Avaliação trimestral 1 (com AE

Avaliação trimestral 1 (com AE)
Matemática – 4.º ano
1. Rodeia, em cada linha, o número correspondente à sua leitura.
Seis milhares e quinze dezenas 60 015 6015 6150 6 000 015
Oitocentos e nove mil 809 000 80 900 8090 8009
Cento e cinco milhares e duas centenas 105 002 10 520 105 200 105 002
Um milhão 1 000 000 10 000 100 000 1000
2. A diferença entre dois números é 1951, sendo o menor 350.
2.1. Apresenta uma estimativa, assinalando com X a tua opção.
2300 2135 1601 2301
2.2. Qual é o outro número? Apresenta a tua estratégia.
R.: _____________________________________________________________________
3. Assinala com X a opção correspondente ao número:
três milhares, seis centenas e doze centésimas.
3612 3600,12 360,12 36,012
4. Observa as sequências de números e escreve os termos em falta.
530 545 560 635
2,5
515
5 7,5 10 12,5
Nome ___________________________________________________ Data ___– ___ – ___

AVALIAÇÃO TRIMESTRAL 1 Matemática
5. Rodeia os números que são divisores do número 20.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 20
6. A figura está dividida em 8 partes iguais. Pinta 0,5 da figura.
6.1. Rodeia a fração equivalente à parte que pintaste.
1
4
4
8
2
8
1
10
7. A Luísa fez uma viagem de 120 km tendo parado a
3
4
do percurso para dar boleia a uma
amiga.
Rodeia a letra que corresponde ao ponto de paragem para a amiga da Luísa entrar.
A B C D E
0 km 120 km
7.1. Calcula, em quilómetros, a distância que a Luísa percorreu acompanhada pela amiga.
R.: ______________________________________________________________________

8. Escreve o número inteiro ou decimal representado por cada uma das frações. Observa o
exemplo.
𝟏𝟖
𝟑
= 𝟔
15
5
= ______
36
9
= ______
56
7
= ______
75
10
= ______
9. Descobre a regra de transformação dos números e completa a tabela.
150 6,7 8,05 520 7800 950
1500 67 80,5 7,5
10. Efetua os cálculos. Calcula o quociente aproximado às centésimas.
34,56 : 0.31 =
11. Para enfeitar uma árvore de Natal gigante, os habitantes de uma vila fizeram um milhar e
meio de decorações de Natal com materiais recicláveis.
Completa a tabela com o número de decorações de cada tipo, sabendo que:
– o número de bolas corresponde a 0,4 do total de decorações;
– o número de estrelas corresponde a
1
3
do total de bolas:
– o número de sinos é igual ao número de velas.
Cálculos:
X
….
: ….

12. Coloca uma vírgula no número 7682 de forma a transformá-lo:
12.1. num número menor do que 10.
12.2. num número maior do que 10 e menor do que 100.
13. O senhor Zeferino vendeu 34 sacos de nozes com 1,5 kg cada saco e recebeu 229,5 €. Qual
foi o preço de 1 kg das nozes vendidas?
R.: _________________________________________________________________________
14. Identifica o polígono.
R.: ______________________________________
14.1. Quantos eixos de simetria tem?
R.: _________________________________
14.2. Traça um segmento de reta no polígono de modo a obteres um pentágono e um
triângulo.
14.3. Este polígono é a base de um sólido com sete vértices que o Mário construiu. Que
sólido construiu o Mário?
R.: __________________________________________________________________
7682
7682
7682

15. O Rui traçou três circunferências, como na imagem. Observa a imagem e completa as
frases.
16. Colocou-se aos alunos de uma turma a seguinte questão:
Quantas vezes lavas os dentes por dia?
Observa o quadro de registos de respostas e, a partir dele, organiza os dados numa tabela
de frequências absolutas.
16.1. Quantos alunos responderam ao inquérito?
R.: ____________________________________________________________________
16.2. Qual é a moda deste conjunto de dados?
R.:_____________________________________________________________________
3 2 3 1 1 1 3 2 4 1
1 3 2 4 3 3 2 2 1 3
Número de
lavagens dos
dentes
uma vez por dia
Frequência
absoluta
6
O diâmetro da circunferência maior mede _____ cm.
O raio da circunferência menor é ____ do raio da
circunferência média.

