O documento fornece instruções para um guia de estudo sobre a 2a Guerra Mundial para alunos do 9o ano, incluindo tópicos como os acontecimentos que levaram ao início da guerra, as alianças militares envolvidas, a importância do Dia D, as consequências da guerra, e a criação da ONU. O documento também fornece detalhes sobre um teste sobre regimes ditatoriais e a 2a Guerra Mundial, com diferentes tipos de questões.

1. ESCOLA SECUNDÁRIA QUINTA DO MARQUÊS
Ano Lectivo 2013-2014
História 9º Ano
Guião de Estudo 4
Consultar:
Manual da disciplina – 128 a 144
www.tocahistoriar.blogspot.com
1. Enumerar os acontecimentos que precipitaram o início da 2ª Guerra.
2. Identificar as alianças militares que se defrontaram nesta guerra.
3. Referir os acontecimentos que conduziram à mundialização do conflito.
4. Explicar a importância do dia D, em 1944.
5. Explicar as consequências (humanas e materiais) da 2ª Guerra Mundial.
6. Mencionar as decisões tomadas na Conferência de Ialta e Potsdam.
7. Referir os objetivos da criação da ONU.
8. Conhecer a estrutura da ONU.
9. Identificar s organismos especializados da ONU.
10. Referir as formas de intervenção da ONU.
11. Conhecer a importância da Declaração Universal dos Direitos do Homem.
12. Reflexão pessoal sobre a repressão e extermínio dos Judeus ( O Holocausto).

2. ESCOLA SECUNDÁRIA QUINTA DO MARQUÊS
Ano Lectivo 2013-2014
TESTE DE HISTÓRIA
Ano 9º Turma B e F
Professora Ana Tocha
TEMA /
UNIDADE
TIPOLOGIA DAS QUESTÕES
QUESTÃO FECHADA
QUESTÃO ABERTA/
DESENVOLVIMENTO CURTO
/ MÉDIO
QUESTÃO ABERTA/
DESENVOLVIMENTO
LONGO
J2
Regimes
ditatoriais na
Europa
J3
A 2ª Guerra
Mundial
Verdadeiro e
Falso
1
4 1
Escolha
múltipla
1
Preencher
espaços
1
Relacionar
dados
1
Assinalar
1
Definir
conceitos
1
Preencher
quadro
1
Nº Total: 7 Nº Total: 4 Nº Total: 1
Cotações 50 35 12
NOTA:
* % da cotação a atribuir para a comunicação / domínio da língua portuguesa nas questões de
desenvolvimento curto e longo:
9º ano – 5%;