O documento discute as transformações no mundo do trabalho e os sentidos atribuídos ao trabalho ao longo da história e na atualidade. Apresenta como o trabalho é fundamental para a realização humana, mas também pode ser alienante. Discutem-se novas formas de organização do trabalho e a necessidade de equilíbrio entre trabalho e lazer criativo.

1. Os Sentidos do trabalho e suas
implicações na formação dos
indivíduos inseridos nas organizações
contemporâneas
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Contexto:
- Contexto de intensas transformações no mundo do
trabalho, ou seja, formas inovadoras de organização
do trabalho, desaparecimento dos empregos
permanentes, etc;
- Historicamente e politicamente a humanidade se
estrutura frente ao conceito de trabalho;

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-Correlação entre trabalho e realização
humana, pois o trabalho é a ação
transformadora do homem sobre a natureza;
-As transformações do mundo do trabalho são
paradoxais e dicotômicas, exemplos na atualidade:
a) Usufrui-se dos benefícios da era globalizada e
informacional dando possibilidades a um trabalho
criativo;
b) Escraviza-se absorto no frisson de estar sempre
atualizado quanto as TIs, esquecendo-se de viver.
- Na contemporaneidade a criação de cada
concepção do trabalho associa-se à interesses
políticos, econômicos e sociais;

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- Por meio do trabalho o homem se relaciona
com a prática social, com a sociedade e
consigo mesmo;
- Questões da atualidades relacionam-se cada vez
mais as transformações do mundo do trabalho e as
formas de conceber o trabalho;
-Redefine-se o lugar do trabalho na vida da
sociedade e do indivíduo, como geri-lo e seus
sentidos;
- As relações do trabalho sob uma perspectiva
produtora de significados provoca uma redefinição
do projeto pessoal/profissional;

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Concepções do trabalho ao longo da
história;
- Desde as primeiras atividades de coleta e caça,
passando pelas atividades agrícolas e as revoluções
industriais e tecnológicas o trabalho é a condição da
existência humana;
- O trabalho é a necessidade natural e eterna de
mediar o metabolismo que se dá entre o indivíduo e
a natureza e, portanto a vida humana;
- O trabalho humano difere-se porque figura-se na
mente a sua construção antes de transformar-se em
realidade;

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- O trabalho é a força que criou a espécie
humana e a força pela qual a humanidade
criou o mundo;
- O trabalho é o ato de transmitir significado à
natureza – é uma relação dupla de transformação;
- Pelo trabalho o ser humano constrói sua
identidade e dá sentido a sua vida;
- É no trabalho que pereniza-se o gesto do
trabalhador assim, a ação humana imortaliza-se,
permitindo ao homem permanecer apesar de si;
- No trabalho o homem se auto-produz, desenvolve
habilidades e imaginação;

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- O trabalho contém a possibilidade de
obtenção de prazer, de realização de
transforma-se e ser transformado;
- O trabalho também contém a possibilidade de
gerar desprazer, sofrimento e alienação;
A vida no Feudo e seus modos de produção:
- Trabalho no feudo – caracterizado pela auto-
suficiência do mesmo;
- Vínculo pessoal: vassalo/suserano, senhor/servo;
-Vida legitimada pela tradição, sem possibilidade
de mobilidade;

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- O servo era dono dos instrumentos
utilizados na sua produção e era quem
controlava o próprio trabalho;
- Desenvolvimento das cidades e do comércio
provoca alterações significativas na sociedade;
- No trabalho de mestres e aprendizes estabelece-se
a relação de dependência e obrigação, mas o
trabalho não se constitui em algo fragmentado;
- Período das profissões, mas não das
espacializações;
- O Trabalho Artesanal se desenvolve e propicia a
ideia de industrialização;

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- No trabalho do artesão ainda havia o
conhecimento completo de todo o processo
de produção e do valor correspondente ao
trabalho;
- Na industrialização, o trabalho passa a ser
fragmentado, seriado e específico;
- Há a perda da noção de homem completo;
- Queda na autonomia da criação e na
administração da vida produtiva do próprio homem;
- Produção de bens: valor de uso/valor de troca;

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- Crescimento das cidades, desenvolvimento
do comércio, divisão cidades x campo;
- Nova estrutura social: organiza-se a sociedade
capitalista;
- Desaparecimento do artesão que detinha as
ferramentas e autonomia no uso do tempo;
- Origina-se o trabalhador que se submete ao
império do capital;
- A Idade Média reflete um movimento de
transição que oscila entre exaltar o trabalho e tomá-
lo como punição e/ou instrumento de exploração;

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- A consolidação do livre contrato + regime
de trabalho assalariado traz a necessidade de
persuadir o empregado à trabalhar;
- Consolidação da concepção de trabalho
denominado capitalista tradicional, que exalta o
trabalho dando-lhe centralidade;
- Período da economia de mercado concorrencial;
-Valor do trabalho pautado pela instrumentalidade e
sucesso econômico;
- Trabalho: planejado, separado por especialidades
e gerentes;

