Este documento apresenta o plano de avaliação para a disciplina de História do 9o ano. Inclui quatro domínios a avaliar: a Revolução Soviética, a Crise e Queda da Monarquia em Portugal, as Realizações da 1a República Portuguesa e as Dificuldades que levaram ao seu fim e à Ditadura Militar. Serão usados itens de seleção e construção, com um total de 4 questões de resposta curta e múltipla escolha valendo 60% da nota.

1. 1
Ano letivo 2018/19
Tipologia, número de itens e cotação
História – 9.º ANO
Duração: 90m Cotação: 100%
Manual da disciplina – pp. 48-75
Domínio Subdomínio Metas curriculares/Descritores de desempenho Tipologia de itens N.º de
itens
Cotação por
itens (em
pontos)
Domínio 1. A
Europa e o
Mundo no
limiar do século
XX
Subdomínio 1.2. As
transformações políticas,
económicas, sociais e culturais
do após guerra
Subdomínio 2. Portugal : da 1.ª
República à Ditadura Militar
1. REVOLUÇÃO SOVIÉTICA
• A Rússia czarista.
• As revoluções de fevereiro e de outubro, de 1917.
• Etapas da implantação do regime comunista: guerra civil,
comunismo de guerra, NEP e formação da URSS.
2. CRISE E QUEDA DA MONARQUIA CONSTITUCIONAL
• Situação económica e financeira de Portugal em finais do
século XIX e inícios do século XX.
• Descrédito da Monarquia (ultimato inglês e Partido
Republicano).
• A ditadura de João Franco e o regicídio em 1908.
• A revolução republicana de 5 de outubro de 1910.
Itens de seleção:
Identificar/Indicar
Verdadeiro e falso
Seleção
Associação
Ordenação
Itens de construção:
Resposta restrita
4
10
40
60

2. 2
3. AS REALIZAÇÕES DA 1.a REPÚBLICA
• A Constituição de 1911.
• A legislação social, a laicização do Estado, as medidas
educativas e financeiras.
4. AS DIFICULDADES E O DERRUBE DA 1.a REPÚBLICA E A SUA
SUBSTITUIÇÃO POR UM REGIME DITATORIAL
• Justificar a instabilidade política vivida durante a 1.ª
República.
• As consequências da participação de Portugal na 1.a Grande
Guerra.
• As tentativas de derrube do regime republicano.
• O golpe militar de 28 de maio de 1926 e o início da Ditadura
Militar.
Critérios gerais de classificação:
1. Às respostas de conteúdo ambíguo ou contraditório não será atribuída qualquer cotação.
2. Em caso de engano, este deve ser riscado e corrigido à frente, de modo bem legível. Não é permitido o uso de corretor, a resposta será classificada com a
cotação de zero (0).
3. Nas questões de escolha múltipla onde é pedida apenas uma opção, ou nas questões de estabelecimento de correspondência, as respostas que contenham
mais do que uma alternativa serão anuladas.
4. Nas questões de ordenação, só é atribuída cotação se a sequência estiver integralmente correta.
5. O desempenho da língua portuguesa, nos itens de construção é também classificado, contemplando-se a estrutura, a sintaxe, a pontuação e / ou a
ortografia, de modo a garantir a inteligibilidade e / ou o sentido do texto (2% da totalidade da classificação do item ou 5% da totalidade da classificação do
teste).
6. Nos itens de construção a utilização correta das fontes corresponderá a 50% da totalidade da classificação do item.