17. O carro do pai da Inês gasta, em média, 8 litros de gasolina em 100 km.
Completa a tabela a partir dos dados apresentados.
18. O Gaspar e a Beatriz são irmãos. Nas férias do Natal a mãe deu-lhes 12 € para irem ao cinema
e comerem um gelado. Cada bilhete de cinema custou 4,5 €. Lê o diálogo entre os dois irmãos.
Qual dos dois tem razão? Justifica a tua resposta apresentando os teus cálculos.
R.: ____________________________________________________________________
18.1. Qual é o preço máximo que o gelado pode custar?
R.: ____________________________________________________________________
18.2. O filme começou às horas indicadas pelo relógio A e terminou às horas
indicadas pelo relógio B. Quanto tempo demorou?
A B
R.: ____________________________________________________________________
N.° de quilómetros 100 km 150 km 400 km 1000 km
N.° de litros de gasolina 8 l 12 l 24 l 40 l
Cada um de nós pode
gastar 2 € num gelado.
Fizeste mal o cálculo. O gelado
não pode ser tão caro.

SOLUÇÕES Matemática
1.
Seis milhares e quinze dezenas 60 015 6015 6150 6 000 015
Oitocentos e nove mil 809 000 80 900 8090 8009
Cento e cinco milhares e duas centenas 105 002 10 520 105 200 105 002
Um milhão 1 000 000 10 000 100 000 1000
2.1. 2300 ou 2301
2.2. ? – 350 = 1951 então 1951 + 350 = ? 1951
+ 350
2301
R.: _O outro número é 2301.
3. 3600,12
4. + 15
+ 2,5
5. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 20
6. Pintar 4 triângulos (pequenos).
Por exemplo:
6.1. 4
8
X
575
530 545 560 635
590 605 620
2,5
515
5 7,5 10 12,5 15 17,5 20 22,5

7.
A B C D E
0 km 120 km
7.1.
1
4
de 120 km = 120 km : 4 = 30 km
R.: A distância que a Luísa percorreu acompanhada pela amiga foi 30 km._
8.
15
5
= 𝟑
36
9
= 𝟒
56
7
= 𝟖
75
10
= 𝟕, 𝟓
9.
150 6,7 8,05 520 0,75 7800 950
1500 67 80,5 5200 7,5 78 000 9500
10. 34,56 : 0,31 = 111,48
34,5600 0,31
035 111,48
046
150
260
0,0012
11.
600
200
350
350
X 10 : 10
Bolas: 0,4 x 1500 = 600
Estrelas:
1
3
de 600 = 600 : 3 = 200
Bolas e estrelas: 600 + 200 = 800
Sinos e velas: 1500 – 800 = 700
Sinos: 700 : 2 = 350 Velas: 350

12.1. num número menor do que 10.
13. 34 x 1,5 kg = 51 kg
229,5 € : 51 = 4,5 €
R.: O preço de 1 kg de nozes foi 4,5 €.
14. Hexágono
14.1. Tem 6 eixos de simetria.
14.2. Por exemplo:
ou
14.3. O Mário construiu uma pirâmide hexagonal.
15. O diâmetro da circunferência maior mede _6_ cm.
O raio da circunferência menor é
1
2
do raio da circunferência média.
7,682
76,82
768,2
229,5 51
25,5 4,5
0,0

