O documento descreve o programa ZERI (Zero Emission Research & Initiatives), que propõe a organização dos processos produtivos em cadeias não-poluentes, emulando a natureza. O objetivo é alcançar emissão zero, sem resíduos líquidos, gasosos ou sólidos. Exemplifica casos brasileiros e estrangeiros e as 5 fases para implantação, incluindo identificação de conglomerados industriais e avanços tecnológicos.
Demonstrar que a educação pode ser um fator de coesão, se procurar ter em conta a diversidade dos indivíduos e dos grupos humanos, evitando torna-se um fator de exclusão social.
A ética serve para que haja um equilíbrio e bom funcionamento social, possibilitando que ninguém saia prejudicado.
Demonstrar que a educação pode ser um fator de coesão, se procurar ter em conta a diversidade dos indivíduos e dos grupos humanos, evitando torna-se um fator de exclusão social.
A ética serve para que haja um equilíbrio e bom funcionamento social, possibilitando que ninguém saia prejudicado.
Aula da disciplina de Desenvolvimento e Sustentabilidade, Universidade Federal do ABC (UFABC), São Bernardo do Campo - SP, 18 de julho de 2018.
Gravação de aula disponível em: https://youtu.be/XpsHdaQ0lyw
Aula da disciplina de Desenvolvimento e Sustentabilidade, Universidade Federal do ABC (UFABC), São Bernardo do Campo - SP, 18 de julho de 2018.
Gravação de aula disponível em: https://youtu.be/XpsHdaQ0lyw
Uma visão geral sobre a sustentabilidade nas empresas, apresentada na 3a Semana de Meio Ambiente do Infnet.
Data: 23/10/2014
Ministrado por: Thiago Branquinho
Site do evento: http://www.infnet.edu.br/semanadomeioambiente/
Palestra ministrada no Hotel Blue Tree Morumbi Premium com o tema: Sustentabilidade na prática voltada para o segmento hoteleiro.
Mais de 100 participantes de outros hotéis estiveram presentes.
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A economia circular para evitar a exaustão dos recursos naturais do planeta t...Fernando Alcoforado
O propósito deste artigo é demonstrar a necessidade da adoção da economia circular visando evitar a exaustão dos recursos naturais do planeta Terra e preservar o meio ambiente. Para a consecução deste objetivo deve ser utilizada a logística reversa que prevê a reutilização dos resíduos do processo de produção e do consumo.
A economia circular para evitar a exaustão dos recursos naturais do planeta t...Fernando Alcoforado
Um fato indiscutível é o de que a humanidade já consome mais recursos naturais do que o planeta é capaz de repor. Tradicionalmente, os processos de produção se caracterizam pela utilização de recursos naturais (matéria prima) na fabricação de produtos para o consumo humano cujos resíduos resultantes são levados para um aterro sanitário. Esta dinâmica operacional pode ser denominada como Economia Linear. Diferentemente do modelo de Economia Linear, a Economia Circular busca a eficiência na fabricação de produtos e reaproveitar os resíduos sólidos contribuindo, desta forma, no sentido de evitar a exaustão dos recursos naturais do planeta. Adotar os princípios de Economia Circular é fundamental devido à necessidade do ser humano aproveitar melhor seus recursos naturais para evitar seu esgotamento futuro e não causar tantos impactos negativos ao meio ambiente.
Com este Workshop apresenta-se o SUSTAINABLE CONSTRUCTION LIVING LAB, rede que reúne de forma transversal os atores relevantes do sector da construção que irão contribuir para tornar prática comum a construção sustentável, estando o principal enfoque na reabilitação sustentável do meio edificado. Este WORKSHOP é dirigido a todos os decisores que influenciam a qualidade de construção do meio edificado.
The SUSTAINABLE CONSTRUCTION LIVING LAB contributes to mainstreaming sustainable construction by creating an inclusive collaboration platform for all the stakeholders and decision makers who influence the quality of the built environment.
O Workshop é dirigido a todos os decisores que influenciam a qualidade de construção do meio edificado.
A inscrição para o Workshop é gratuita sendo pre-inscrição individual e obrigatoria.
Este trabalho apresenta o desenvolvimento de um projeto de Inteligência Empresarial para a M L Serviços Logísticos Ltda. Nele encontram-se descritos os objetivos do projeto, a metodologia utilizada e os resultados alcançados. Na elaboração deste projeto foi considerada a análise estratégica do setor em que a organização opera. A partir desta análise, foram determinadas as bases para a implantação de uma área de Inteligência. Foram definidos, ainda, um modelo de gestão, a infra-estrutura operacional e tecnológica e os recursos humanos necessários ao funcionamento da referida área. Por fim foram apresentados os resultados obtidos a partir da implementação do projeto, mostrando que o mesmo atendeu as expectativas.
