Isabella Sozza apresentará um minicurso sobre memes. Ela é graduanda em Letras e formada em TI, participando de programas de iniciação científica e residência pedagógica. O minicurso abordará a história, teorias e aplicações dos memes em sala de aula de forma pluridisciplinar.

3. Meu nome é Isabella Sozza, e irei apresentar um minicurso sobre os memes!
Atualmente, sou graduanda em Letras (UNISA) e formada em TI (UNASP).
Participo da Residência Pedagógica (CAPES); e Iniciação Científica (IC-UNISA)
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4. Demonstrar a historicidade dos memes e suas perspectivas pluridisciplinares;
confrontar teóricos da memética a fim de reiterar a importância do tema;
observar e analisar memes pelas perspectivas linguísticas; conhecer e aplicar os
conhecimentos em sala de aula; alinhar à bncc e observar parâmetros para
utilizar os memes em sala de aula.
4

7. A ciência dos memes

8. LINCH (1998), diz que são [...] um item de memória, ou parte
das informações armazenadas neuralmente de um
organismo, identificado usando o sistema de abstração do
observador, cuja instanciação dependia criticamente da
causalidade anterior instanciação do mesmo item de
memória em um ou mais sistemas nervosos de outros
organismos.

10. Richard Semon
● Richard Wolfgang Semon (1859-1918), Berlim. Zoologista e biólogo evolucionista
● The mneme (1921)
● Mnemósine
● Categorias mnêmicas: reprodução orgânica, memória, hábito, periodicidade e
hereditariedade.
● Freud (engramas)
● Darwin (seleção natural)

12. Richard Dawkins
● Clinton Richard Dawkins, ( 1941), Nairóbi. Etólogo e biólogo evolutivo.
● Replicador cultural.
● O gene egoista (1975),
● Mímese

14. Daniel Dennet
● Daniel Clement Dennet, (1942), Massachussets. Filósofo.
● “Ideias perigosas”.
● Cultura
● Gerar e testar
● Linguagem

16. Susan Blackmore
● Susan Jane Blackmore, (1951), Reino Unido Psicóloga, conferencista, radialista, e
escritora.
● Cópia do produto e das instruções; medo memético; memeplexos; memética do
altruísmo.
● The meme machine (1999),
● Imitação
● Linguagem

18. Robert Aunger
● Robert Aunger é professor associado da lshat.
● The electric meme (2002)
● Neuromeme
● Sistemas complexos.

19. Comparações
Memórias imitadoras
Dawkins/Dennet
Replicadores culturais e
ideias imitadoras/ DNA
Blackmore
Categorias do DNA que
se replicam/memeplexos
Aunger
Replicações neurológicas/
neuromemes
Semon

23. Apresentações sugeridas
Susan Blackmore:
https://youtu.be/fQ_9-Qx5Hz4
https://youtu.be/5v5z5rjgOQY
Richard Dawkins:
https://youtu.be/j9p2F2oa0_k
https://youtu.be/P7PopQgAjao
Daniel Dennet:
https://youtu.be/71BSQHn56NU
https://youtu.be/KzGjEkp772s

24. A linguística dos memes

26. Fonética e fonologia

27. Análise do discurso

28. Sociolinguística

29. Psicodinâmica das cores
● Azul/verde - córtex pré-frontal;
● Roxo - polo frontal;
● Branco - córtex cerebral esquerdo;
● Marrom - sistema límbico;
● Vermelho -amígdala e núcleo accumbens;
● Preto - amígdala;
● Rosa - área tegmentar ventral;
● Cinza -putâmen;
● Laranja/amarelo - sistema de recompensa.

30. Charles Sanders Peirce
● Charles Sanders Peirce (1839-1914), foi
filósofo, pedagogista, cientista, linguista
e matemático.

32. Algirdo Juliaus Greimo
● Algirdas Julien/Julius Greimas (1917-
1992), nasceu em Tula, e foi linguista,
filósofo e professor.

34. Semiótica
Peirceana Greimasiana
X
Quadrados semióticos
Texto (principal)
Semiótica francesa
Tríades semióticas
Imagem (principal)
Semiótica americana

36. marrom, amarelo
queimado, amarelo-
claro, rosa-amarelado,
roxo-amarronzado,
branco, preto, verde.
Semiótica das cores
amenidade, podério,
expressão de
desgosto, mãos
expressando a
realização de algo,
tristeza.
medo, espanto, falta de calma,
noção de poder.
mistura entre as cores quentes, aparição de cores
frias misturadas com as cores quentes.
expressão de desgosto, situação desconfortável.
pintura representando a era medieval,
e legenda hodierna representando o contexto do
passado como uma questão satirizada do presente.
deus humanizado.
expressão de
desgosto pelo ícone,
e mãos levantadas com
tom de ordem.
deus cristão.

37. Pintura representando
a era medieval,
e legenda hodierna
representando o
contexto do
passado como uma
questão satirizada do
presente.
Carnalidade X pureza
Vida X morte
Homem X deus
Claro X escuro
Alto X baixo
Semiótica greimasiana
deus
manipula tudo que
criou.
deus é
tentado a trocar os
humanos pelos
dinossauros pelo livre-
arbítrio utilizado para o
mal.
os humanos
foram seduzidos a
fazer escolhas
contrárias ao que deus
permite | deus foi
seduzido a extinguir os
humanos.
X
X
O cenário abordado é
de um deus
carnalizado, com
expressão de
descontentamento,
em um lugar
indeterminado, com luz
em contraste, a
temporalidade
indeterminada, os dois
níveis seguem com o
mesmo princípio.
realização da troca de
humanos por
dinossauros.
há a
escolha de não realizar
a troca.
ter o
conhecimento da
existência.
retirar
existência humana.
realização do ato.
se realizado,
deus não verá mais a
carnalidade.

