Atividade 01<br />  Escrever no programa de edição de texto uma síntese das discussão que surgiu a partir dos vídeos exibidos, refletir sobre suas principais idéias e escrever os aspectos/pontos que considere mais significativo. Após a leitura, elaborar um parecer sobre a questão: Estamos preparados para utilizarmos as Tecnologias deInformação e Comunicação (TIC) na educação? Se não, o que falta? Tentar salvar no computador.<br />   Atividade 02<br /> Agora que você já sabe os passos básicos para usar o editor de texto Writer,que tal aplicar o que você aprendeu? Então, comece inserindo uma tabela.<br /> 1.    Criar uma tabela, com nome e notas de seus alunos, como um boletim; ou elaborar uma tabela com um cronograma de suas atividades nos próximo três meses, mencionando a atividade, as datas de início e fim, os responsáveis, o material de apoio, o local de realização (cada tópico em uma coluna), ou de acordo com sua<br />       criatividade.<br /> 2.    Digitar um texto com base na seguinte pergunta: Qual a importância de você saber criar tabelas, e formatar textos. De que forma esses conhecimentos podem ajudá-lo na execução de suas tarefas profissionais?<br />   <br />  Atividade 03<br />   Visite o site http://www.eca.usp.br/prof/moran/ Na opção “educação inovadora”, escolha um texto para http://www.centraldofa.com.br/descadastro.aspvocê ler. Depois da leitura, produza um texto hipertextual sobre o que você leu. Salve o texto em sua pasta. Atenção: no seu texto deve haver um link com o texto lido como<br /> referência bibliográfica  Pesquisar no endereço www.google.com sobre Netiqueta. Salve o texto em sua pasta. Atenção: no seu texto deve haver um link com o texto lido como referência bibliográfica<br />   <br />Atividade 04<br />   <br />Use o e-mail e comunique-se com outras pessoas. O tema da mensagem é Como aproveitar a internet nas atividades pessoais e escolares?Os destinatários são livres. Aproveite para se apresentar, cumprimentar e contar suas expectativas em relação ao curso, enviar email para um colega com cópia para mestrescomolhardigital@gmail.com<br />Atividade 05<br />Com base no que você aprendeu ao londo dos encontros presenciais, elabore um texto relatando suas impressões do curso, das aprendizagens ocorridas e das dificuldades encontradas, pode usar imagens para ilustrar seu texto. Para<br /> escrever seu relato, utilize o editor de texto BrOffice.org Writer. Salve seu texto na sua pasta, e envie-o, como anexo, para um/a colega da sua turma. Não se esqueça de mandar uma cópia para o e-mail da formador mestrescomolhardigital@gmail.com. Você poderá imprimir o e-mail com anexo e deixar arquivado em seu caderno. Bom trabalho!<br />

Atividad01

  • 1.
    Atividade 01<br /> Escrever no programa de edição de texto uma síntese das discussão que surgiu a partir dos vídeos exibidos, refletir sobre suas principais idéias e escrever os aspectos/pontos que considere mais significativo. Após a leitura, elaborar um parecer sobre a questão: Estamos preparados para utilizarmos as Tecnologias deInformação e Comunicação (TIC) na educação? Se não, o que falta? Tentar salvar no computador.<br /> Atividade 02<br /> Agora que você já sabe os passos básicos para usar o editor de texto Writer,que tal aplicar o que você aprendeu? Então, comece inserindo uma tabela.<br /> 1. Criar uma tabela, com nome e notas de seus alunos, como um boletim; ou elaborar uma tabela com um cronograma de suas atividades nos próximo três meses, mencionando a atividade, as datas de início e fim, os responsáveis, o material de apoio, o local de realização (cada tópico em uma coluna), ou de acordo com sua<br /> criatividade.<br /> 2. Digitar um texto com base na seguinte pergunta: Qual a importância de você saber criar tabelas, e formatar textos. De que forma esses conhecimentos podem ajudá-lo na execução de suas tarefas profissionais?<br /> <br /> Atividade 03<br /> Visite o site http://www.eca.usp.br/prof/moran/ Na opção “educação inovadora”, escolha um texto para http://www.centraldofa.com.br/descadastro.aspvocê ler. Depois da leitura, produza um texto hipertextual sobre o que você leu. Salve o texto em sua pasta. Atenção: no seu texto deve haver um link com o texto lido como<br /> referência bibliográfica Pesquisar no endereço www.google.com sobre Netiqueta. Salve o texto em sua pasta. Atenção: no seu texto deve haver um link com o texto lido como referência bibliográfica<br /> <br />Atividade 04<br /> <br />Use o e-mail e comunique-se com outras pessoas. O tema da mensagem é Como aproveitar a internet nas atividades pessoais e escolares?Os destinatários são livres. Aproveite para se apresentar, cumprimentar e contar suas expectativas em relação ao curso, enviar email para um colega com cópia para mestrescomolhardigital@gmail.com<br />Atividade 05<br />Com base no que você aprendeu ao londo dos encontros presenciais, elabore um texto relatando suas impressões do curso, das aprendizagens ocorridas e das dificuldades encontradas, pode usar imagens para ilustrar seu texto. Para<br /> escrever seu relato, utilize o editor de texto BrOffice.org Writer. Salve seu texto na sua pasta, e envie-o, como anexo, para um/a colega da sua turma. Não se esqueça de mandar uma cópia para o e-mail da formador mestrescomolhardigital@gmail.com. Você poderá imprimir o e-mail com anexo e deixar arquivado em seu caderno. Bom trabalho!<br />