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Nome Data Matemática Leitura de números ,[object Object],d c m 1 2 4 0 5 8 2 2 5 C D U 3 2 2 9 6 6, 3, 2, 0 5 1, CM DM UM 7 0 4 2 0 trezentas e vinte e seis unidades e cento e oito milésimas. cinco milhares, quatrocentas e doze unidades e cento e nove milésimas. quarenta e seis mil milésimas. 6 792 304,612 centenas 93 843,23 dezenas de milhar 342 348,5 décimas 19 688 273,605 dezenas 3 369 004,02 milhões 9 899 800,6 centenas de milhar 149 659,663 milésimas 8 368,9 unidade 78 391,25 centésimas 36,401 unidades de milhar 478 878,623 centenas 14 728 268,15 dezenas de milhão ,[object Object],8 3 0 7 1 6 5 1 8 7 3 0, 6, 3 5 0 4 2, 0, 3 7 4 9 5 2 setecentos milhares, doze unidades e oitenta e quatro centésimas
Nome Data Matemática Ler e escrever números ,[object Object],8752,41 extenso por classes por ordens 73,584 extenso por classes por ordens 104002 extenso por classes por ordens 83527,4 extenso por classes por ordens
Nome Data Matemática Relacionar as medidas de comprimento ,[object Object],5 dm = _____ m 4 cm = _____ m 7 dm = _____ m 9 cm = _____ m 2 mm = _____ m 3 cm = _____ m 26 mm = _____ m 93 cm = _____ m 83 mm = _____ m 78 cm = _____ m 37 mm = _____ m 22 cm = _____ m 103 mm = _____ m 734 dm = _____ m 536 dm = _____ m 295 mm = _____ m 841 mm = _____ m 322 cm = _____ m 7428 dm = _____ m 8343 cm = _____ m 1267 dm = _____ m 6216 cm = _____ m 8341 dm = _____ m 2697 mm = _____ m 5,7 mm = _____ m 8,5 cm = _____ dm 8,2 dm = _____ m 1,2 m = _____ cm 9,1 dm = _____ m 4,5 mm = _____ dm 62,8 m = _____ mm 84,6 mm = _____ cm 73,4 dm = _____ mm 81,3 mm = _____ cm 31,2 dm = _____ mm 92,1 m = _____ cm 56,92 m = _____ dm 733,24 cm = _____ mm 45,06 mm = _____ dm 645 m = _____ cm 39,44 dm = _____ mm 84,708 cm = _____ m 56,7 dm = _____ cm 7,832 m = _____ dm 567,2 mm = _____ dm 84,5 m = _____ cm 354 m = _____ cm 145,1 cm = _____ mm m - dm - cm - mm
Nome Data Matemática Ler e escrever números ,[object Object],20 806,04 extenso por classes por ordens 16 203,001 extenso por classes por ordens 8,052 extenso por classes por ordens 3 128 754 extenso por classes por ordens
Nome Data Matemática O quilómetro ,[object Object],[object Object],500 m + 500 m = 1000 m = 1 km (um quilómetro) Verdadeiro ou Falso ? 900 m + 100 m = 1 km 300 m + 700 m = 1 km 250 m + 850 m = 1 km 8 x 125 m = 1 km 800 m + 300 m = 1 km 150 m + 850 m = 1 km 4 x 250 m = 1 km 650 + 350 m = 1 km Sempre 1 km 4000 m - _________ = 1 km __________ - 180 m = 1 km 100 m x __________ = 1 km 1500 m - _________ = 1 km __________ - 150 m = 1 km 10 000 m : ________ = 1 km Ler e escrever números ,[object Object],728 460 extenso por classes por ordens
Nome Data Matemática O quilómetro ,[object Object],A  -> E -> C = 18 km  +  11 km  =  29 Km B  -> C -> D = ______ km  +  ______ km  =  ________ Km D  -> C -> E -> G = ______ km  +  ______ km  +  ______ km  =  ________ Km F  -> G -> E -> D = ______ km  +  ______ km  +  ______ km  =  ________ Km E  -> A -> B -> C = ______ km  +  ______ km  +  ______ km  =  ________ Km D  -> H -> F -> G = ______ km  +  ______ km  +  ______ km  =  ________ Km Sempre 1 km 600 m + __________ = 1 km __________ + 170 m = 1 km 200 m x __________ = 1 km 550 m + __________ = 1 km __________ - 300 m = 1 km 5 000 m : _________ = 1 km