16.
16.1. Responderam ao inquérito 20 alunos.
16.2. A moda deste conjunto de dados é três vezes por dia.
17.
N.° de quilómetros 100 km 150 km 300 km 400 km 500 km 1000 km
N.° de litros de gasolina 8 l 12 l 24 l 32 I 40 l 80 l
18. Custo total dos bilhetes: 4,5 € + 4,5 € = 9 €
Dinheiro que sobra: 12 € – 9 € = 3 €
Dinheiro para os gelados proposto pelo Gaspar: 2 € + 2 € = 4 €
R.: Tem razão a Beatriz.
18.1. 3 € : 2 = 1,5 €
R.: Cada gelado pode custar, no máximo, 1,5 €.
18.2. 17h 100 (40 + 60)
18h 40 min
– 16h 50 min
01h 50 min
R.: O filme demorou 1 hora e 50 minutos.
Número de lavagens dos dentes Uma vez por
dia
Duas vezes
por dia
Três vezes
por dia
Quatro vezes
por dia
Frequência absoluta 6 5 7 2

COTAÇÃO Matemática
Grelha de cotação
Questão Cotação
1. 4
2.1 2
2.2. 4
3. 2
4. 4
5. 3
6. 4
6.1. 3
7. 3
7.1. 4
8. 4
9. 4
10. 5
11. 8
12.1. 2
12.2. 2
12.3. 2
13. 6
14. 2
14.1. 2
14.2. 2
14.3. 2
15. 4
16. 3
16.1. 2
16.2. 2
17. 4
18. 4
18.1. 3
18.2. 4

CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO Matemática
Avaliação trimestral 1 – Matemática
CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO
Item 1.
Descritor de desempenho Cotação
Rodeia corretamente todos os números. 4
Por cada número: 1
Dá outra resposta ou não responde. 0
Item 2.1.
Assinala uma estimativa aproximada para o cálculo. 2
Item 2.2.
Apresenta uma estratégia adequada e completa de resolução do problema
e responde corretamente: 2301.
4
Apresenta uma estratégia adequada e completa de resolução do problema,
mas erra nos cálculos.
2
Responde corretamente, sem apresentar uma explicação adequada ou sem
apresentar uma explicação.
1
Item 3.
Assinala o número 3600,12. 2
Item 4.
Completa as duas sequências corretamente. 4
Por cada cálculo correto, respeitando a regra da sequência: 0,5
Item 5.
Rodeia todos os números que são divisores do número 20. 3
Por cada divisor de 20 rodeado: 0,5

Item 6.
Pinta 4 dos triângulos em que está dividido o retângulo. 4
Item 6.1.
Rodeia a fração 4.
8
3
Item 7.
Rodeia a letra D. 3
Item 7.1
e responde corretamente: 30 km.
4
3
2
Item 8.
Escreve corretamente todos os números representados pelas frações. 4
Por cada número correto: 0,5
Item 9.
Completa a tabela corretamente. 4
Por cada número correto: 1

Item 10.
Escreve 111,48 no quociente e apresenta os cálculos corretamente. 5
Item 11.
Completa corretamente a tabela, apresentando todos os cálculos. 8
Por cada número correto, sem apresentar uma explicação adequada ou
sem apresentar uma explicação:
1
Por cada número errado, resultado de erro nos cálculos apresentados, mas
sendo os cálculos adequados à resolução da questão:
1
Item 12.1.
Escreve 7,682. 2
Item 12.2.
Escreve 76,82. 2
Item 12.3.
Escreve 768,2. 2
Item 13.
e responde corretamente: 4,5 €.
6
4
2

Item 14.
Responde “hexágono”. 2
Item 14.1.
Responde “6 eixos de simetria”. 2
Responde “3 eixos de simetria”. 1
Item 14.2.
Divide corretamente o hexágono num triângulo e num pentágono, unindo
dois vértices.
2
Item 14.3.
Responde “pirâmide hexagonal”. 2
Item 15.
Completa corretamente as duas afirmações. 4
Item 16.
Completa corretamente a tabela. 3
Por cada coluna corretamente preenchida: 1
Item 16.1.
Responde “20 alunos”. 2

Item 16.2.
Responde “a moda é três vezes por dia”. 2
Item 17.
Completa corretamente a tabela. 4
Item 18.
e responde corretamente: tem razão a Ana.
4
3
2
Item 18.1.
e responde corretamente: 1,5 €.
3
2
1
Item 18.2.
e responde corretamente: 1 hora e 50 minutos.
4
2
1

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