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A plástica em transição
O impressionismo e as escolas de artes
plásticas do final do século XIX
A revolução artística
• Eduard Manet torna-se o pintor de transição entre o realismo e um novo
estilo, o impressionismo.
• Seus temas começam a fugir das convenções e a escandalizar a academia.
• Suas pinceladas começam a questionar a precisão objetiva da
representação fiel da natureza.
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• Representa uma ruptura com o descritivismo, colocando a luz e o movimento como os
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• Modelagem tradicional de gradações na luz para gerar volume é pouco realista ao ar
livre, onde o sol produz grandes “manchas de cor” contrastadas.
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• Toques rápidos, pinceladas curtas, mistura das cores na própria tela.
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• Também conhecido por divisionismo ou pontilhismo.
• Princípio de desconstruir as formas sobre a tela, separando-as em pequenos
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• As formas são transformadas em espécie de “pixels" de cores e tons que
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• Algumas obras importantes começam uma transição rumo a novas
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• As pinceladas tornam-se soltas, fortes, marcantes, alongadas e
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• As cores tomam mais importância que as formas.
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• O nome é uma referência à crítica recebida pelos artistas e suas
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• Primitivismo de cores e visão sintética da natureza.
• Uso de cores violentas de forma arbitrária, com pouca gradação entre
os matizes.
• Representação de sensações elementares, sobre temas cotidianos
alegres, com cores sem relação com a realidade
• Arte impensada e impulsiva, de construção experimental, que
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burguesia industrial.
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A arte em transição no século XIX

  • 1. A plástica em transição O impressionismo e as escolas de artes plásticas do final do século XIX
  • 2. A revolução artística • Eduard Manet torna-se o pintor de transição entre o realismo e um novo estilo, o impressionismo. • Seus temas começam a fugir das convenções e a escandalizar a academia. • Suas pinceladas começam a questionar a precisão objetiva da representação fiel da natureza.
  • 3. O velho músico, Eduard Manet
  • 4. O jogo de croqué, Eduard Manet
  • 5. Impressionismo • Representa uma ruptura com o descritivismo, colocando a luz e o movimento como os temas principais da arte. • Cores luminosas, com luzes de diferentes horas do dia. • Modelagem tradicional de gradações na luz para gerar volume é pouco realista ao ar livre, onde o sol produz grandes “manchas de cor” contrastadas. • Contornos “borrados”, pois o desenho não é o principal, mas a mancha, a cor. • Enquadramento como uma “janela aberta para a realidade”.
  • 6. Impressão: nascer do Sol, Claude Monet
  • 7. Técnica impressionista • Toques rápidos, pinceladas curtas, mistura das cores na própria tela. • Tons pastéis e harmônicos, com predominância de verdes e azuis. • As sombras são luminosas e coloridas. • O preto é evitado em obras impressionistas. • Os contrastes de luz e sombra são produzidos por meio de cores complementares.
  • 8. Mulher com guarda-sol (Mme. Monet), Claude Monet
  • 9. Neoimpressionismo • Também conhecido por divisionismo ou pontilhismo. • Princípio de desconstruir as formas sobre a tela, separando-as em pequenos pontos ou pinceladas de cor pura. • Intenção de que o espectador reconstitua tais formas em sua visão, a certa distância do quadro. • As formas são transformadas em espécie de “pixels" de cores e tons que montam os contornos. • O neoimpressionismo contraria a tendência à espontaneidade do impresionismo e propõe a utilização calculada da cor.
  • 10. Tarde de domingo na ilha de Grande Jatte, Georges Seurat
  • 11. Pós-impressionismo • Conceito que nomeia grupos de artistas de movimentos diversos com variadas tendências artísticas. • Algumas obras importantes começam uma transição rumo a novas perspectivas estéticas. • As pinceladas tornam-se soltas, fortes, marcantes, alongadas e texturizada. • As cores tomam mais importância que as formas. • Os tons pastéis começam a dar lugar a cores mais fortes.
  • 13. Campo de trigo com corvos, Vincent Van Gogh
  • 14. Fauvismo • O nome é uma referência à crítica recebida pelos artistas e suas obras, tratados como “feras". • Primitivismo de cores e visão sintética da natureza. • Uso de cores violentas de forma arbitrária, com pouca gradação entre os matizes. • Representação de sensações elementares, sobre temas cotidianos alegres, com cores sem relação com a realidade • Arte impensada e impulsiva, de construção experimental, que dispensa estudos preliminares para a realização da obra.
  • 15. Mulheres de Taiti na Praia, Paul Gauguin
  • 18. Art nouveau • Peças bidimensionais representativas de cenas cotidianas. • Uso como propagandas, pôsteres, rótulos, revistas entre outros. • Padrões de linhas e curvas com uso de ilustrações em arabescos. • Relação com a produção industrial em série, ligada ao desenvolvimento da burguesia industrial. • Valorização de linhas em movimento, dando valor às formas. • Uso de cores com tonalidades frias nas pinturas. • Arte urbana e com destaque para a aplicação na arquitetura.
  • 19. Salão na Rue des Moulins, Henri de Toulouse-Lautrec
  • 20. Moulin Rouge – La goulue, Henri de Toulouse-Lautrec