Este plano de aula propõe uma atividade sobre as estações do ano utilizando a Webquest para alunos do 5o ano. Os alunos serão divididos em grupos e irão ao laboratório de informática para conhecer mais sobre cada estação através de tarefas na Webquest, apresentando depois os resultados em PowerPoint. A avaliação será contínua, observando o envolvimento e desempenho de cada aluno.

1. PROINFO INTEGRADO
NTE – NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL
CURSO TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TICS
(Tecnologia da Informação e Comunicação)
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – SME - DONA INÊS/PB
TURMA: 100 HORAS/2012.3 PERÍODO: 16/07/1012 à05/11/2012.
PROFISSIONAISCURSISTAS:1ªe2ªFASESDOENS.FUND.
TUTORA/EMAIL: IZABEL CRISTINA COSTA DE ARAÚJO RODRIGUES/
Izabel.eproinfo@gmail.com
IDDATURMA:29.096 e 29097
CURSISTAS: Jairo Alves Felipe / José Renan de Melo / Marcelino Marcolino da Silva
/ Maria Cristina Pereira Frazão / Maria Luci Lima Santana
DATA: 03/09/2012 MÓDULO: 02 ATIVIDADENº:2.6
PLANO DE AULA
Escola Estadual de Ensino Fundamental Dr. José de Melo – Dona Inês - PB
Ano Letivo: 2012Disciplinas: Ciências / Português / ArtesTurma: 5º Ano Turno:
ManhãNúmero de Alunos: 22 alunosTempo Estimado:4hs aula
Profa. Responsável: Mª Luci Lima SantanaProf. Cooperador: Jairo Alves Felipe
Profs. Supervisores: Leonardo Macena de Fontes / Maria Cristina Pereira Frazão.
Conteúdo:Estações do Ano
Objetivos:
Conduzir os educandos a identificar como ocorrem as estações do ano;
Reconhecer as características de cada uma das estações;
Desenvolver nos educandos habilidades artísticas;
Promover novas aprendizagens com o uso das tecnologias.
Atividade Proposta:
Executar a atividade proposta pelaWebquetEstações do Ano.

2. Procedimentos Metodológicos:
1º Momento:Na sala de aula haverá a preparação dos educandos,
inicialmente com a divisão da turma em grupos de (3) três alunos;
2º Momento:Em seguida os alunos serão encaminhados para o laboratório
de informática, onde os alunos serão convidados a conhecer um pouco mais
sobre as estações do ano, através de uma aula bem dinâmica e inovadora;
3º Momento:Cada grupo será direcionado para um computador e o
professor irá fazer uma breve explanação para lhes apresentar a Webquest;
4º Momento:Os alunos darão inicio a atividade proposta pela Webquest, e
para facilitar o trabalho de cada grupo, o professor pode sugerir que cada
membro fique responsável por executar uma das tarefas, visando assim
envolver todos os alunos, dando mais agilidade a aula;
5º Momento:Cada equipe irá apresentar o resultado final das atividades
propostas pela Webquest, utilizando uma apresentação em PowerPoint;
6º Momento:Os alunos irão avaliar o que acharam da aula.
Recursos Didáticos:
Computadores, Internet, Webquest, Word, PowerPoint, Caderno de
desenhos, Impressora scaniadora, Data show.
Avaliação:
Avaliação será continua, observando os seguintes aspectos: Envolvimento
individual; Participação e interesse do aluno; Cumprimento das atividades
propostas; Criatividade e coerência na elaboração dos trabalhos;
Apresentação do trabalho produzido em sala.
Referências:
http://www.webquestfacil.com.br/index.php
http://www.smartkids.com.br/especiais/estacoes-do-ano.html
http://www.explicatorium.com/CFQ7-Esta%E7oes-do-ano.php
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/recursos/9530/estacoes.swf