Este documento fornece informações sobre um teste de história para alunos do 9o ano em uma escola secundária portuguesa. O teste cobrirá dois tópicos: 1) o declínio da Europa e a ascensão dos EUA, e 2) Portugal da Primeira República à Ditadura Militar. O teste incluirá questões de escolha múltipla, verdadeiro ou falso, preenchimento de espaços e questões abertas curtas e longas.

1. ESCOLA SECUNDÁRIA QUINTA DO MARQUÊS
Ano lectivo 2011-2012
TESTE DE HISTÓRIA
Ano(s) 9º Turma(s) A, D, E e F
Professora Ana Tocha
TIPOLOGIA DAS QUESTÕES
TEMA /
QUESTÃO ABERTA/
UNIDADE QUESTÃO ABERTA/
QUESTÃO FECHADA DESENVOLVIMENTO CURTO
DESENVOLVIMENTO LONGO
/ MÉDIO
Verdadeiro e Falso 1
I1
Escolha múltipla
Declínio da
Preencher espaços 1
Europa e
ascensão dos Relacionar dados
EUA
Assinalar 12 2
A Revolução
Soviética
Definir conceitos
I2
Portugal: da I
República à
Ditadura
Militar
Nº Total: 2 Nº Total: 12 Nº Total: 2
Cotações 13* 63 * 24*
NOTA:
* % da cotação a atribuir para a comunicação / domínio da língua portuguesa nas questões de
desenvolvimento curto e longo:
7º e 8º ano – 3%;
9º ano – 5%;
Número de Questões:
7º/8º/9º ano – 10/12 questões

2. ESCOLA SECUNDÁRIA QUINTA DO MARQUÊS
Ano Lectivo 20010-2011
História 9º Ano
Guião de Estudo 2
Não esquecer da folha de teste!
Consultar:
 Manual da disciplina – pp. 28 – 57
 Caderno de actividade – fichas 3 (p. 40), 4,5 e 6
 www.tocahistoriar.blogspot.com
1. Compreender o fim da supremacia europeia e a ascensão económica dos EUA.
2. Explicar o modelo americano de produção industrial.
3. Conhecer a situação política, económica e social da Rússia nas vésperas da revolução.
4. Explicar a Revolução de 1905 (Domingo Sangrento).
5. Identificar as medidas/objectivos tomados pela Revolução de Outubro (bolchevique).
6. Conhecer a Nova Política Económica criada por Lenine.
7. Explicar todos os motivos do descontentamento da Monarquia em Portugal.
8. Conhecer o crescimento do partido Republicano.
9. Mostrar a distribuição do poder político na Constituição de 1911.
10. Explicar por que se diz que esta Constituição é parlamentarista.
11. Compreender as causas da instabilidade política da I República.
12. Conhecer as medidas governativas nas áreas: laicização do Estado, legislação social e
educação.
13. Explicar as razões que conduziram à queda da I República com o golpe militar do
General Gomes da Costa, em 1926.
Bom trabalho!