Nome Data Matemática Ler e escrever números ,[object Object],[object Object],42845,1 = _________ + _________ + _________ + _________ + ________ ,[object Object],a ordem das dezenas - a ordem das centenas de milhar - a ordem dos milhares - Decomposição de números ,[object Object],565782  = _________ + _________ + _________ + _________ + ________ 5466,04 = _________ + _________ + _________ + _________ + ________ 376810  = _________ + _________ + _________ + _________ + ________ ,[object Object],556878 7683 8456 67831 86459 ,[object Object],Números pares e ímpares Ordem crescente e decrescente
Nome Data Matemática Simbologia  >,  <  ou   = ,[object Object],3856 385,6 8954 9458,5 8 centenas 80 dezenas 75 CCLXVIII 647 DCCCIC 2003 682 6,93 743,910 743,902 17 milhares 17000 84,50 845 8435 8674 14 centenas 1400,00 Numeração Romana ,[object Object],1540 1580 metade dos alimentos a terça parte dos rapazes Sequências Numéricas ,[object Object],Reconhecer os operadores (metade, terça parte, quarta parte…) ,[object Object]
Nome Data Matemática Relacionar o metro com os seus  submúltiplos ,[object Object],92  dm = _____ mm 345 cm = _____ dm 853  m = _____ cm 956  m = _____ mm 95  mm = _____ m 185 dm = _____ cm Ler e escrever numeração romana ,[object Object],CCCLXXX ___________________ DVI __________________________ CMDCCL _____________________ MMCXLVII ____________________ ,[object Object],57 _________________________ 764 _________________________ 1931__________________________ 2456 ________________________ Ler e escrever números ,[object Object],[object Object],[object Object],a ordem das centenas - a ordem das unidades de milhar - a ordem das unidades - 1850 1950 Sequências Numéricas ,[object Object]
Nome Data Matemática : 4 24 x 5 : 10 x 6 : 3 ,[object Object],Ordenar números decimais numa régua graduada ,[object Object],A – 0,4 B – 1,4 C – 1,8 D – 2,3 E – 2,9 Efectuar operações em esquemas ,[object Object],: 6 48 x 3 : 7 x 5 : 4 : 7 42 x 4 : 6 x 5 : 2 Sólidos Geométricos
Nome Data Matemática ,[object Object],1834,6  ● 183,46  ● 18,346  ● ●  dezoito mil, trezentas e quarenta e seis décimas ●  cento e oitenta e três unidades e quarenta e seis centésimas ●  catorze mil, trezentas e oitenta e cinco unidades ,[object Object],45 decímetros é mais do que 4 metros e meio. 168 milímetros é tanto como 1 decímetro e 68 centímetros. 6,01 m é menos do que 6 m. 89 cm é mais do que 1 m. ,[object Object],Ler e escrever números Relacionar o metro com os seus submúltiplos Sólidos Geométricos ●  1 dezena, 8 unidades, três décimas, quatro centésimas e seis milésimas
Nome Data Matemática 0,75 2,5 17 0,105 5,02 __________  > __________  >  __________  >  __________  >  __________ ,[object Object],Tem 4 algarismos. O algarismo de maior valor absoluto é 2.  O algarismo das unidades é  o  número  par  imediatamente  a  seguir  ao  4.  Os  outros  dois algarismos são o resultado da multiplicação de 9 por 7. R.: ,[object Object],[object Object],[object Object],Ordenar números inteiros e decimais em sequências Raciocínio lógico  Ângulos rectos, obtusos e agudos
[object Object],das unidades - das unidades de milhar - das unidades de milhão - Nome Data Matemática ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],R.: ,[object Object],[object Object],Ler e escrever números Números Ordinais : 7 49 x 2 : 7 x 10 : 4 Efectuar operações em esquemas ,[object Object],Sequências Numéricas