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O trabalho na economia de mercado
- O início da Indústria moderna se correlaciona:
a) Existência do capital acumulado;
b) Existência de uma classe trabalhadora;
- Contexto de 2 tipos de homens livres:
a)O trabalhador livre assalariado, que vive do seu
trabalho;
b)O burguês/capitalista proprietário dos meios de
produção;
Forças Produtivas + Base Técnica Industrial +
Ciência + Produtividade + Maquinaria;

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- Glorificação do trabalho e crença que a
produção em massa gera avanço qualitativo
da sociedade;
- Visa o trabalho como produtor da condição
humana, expressivo e fornecedor de recompensas;
- Trabalho como mercadoria alienante, exploradora
e humilhante uma das característica do capitalismo;
- Separação entre o produto do trabalho e o próprio
trabalho, entre as condições objetivas do trabalho e
a força subjetiva do trabalhador;
- Criação da empresa Fordista/Taylorista;

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- O trabalho apresenta-se como:
(i) Provedor de contatos interpessoais;
(ii) Mercadoria vinculada ao consumo e provedor
de salários, benefícios e redes de proteção;
(iii) Garantia de estabilidade de emprego;
(iv) Desprovido de conteúdo, parcelado, monótono,
mecânico e repetitivo;
- A superação deste modelo decorre do gigantismo
organizacional, crescimento da flexibilidade e
agilidade, globalização de mercado e novas
tecnologias;

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- Na Terceira Rev. Industrial com avanço da
informática e a comunicação por satélite
pode-se coordenar grande número de
fornecedores/trabalhadores sem integrá-los;
-Atualmente vivemos um sentimento de um mundo
imprevisível e surpreendente com a revolução
digital/sociedade em rede;
- Perspectiva de um novo trabalhador, aberto ao
novo, as novas tecnologias a flexibilidade, ao
mercado e a globalização;
- O trabalho neste contexto acompanha o desenrolar
da vida e constitui o modo de ser e fazer humano;

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Sobre novas formas de organização do
trabalho
- Cenário atual marcado pelo desemprego e/ou
emprego precário;
- As novas tecnologias exigem do trabalhador
envolvimento com o conteúdo do próprio trabalho,
viabilizando a utilização de técnicas de organização
do trabalho;
- Os trabalhadores do “núcleo moderno” têm suas
tarefas enriquecidas no conteúdo, porém com mais
exploração na forma de ampliação da mais valia;
-Diminuição do trabalho monótono e embrutecido;

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- Tentativa de aumentar a capacidade de
administração, busca da inovação e inserção
dos funcionários;
-Modificações substanciais nas relações de trabalho,
no sentido de um modelo mais democrático e
participativo do trabalhador ;
- Porem, são mudanças que ainda salvaguardam o
status quo e preservam a ordem estabelecida e o
modo de produção;
- Indivíduo são menos “tutelado” no processo
produtivo, com um agir mais autônomo;
- Organização virtual da era informacional;

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- Os trabalhadores têm o desafio agora estar
preparado para o acesso real a informação;
- Há uma busca cada vez maior pela parceria com os
funcionários;
- “Pseudo participação” usada como ferramenta de
gestão;
- Inovação – reside nas características do indivíduo;
- Transformação do trabalhador, por meio da
participação de objeto à sujeito ;
- Sujeito dotado de livre arbítrio, capaz de inventar e
engajar-se em um trabalho coletivo/evolutivo;

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- Necessidade de espaços facilitadores de
desenvolvimento do homem para formá-lo;
-As inovações na organização do trabalho e a
velocidade de mudanças submetem o trabalhador à
condições estressantes, o que requer atitudes de
compensação ( atividades de lazer);
-Necessidade de maior tempo livre para desenvolver
seu potencial e/ou realizar atividades que antes eram
tomadas pelo trabalho; (Ócio criativo) ;
- Ócio criativo – desenvolver-se nas potencialidades
pessoais;

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- Fim da idolatria do trabalho – equilíbrio
entre trabalho e outros aspectos da vida;
- Premissa de uma simultaneidade entre: trabalho
+ estudo+ lazer+ acréscimo de tempo livre;
- Redistribuição do trabalho, da riqueza, do saber e
do poder;
- Educação dos indivíduos voltada para
introspecção, convívio, amizade a atividades
lúdicas;
- Alteração dos valores relativos ao trabalho;
-Busca pela autonomia;, participação,
experiências;

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Referencia Bibliográfica:
MORIN, Estelle M.. Os sentidos do trabalho.
Rev. adm. empres., São Paulo , v. 41, n. 3, Sept.
2001 . Available from
<http://www.scielo.br/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S0034-
75902001000300002&lng=en&nrm=iso>. access
on 21 Jan. 2014.
http://dx.doi.org/10.1590/S0034-75902001000300002
.