Este documento descreve uma oficina de formação sobre auto-avaliação de bibliotecas escolares com 38 horas de trabalho presencial e online. Os participantes devem completar tarefas semanais na plataforma Moodle e terão avaliações contínuas e um trabalho final para receber créditos. O cronograma inclui nove sessões de outubro a dezembro com discussões assíncronas e um workshop de um dia.