Nome Data Matemática Ler e escrever números ,[object Object],1 487 659 extenso por classes por ordens Uma fábrica de luvas vai encaixotar os pares de luvas produzidos num dia, em 145 caixas, levando cada uma 2 dúzias de pares. Qual foi a produção desse dia ? 1 4 D 2 D  -  F 1 E 9  +  A 7 8 C 9 B 2 B 7 A 8 C 8 4 E 3 D 6  A – B – C – D – E – F – R : _____________________________________________________________ Problemas ,[object Object],Situações codificadas ,[object Object]
Nome Data Matemática ,[object Object],Tem 3 algarismos. O algarismo de maior valor absoluto é 8.  O algarismo das dezenas  é  o  número  impar  imediatamente  a  seguir  ao  3.  O  outro algarismo é o resultado da adição de 1,5 + 1,5. R.: Raciocínio lógico  ,[object Object],65 centímetros é mais do que 6 metros e meio. 234 milímetros é tanto como 2 decímetro e 34 centímetros. 6,99 m é menos do que 7 m. 56 cm é menos do que 0,6 m. Relacionar o metro com os seus submúltiplos : 9 81 x 5 + 5 x 2 : 4 ,[object Object],Efectuar operações em esquemas ,[object Object],[object Object],Sequências Numéricas
Nome Data Matemática Se um metro de fio custar 3,50 €, quanto custarão 8 metros do mesmo  ? 1,25 4,25 1,7 0,7 2,15 __________  < __________ < __________ < __________ < __________ ,[object Object],Ordenar números inteiros e decimais em sequências Problemas ,[object Object],R : _____________________________________________________________ Ordenar números decimais numa régua graduada ,[object Object],A – 0,5 B – 1,5 C – 1,7 D – 2,5 E – 3 1500 2100 ,[object Object],Sequências Numéricas
Nome Data Matemática Raciocínio lógico-matemático  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],0 10 20 30 40 50 60 Anos ,[object Object],1200 2100 ,[object Object],Sequências Numéricas
Nome Data Matemática Leitura e escrita de números  ,[object Object],[object Object],2034 2304 20034 20304 ,[object Object],[object Object],562 566 570 578 576 610 620 630 640 650 354 357 360 363 366 Ordenar números inteiros em sequências ,[object Object],Raciocínio lógico-matemático
Nome Data Matemática Forma e Espaço  ,[object Object],Sólidos Geométricos ,[object Object],d Figura A Figura B ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],18.º lugar 20.º lugar 26.º lugar 32.º lugar Números Ordinais
Nome Data Matemática Raciocínio lógico-matemático  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Em que andar mora o Marco ? R.: Explica como descobriste a tua resposta, usando desenhos, palavras ou contas. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],R.: ,[object Object],Leitura e escrita de números
Nome Data Matemática Números múltiplos ,[object Object],0 7 56 35 24 21 14 56 48 77 28 0 42 70 49 63 84 20 81 64 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Sólidos e Figuras Geométricas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],R.: Explica como descobriste a tua resposta, usando desenhos, palavras ou contas. Raciocínio lógico-matemático
Nome Data Matemática As Horas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],relógio circular - relógio quadrangular - Ângulos rectos, obtusos e agudos 12 6 9 3 11 10 1 2 8 4 7 5 12 6 9 3 11 10 1 2 8 4 7 5
