O documento discute como a escola pode articular sua função social com as demandas da comunidade. Ele aborda a importância da escola estar vinculada ao mundo do trabalho e à prática social, reunir famílias e ex-alunos, e promover o desenvolvimento integral do estudante. Também discute os desafios da escola na sociedade contemporânea de estar atenta aos diferentes estilos de aprendizagem e manter-se relevante diante das mudanças constantes.