Este documento fornece um roteiro de 9 passos para elaborar uma WebQuest, incluindo: 1) definir o tema e selecionar fontes de informação, 2) delineiar a tarefa, 3) estruturar o processo, 4) escrever a introdução e conclusão, 5) inserir o conteúdo no modelo, 6) fazer acertos finais, 7) publicar a WebQuest. O objetivo é orientar a construção passo a passo de uma atividade online interativa e significativa.

1. MÓDULO II Como elaborar uma WebQuest? Gerência de Tecnologia Educacional Por Prof.ª Esp. Milene Monteiro SEMED - MANAUS

2. 1. Apresentação O processo de construção de uma webquest, desde a "tela em branco" até a sua utilização, se desdobra em três etapas:

3. 1. Apresentação Para orientá-lo no processo de elaboração, montamos um roteiro de 9 passos, que abrange as três etapas descritas acima: Defina o tema Selecione as fontes de informação Delineie a Tarefa Estruture o Processo Escreva a Introdução Escreva a Conclusão Insira o conteúdo no gabarito Faça os acertos finais Publique a webquest

4. 2. Roteiro de elaboração 1.1. Defina o tema Webquests são atividades curriculares, por isso, escolha um tema que faça parte do currículo. Pense num assunto para o qual você possa dar uma abordagem interessante e cujo desenvolvimento possa melhorar suas aulas. A escolha do tema está ligada à disponibilidade de fontes de informação, que são geralmente sites ou páginas na Web (mas não somente, você pode incluir recursos como câmera, biblioteca, micro system, etc.). Ao pensar sobre o tema, vá navegando na Web para avaliar se há bons sites e páginas sobre o assunto, e vá verificando quais recursos tecnológicos é possível utilizar.

5. 2. Roteiro de elaboração 1.2. Selecione as fontes de informação Numa webquest, as fontes de informação são geralmente sites, mas não exclusivamente. Podem ser também livros, revistas, jornais, até uma entrevista com um especialista, ou qualquer outra fonte que você julgar conveniente. Se a sua escola tiver biblioteca, seria uma ótima forma de utilizá-la. Para selecionar as fontes de informação ligadas ao tema da sua webquest, recomendamos que você:

6. 2. Roteiro de elaboração Faça uma seleção inicial de sites e páginas. Reavalie a seleção e fique com os melhores e mais adequados. Avalie a conveniência de utilizar outro tipo de fonte: livros, revistas, artigos, discos, vídeos etc. Defina a lista final de recursos online e off-line a ser usada pelos alunos na realização da Tarefa.

8. Determine uma Tarefa que seja realizável e plausível.

9. Dê asas à imaginação: arrisque algo diferente da sua rotina didática.

13. Motive o público-alvo da sua WQ.

14. Seja breve.

16. Realce a importância daquilo que os alunos exploraram.

18. 2. Roteiro de elaboração 1.8. Faça osacertosfinais Depois de inserir a webquest no gabarito, avalie a conveniência de incluir imagens, ou outros elementos, com o objetivo de enriquecer ou esclarecer certos aspectos. Coloque os créditos. Nada mais descuidado que uma webquest sem autores. Indique todas as fontes que usou, sejam sites ou livros. Agradeça a quem colaborou. Revise o material e procure testá-lo, para depois fazer ajustes finais.

20. Coloque os créditos.

21. Revise todo o conteúdo.

22. Revise o texto.

23. Teste a sua WQ com um grupo de alunos.

25. 2. Referência webliográfica http://webquest.sp.senac.br/textos/como

26. Créditos Secretaria Municipal de Educação – SEMED Divisão Desenvolvimento Profissional do Magistério - DDPM Gerência de Tecnologia Educacional - GTE By Prof.ª Esp. Milene Monteiro “As pessoas não se educam sozinhas, mas sim em comunhão de esforços. (Paulo Freire)