Nome Data Matemática Figuras Geométricas  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],pinta a terça parte pinta metade pinta a quarta parte Reconhecer os operadores ,[object Object],[object Object],[object Object],Converter e ordenar os submúltiplos do metro
Nome Data Matemática ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],R.: Mostra como chegaste à tua resposta usando desenhos, palavras ou contas. ,[object Object],-  6  2 9  1  A 4  4  8  4 +  2  4  3 2  7  7  5  2 0  0  0 Raciocínio lógico-matemático  Efectuar operações Leitura e escrita de números  ,[object Object],[object Object],4006 4206 40206 42006
Nome Data Matemática Raciocínio lógico-matemático  ,[object Object],Novembro Seg. Ter. Qua. Qui. Dom. F 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Sex. Sáb. Seg. Ter. Qua. Qui. Dom. F 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Sex. Sáb. F 31 Vinte e um dias depois do aniversário do Miguel, é Natal. O aniversário do seu irmão Carlos é quatro semanas antes do seu. ,[object Object],O Miguel faz anos no dia… O Carlos faz anos… 10 de Dezembro 6 de Dezembro 4 de Dezembro 30 de Dezembro na segunda 5ª feira de Novembro no primeiro sábado de Novembro na primeira 5ª feira de Novembro no terceiro Domingo de Novembro Dezembro Relacionar o metro com os seus  submúltiplos ,[object Object],1,42  dm = _____ mm 35,85 m  = _____ dm 42,8  m = _____ dm 1,50  m = _____ cm 6788  mm = _____ cm 0,43 m  = _____ dm
Ordenar números decimais numa régua graduada ,[object Object],10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Nome Data Matemática Leitura de números ,[object Object],O número   4 000 000   tem… ______ milhões ______ milhares ______ unidades O número   8 450 126   tem… ______ milhões ______ milhares ______ unidades Números decimais e números inteiros ,[object Object],369,3 - ________ 2754,88 - ________ 39470,6 - ________ 2690,164 - ________ Reconhecer os operadores ,[object Object],35 0 14 64 24 15 56 0 64 16 40 72 32 18 8 56 48 30
Círculos e circunferências ,[object Object],Nome Data Matemática -  Que nome tem ? -  Traça a azul um raio e a laranja um diâmetro. Segmentos de recta ,[object Object],-  Qual é o comprimento do segmento de recta CD ? -  Pinta da mesma cor os segmentos de recta que têm igual medida ? -  Qual é o segmento de recta que tem de comprimento 3,5 cm ? -  Verifica a igualdade e assinala com    a resposta. -  Escolhendo quatro segmentos de recta, dos representados, poderias desenhar um rectângulo ? -  Se respondeste  SIM  desenha-o colocando as respectivas letras. CD  +  LM  =  EF Certa Errada Sim Não B A D C F E H G J I M L
Medidas de Comprimento ,[object Object],Nome Data Matemática 13,6 hm 0,42 km 340 m 1460 cm 35,2 dam _________  < _________ < _________ < _________ < _________ Leitura de números ,[object Object],O número   8764302   há : ______ 87643 centenas ______ 87 milhões ______ 8764 milhares Equivalências ,[object Object],15 x 100 = _________ 12,4 x 1000 = ______ 346 x 0,1 = _________ 3,5 : 0,01 = ________ 14250 : 100 = _________ 1274 x 0,01 = ________ Simetrias ,[object Object]
