1. ESCOLA SECUNDÁRIA QUINTA DO MARQUÊS
Ano Lectivo 2012-2013
História 8º Ano
Guião de Estudo 1
Consultar:
Manual da disciplina – pp.16-46
Caderno de actividade – fichas 1, 2, 3, 4 e 5
www.tocahistoriar.blogspot.com
1. Referir o contributo dos instrumentos náuticos para a expansão portuguesa;
2. Descrever os condicionalismos da prioridade portuguesa;
3. Explicar as motivações sociais da expansão portuguesa;
4. Descrever a importância da conquista de Ceuta;
5. Explicar o sistema de colonização utilizado nos arquipélagos da Madeira e do
Açores (capitanias, capitão donatário, direitos/deveres);
6. Identificar os principais recursos económicos destas ilhas;
7. Compreender a importância da dobragem do cabo Bojador;
8. Descrever as condições do contrato de arrendamento a Fernão Gomes;
9. Compreender as razões da assinatura deste contrato de arrendamento;
10. Indicar os objectivos da política expansionista de D. João II;
11. Descrever o tratado de Tordesilhas;
12. Explicar as relações entre portugueses e africanos;
13. Criticar a existência da escravatura;
14. Distinguir as políticas dos dois vice-reis da Índia;
15. Descrever a colonização do Brasil;
16. Compreender a criação do sistema de governo-geral no Brasil.
17. Identificar alguns produtos comercializados no século XVI.
18. Conhecer as alterações no quotidiano das populações.

2. ESCOLA SECUNDÁRIA QUINTA DO MARQUÊS
Ano Lectivo 2012-2013
TESTE DE HISTÓRIA
Prof. Ana Tocha
Ano 8.º Turmas B, C e F
TIPOLOGIA DAS QUESTÕES
TEMA /
QUESTÃO ABERTA/ QUESTÃO ABERTA/
UNIDADE
QUESTÃO FECHADA DESENVOLVIMENTO DESENVOLVIMENTO
CURTO/MÉDIO LONGO
Verdadeiro e
E1 Falso
14 2
O Expansionismo Escolha múltipla
Europeu Preencher 1
espaços
Relacionar dados
Assinalar
Definir conceitos
Nº Total:
Nº Total: 4 Nº Total: 2
1
COTAÇÕES 5% 73% * 22% *
NOTA:
* % da cotação a atribuir para a comunicação / domínio da língua portuguesa nas questões de
desenvolvimento curto e longo:
7º e 8º ano – 3%;