O documento discute memes e sua propagação na internet. Analisa memes sob a perspectiva de Dawkins sobre replicação genética e de Peirce sobre semiótica. Mostra que memes se espalham rapidamente nas redes sociais devido aos algoritmos que exibem conteúdo relevante para cada usuário.

1. MEMES E CIÊNCIA: uma investigação hodierna
¹Isabella Tavares Sozza Moraes | ²Janderson Lacerda Teixeira
¹ Graduanda em Letras – português (UNISA) e bolsista IC/UNISA. | E-mail: isabellasozza@gmail.com
² Orientador; mestre em educação pela Universidade metodista de São Paulo (UMESP). | E-mail: jlteixeira@prof.unisa.br
INTRODUÇÃO
A presente pesquisa, tem por objeto: os memes. Investigados pelas
concepções de Dawkins (ciência) e Peirce (linguística). Provenientes da
etimologia mimídia, referem-se a um fenômeno presente na internet.
Apresentam-se por meio de imagens, textos e vídeos. Ao longo do decurso,
sofreram diversas comutações. Destarte, a memética, que é a ciência capaz
de compreender o funcionamento integral que se traz por meio dos memes,
despontou. Sendo assim, houve o advento de novos objetos de estudo que
trouxeram concepções ampliadas sobre a questão discutida: o meme como
meio replicador. Outrossim, partindo para o viés semiótico, é de extrema
importância a análise dos memes com a tríade proposta por Peirce, para
haver a essência proveniente do objeto estudado.
OBJETIVO
Dado o ponto de partida estabelecido pelos memes, desde a concepção
genética discutida por Dawkins, até os memes da internet: arcaicos e
hodiernos, pretende-se compreendê-los como importante forma de
propagação e objeto de análise linguística, além de estudar os processos de
viralização.
MÉTODOS
Pesquisa qualitativa e bibliográfica das obras de Dawkins e Peirce, que serão
conjuntamente complementados por leituras nupérrimas mediante a
temática dos memes e o uso de material pictórico.
RESULTADOS
Vê-se que há colossal influência dos princípios de Dawkins explicitados na
obra o gene egoísta, nos memes da internet. Desde sua estrutura, seus
conteúdos e cenários factuais. Constata-se, que os processos de viralização,
são causados por efeito de algoritmos presentes nas redes sociais, que tem
por papel exibir para os usuários (tendo em vista a faixa etária, preferências
de conteúdo, plataforma utilizada e reações em publicações congêneres) os
conteúdos postados na plataforma. Qualquer usuário das redes sociais, pode
ser emissor e receptor dos conteúdos, sendo assim, quando um usuário faz a
difusão de memes, deixando a privacidade pública, os algoritmos
provenientes da plataforma, agem para que certos grupos recebam tal
conteúdo. Geralmente, memes muito conhecidos, aparecem rapidamente
para jovens e jovens-adultos que utilizam as redes, por conta dos elementos
referidos, além, claro, de participarem desse fenômeno fazendo o
compartilhamento dos conteúdos, comentários e utilizando reações, fazendo
com que o processo não termine.
Imagem 1: meme sobre fonética, que foi o objeto analisado.
Tabela 1: análise feita pela autora, sob a concepção de Peirce.
DISCUSSÃO E CONCLUSÃO
Perfaz-se que os memes, além de se ressignificarem a todo momento,
apresentam-se a partir de fenômenos presentes na internet, estabelecendo
retornos a conceitos biológicos, porém, por novos meios de propagação e se
tornando também meio propagador sendo de conteúdos, cultura, língua e outras
questões. Além disso, é de extrema importância saber como ocorrem os
fenômenos da internet, podendo, pois, a partir dos conhecimentos, viabilizar tais
fenômenos de maneira benéfica para diversas áreas como: educação, tecnologia,
divulgação científica e ciência, linguística etc. Além disso, é preciso, pois, que haja
maiores pesquisas, para haver a ampliação dos conceitos gerais e específicos
para o público geral.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
1. DAWKINS, Richard. O gene egoísta. São Paulo: Edusp, 1979.
2. DAVISON, P. The language of internet memes. In: Mandiberg, M (Org.). The social media reader. Nova Iorque: NYU Press, 2012.
3. EVANS, Richard. Carl Rogers: o homem e suas ideias. São Paulo: Martins Fontes, 1979.
4. ROXO, Luciana. A difusão de informações e o fenômeno da “viralização” das notícias falsas nas redes sociais. Rio de janeiro: editora entremeios (PUC-RIO).
2011.
https://usemobile.com.br/algoritmos-nas-redes-sociais/ /acesso em 10/10/2020.
http://www.gelne.com.br/arquivos/anais/gelne-2004/PDF/Linduarte%20Pereira%20Rodrigues%201.pdf/ / acesso em 21/10/2020.
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