Círculos e circunferências ,[object Object],Nome Data Matemática -  Que nome tem A ? -  Que é formado pelas linhas AB ? A B Sequências ,[object Object],Quantas bolas irá ter a figura seguinte ? Desenha nos rectângulos as figuras seguintes. Medidas de Comprimento ,[object Object],0,167 Km 158 m 2431 dm 45,7 dam 3,75 hm _________  < _________ < _________ < _________ < _________ Regras Práticas ,[object Object],42  x  100  = ____ 612 x 0,01 = ____ 32 :  0,1  = ____ 5 x 2000 = ____ 410 x 10 = ____ 450 : 0,1 = ____
Nome Data Matemática Simetrias ,[object Object],[object Object],Medidas de Comprimento ,[object Object],1 km 1 hm 1 dam 1 m mil centímetros centésima parte do hectómetro mil metros décima parte do quilómetro
Nome Data Matemática Relacionar as medidas de comprimento ,[object Object],17 hm = _____ m 8 m = _____ km 73 dm = _____ hm 0,43 km = _____ dam 91 dam = _____ mm 0,19 km = _____ m 67 mm = _____ m 639 dm = _____ km 8,01 cm = _____ mm 8,1 dm = _____ dam 59,5 dam = _____ cm 6971 mm = _____ hm 253 cm = _____ m 18 dam = _____ dm 4,23 dam = _____ km 0,698 m = _____ mm 14,5 hm = _____ km 0,47 m = _____ cm 34,70 dam = _____ m 12,01 hm = _____ m 56,14 km = _____ dm 1,62 dm = _____ mm 36,8 hm = _____ km 7,9 m = _____ dam km - hm - dam - m - dm - cm - mm
Nome Data Matemática Ler e escrever números ,[object Object],389,765 extenso  ► por classes  ► por ordens  ► 970768,8 extenso  ► por classes  ► por ordens  ► 27038,95 extenso  ► por classes  ► por ordens  ► 2092,465 extenso  ► por classes  ► por ordens  ► 5978763 extenso  ► por classes  ► por ordens  ►
Leitura e escrita de números ,[object Object],Nome Data Matemática Numeração Romana ,[object Object],Medidas de Área ,[object Object],Equivalências ,[object Object],25  :  0,1  = ____ 37  :  0,1  = ____ 0,1 x  215  = ____ 0,001 x 372 = ____ 1,25 x 10 = ____ 367 : 0,1 = ____ o maior número possível o maior número par possível o menor número ímpar Escreve-a em numeração árabe. Escreve em numeração romana quantos anos tem esse monumento. 80 m 2  + 130 dm 2  + 460 cm 2  =  Efectuar : 35  :  0,01  = ____ 78  :  0,01  = ____ 389 x 0,01  = ____ 15 x 0,001 = ____ 41,2 x 100 = ____ 32,5 : 0,01 = ____ 125  :  0,01  = ____ 258  :  0,001 = ____ 14,3 x  0,1  = ____ 270 x 0,01 = ____ 125,7 x 10 = ____ 8700 : 1000 = ____
Leitura e escrita de números ,[object Object],Nome Data Matemática O Euro ,[object Object],Medidas de Área ,[object Object],dez mil, quinhentas e setenta e oito unidades. 10000  +  5000  +  70  +  8 10 x 1000  +  500  +  70  +  8 1 dezena de milhar, 5 centenas, 7 dezenas e 8 unidades. 1 dm 2  =  cm 2   4,5 dm 2  =  cm 2   400 cm 2  =  dm 2   125 dm 2  =  m 2   16 dm 2  =  cm 2   6,08 dm 2  =  cm 2   60 cm 2  =  dm 2   2,5 dm 2  =  m 2
As horas e os ângulos ,[object Object],Nome Data Matemática Área de polígonos ,[object Object],A B C D ,[object Object],C =   D =   A =   A D B C E ,[object Object],[object Object],[object Object]
Operações ,[object Object],Nome Data Matemática Leitura de números ,[object Object],O número   5968230   há : ______ centenas ______ milhões ______ milhares ______ unidades Leitura e escrita de números ,[object Object],o maior número possível o maior número ímpar possível o menor número par Medidas de Área ,[object Object],50 m 2  + 150 dm 2  + 350 cm 2  =  Efectuar : ,[object Object],[object Object],[object Object],358,62  x  39  = ____ 23,680  x  8,2  = ____ 485,98  x  3,15  = ____

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