    Evite didatismo.2. Roteiro de elaboração1.6. Escreva a conclusãoDo mesmo modo que a Introdução, a Conclusão deve ser clara, breve e simples. Entretanto, a Conclusão tem o papel de promover a reflexão sobre o que foi visto e incentivar a continuidade do trabalho. Reafirme aspectos de interesse registrados na Introdução.
  • 16.
    Realce aimportância daquilo que os alunos exploraram.
  • 17.
    Aponte caminhos quepossam ajudar os alunos a continuar estudos e investigações sobre o tema. 2. Roteiro de elaboração1.7. Insira o conteúdo no gabaritoNessa etapa, você vai formatar o conteúdo que definiu no planejamento, inserindo-o num gabarito especial.O gabarito apresenta campos para inserir o conteúdo já nos lugares apropriados: seção Introdução, seção Tarefa, seção Processo etc.Para usar o gabarito, é necessário conhecimento de editor de html. (Você pode fazer o download de um editor no www.baixaki.com.br ) caso queira trabalhar com um ou simplesmente faça um roteiro no Word.