38. A tecnologia dos memes

39. Primeiro meme
P u b l i c a d o e m 1 9 2 1 n a
revista The judge magazine,
é considerado o primeiro
meme.

40. Primeiros memes da internet

41. Meme atual publicado em
massa nas redes sociais.

43. Termo e objeto criado por Ada Lovelace em
Analítical engine (1843).
Algoritmos nas redes sociais

45. Algoritmo memético:
https://youtu.be/pKt9cheO3Xs
Sugestão de vídeo:

46. Em 13 de maio de 2011, surge um evento importante na Internet:
o memeday, em que há a valorização dos memes como cultura cibernética.
MemeDay

48. Linha do tempo dos memes na internet: considerações

49. Curiosidades

50. Reflexões sobre os meios tecnológicos
em decorrência ao uso dos memes

51. Definição de cada área
Linguística
Gêneros
multissemióticos
Ciência
Replicadores
culturais/memórias
imitadoras
Tecnologia
Fenômenos
multissemióticos
Senso comum
Imagens, textos e
vídeos humorísticos da
Internet

52. A educação dos memes

53. Memes podem ser em sala de
aula?

54. Se você pensou ou escreveu que não,
está enganado!

56. Há algumas regrinhas para escolher um
meme ou criá-lo.

57. 1) Imgur.com/memegen.
2) Livememe.com.
3) Quickmeme.com.
4) MemeDad.com.
5) Imgflip.com.
6) Photoshop.com.
Sites e aplicativos para criar memes:
Pext.
Best Meme Generator by
Memeful.
Meme Generator Free.
Meme Generator by
MemeCrunch.
Aviary Photo Editor

58. Facilidades que os memes podem trazer:

63. OBRIGADA!
Isabellasozza@gmail.com | Isabella Sozza

64. AUNGER, Robert. The Electric Meme: A New Theory of How We Think. Estados Unidos: FreePress.
ARANEDA, Cecília. Memetic Drive: The Video Work of Scott Benesiinaabandan.
Ceciliaraneda.CA, 2014. Disponível em: <https://www.ceciliaaraneda.ca/memetic-drive-
video-work-scott-benesiinaabandan/>.
BLACKMORE, Susan Jane. The meme machine. USA: Oxford University press. 2000.
BLACKMORE, Susan. A evolução das máquinas de memes. Susanblackmore.uk, 2002.
Disponível em: <https://www.susanblackmore.uk/conferences/the-evolution-of-meme-
machines-portuguese-translation/>.
BRASIL. (2018). Base Nacional Comum Curricular: ensino Médio. Brasília:
MEC/Secretaria de Educação Básica. Disponível em:
<http://basenacionalcomum.mec.gov.br/>, acesso em: 10 dez. 2020.
CAVAZANA, Karina. A influência da psicodinâmica das cores nas organizações. São
Paulo: FEMA (fundação educacional do município de Assis). 2014. Monografia de graduação.
DAVISON, P. The language of internet memes. In: Mandiberg, M (Org.). The social media
reader. Nova Iorque: NYU Press, 2012.
DAWKINS, Richard. O gene egoísta. 1o ed. São Paulo: Edusp, 1972.
DENNET, Daniel Clement. Darwin’s dangerous ideias. USA: Simon & Schuster. 1996.

65. GREIMAS, Algirdas Julien. Semântica estrutural. 2o ed. Edusp, Editora Cultrix, 1972.
GREIMAS, Algirdas Julien. Quadrado semiótico. disponível em:
<http://bocc.ubi.pt/pag/fidalgo-quadrado-semiotico1.html> acesso em 22 dez. 2020.
GREIMAS, A. J. L’Enonciation: une posture épistémologique. In: Significação – Revista
Brasileira de Semiótica, no 1, Centro de Estudos Semióticos A. J. Greimas: Ribeirão Preto
(SP), 1974. pp. 09-25.
HELLER, Eva. A psicologia das cores: como as cores afetam a emoção e a razão. 1o ed.
São Paulo: Editora Gustavo Gili. 2014.
LOVELACE, Ada. Analytical engine. disponível em:
<https://www.sciencefocus.com/future-technology/how-ada-lovelaces-notes-on-the-
analytical-engine-created-the-first-computer-program/> acesso em 22 dez. 2020.
MELO, Desirée Paschoal de., MELO, Venise Paschoal de. Uma introdução à semiótica
Peirceana. Paraná: editora Unicentro, 2015.
MORAES, Isabella Tavares Sozza. Memes e ciência: uma investigação hodierna. Curitiba: Brazilian Journal of
development. 2021. Disponível em:
<https://www.brazilianjournals.com/index.php/BRJD/article/view/25194/20169>. Acesso em 03 de abr. de 2021.

66. PEIRCE, Charles Sanders. Semiótica. 4º ed. São Paulo: Editora Perspectiva, 2010.
SAUSSURE, Ferdinand de. Curso de linguística geral. São Paulo: Editora Cultrix, 2006.
SEMON, Richard. The Mneme. Londres, 1921. George Allen & Unwin.
SOUZA, Carlos Fabiano de. Memes em aulas de português no ensino médio: linguagem, produção e replicação na
cybercultura. Disponível em: <https://pt.slideshare.net/carlosfabiano/memes-em-aulas-de-portugus-no-ensino-mdio-
linguagem-produo-e-replicao-na-cibercultura>, acesso em: 04 de abr. de 2021.