Este documento descreve um curso de introdução à educação digital para professores da rede pública. O curso visa capacitar os professores na área da informática para o mundo do trabalho, ensinando o sistema operacional Linux, softwares livres e a internet. O cronograma prevê o início, término e carga horária do curso. As unidades programáticas incluem tópicos como tecnologia, internet, comunicação online e ferramentas de produtividade. As atividades serão elaboradas de acordo com cada unidade para proporcionar interação prática com os recurs

1. GOVERNO DO ESTADO DO AMAPÁ SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO ESCOLA ESTADUAL WILSON HILL DE ARAÚJO CURSO DE INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL Formador:Nelbnéia Brazão

2. Apresentação Vivemos em um mundo em constante transformação,que exige pessoas cada vez mais informatizado para o mundo do trabalho. Nesse contexto surgiu a preocupação do Governo Federal em capacitar os professores da rede pública na área da informática.

3. Objetivo Geral Este curso vem facilitar a inclusão dos profissionais da educação no mercado informatizado,buscando preparar,motivar e familiarizar os mesmos,para a utilização dos sistemas operacional linux educacional,softwares livres e os recursos da internet disponibilizados pelo computador.

4. Objetivo especifico

5. Organização do curso Para organização deste curso foi construído um cronograma com a intenção de representar as estratégias de trabalho e de aprendizagem durante as oficinas. Contem a previsão de início, término do curso e horas aulas por turma.

6. Conteúdos programático Unidade 1:Tecnologia no cotidiano:desafios à inclusão digital Unidade 2:Navegação,pesquisa na internet e segurança na rede Unidade 3:Comunicação mediada pelo computador:correio eletrônico

7. Unidade 4:Debate na rede:bate-papo,lista,fórum de discussão e netiqueta Unidade 5:Elaboração e edição de textos Unidade 6:Apresentação para nossas aula

8. Unidade 7:Criação de blogs Unidade 8:Cooperação e interação em rede Unidade 9:Solução de problemas com planilhas eletrônicas

9. Metodologias de Trabalho Na primeira semana iniciaremos com a divulgação do curso nas escolas da sede do município. Será realizada também a seleção dos professores de cada escola para a formação das turmas e agendamento do LIED por semana para a realização das oficinas. Na segunda semana iniciaremos o curso propriamente dito. Sendo que as oficinas serão adaptadas de acordo com a realidade de cada turma formada na escola.

10. Recursos Os recursos utilizados nas oficinas serão: O monitor CPU Teclado Mouse Caixa de som CD e DVD Impressora

11. Disquete Internet Apostilas Blogs Textos CD-Rom Ferramentas do computador

12. Atividades As atividades proposta serão elaboradas de acordo com cada unidade estudadas nas oficinas. Sendo que as mesmas proporcionarão a interação desse professor com as ferramentas do computador.