Palavras Chaves: Central de monitoramento, locadora de automóveis, terceirização de frota, redução de acidentes.
Material elaborado para a pós-graduação em Finanças da Estácio Vila Velha, com tópicos da certificação CPA 20, Instrumentos de Renda Fixa, Renda Variável e Derivativos. Mercado Financeiro. Finanças, Negócios.
Material desenvolvido para o Curso de Verão 2018/03 da UFES - Administração, contendo material de pesquisa de marketing, roteiro, questionário, etapas de elaboração, orçamento, relatório final e código de ética
Material elaborado para a disciplina de Matemática Financeira do MBA em Controladoria e Finanças da Faacz, com temas como Juros Simples, Juros Compostos, Descontos, Taxas de Juros, Séries de Pagamento, Perpetuidades, Sistemas de Amortização e Avaliação de Investimentos
Material elaborado para o MBA em Construção Civil, com informações sobre a política habitacional brasileira, o déficit habitacional, o sistema financeiro habitacional e imobiliário, crédito imobiliário, recuperação de crédito, finanças e algumas anotações sobre direito imobiliário
Buscou-se entender a diferença entre usuários do Facebook e Linkedin no trato com suas conexões. Mediante formulário postado na internet e respondido pelos usuários das redes sociais Facebook e Linkedin pôde-se comprovar que há sim diferença na forma como criam, mantêm e excluem suas conexões.
Material elaborado para a disciplina de Avaliação de Empresas do MBA em Controladoria e Finanças da Faacz, de Aracruz.
Trazendo conteúdo de Avaliação de Investimentos, Valuation, ROIC, ROI, ROE, ROA, VPL, TIR, Payback, Du Pont, Fusões e Aquisições, etc.
Material elaborado para a disciplina de Teoria do Desenvolvimento Organizacional da pós-graduação em Gestão de Pessoas da Faculdade Estácio de Sá - Vila Velha
Material elaborado para a disciplina de Teoria do Desenvolvimento Organizacional da pós-graduação em Gestão de Pessoas da Faculdade Estácio de Sá - Vila Velha
Material elaborado para a disciplina de Teoria do Desenvolvimento Organizacional da pós-graduação em Gestão de Pessoas da Faculdade Estácio de Sá - Vila Velha
Conferência Goiás I As tendências para logística em 2024 e o impacto positivo...E-Commerce Brasil
Camila Suziane Rezende
Agente Comercial Regional
Total Express,
Renata Bettoni Abrenhosa
Agente Comercial Regional
Total Express
As tendências para logística em 2024 e o impacto positivo que ela pode ter no seu negócio.
Saiba mais em: https://eventos2.ecommercebrasil.com.br/conferencia-goias/
Conferência Goiás I Fraudes no centro-oeste em 2023E-Commerce Brasil
Cristiane Cajado
Coordenadora de Customer Success
ClearSale
Fraudes no centro-oeste em 2023.
Saiba mais em: https://eventos2.ecommercebrasil.com.br/conferencia-goias/
Conferência Goiás I Como uma boa experiência na logística reversa pode impact...E-Commerce Brasil
Diogo Inoue
Diretor de Operações OOH
Jadlog Logística.
Como uma boa experiência na logística reversa pode impactar na conversão do seu e-commerce?
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Conferência Goiás I Moda e E-commerce: transformando a experiência do consumi...E-Commerce Brasil
Carolina Soares
Sales Manager
DHL Suppy Chain.
Moda e E-commerce: transformando a experiência do consumidor com estratégias de fulfillment logístico.
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Conferência Goiás I Uma experiência excelente começa quando ela ainda nem seq...E-Commerce Brasil
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Conferência Goiás I Perspectivas do Pix 2024: novidades e impactos no varejo ...E-Commerce Brasil
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Key Account Manager - Especialista em Digital Payments
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Perspectivas do Pix 2024: novidades e impactos no varejo e na indústria.
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Conferência Goiás I Conteúdo que vende: Estratégias para o aumento de convers...E-Commerce Brasil
Maurici Junior
Gerente de Conteúdo
Magalu
Conteúdo que vende: Estratégias para o aumento de conversão para marketplace.
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2. Histórico
• O programa ZERI, acrônimo de Zero Emission Research & Initiatives,
foi criado pelo empresário belga Gunter Pauli, na Universidade das
Nações Unidas, UNU, em Tóquio, em 1994
• A partir de 1997 foi constituída a Fundação ZERI Mundial e, em 1998,
a Fundação ZERI Brasil
• Uma das ações mais significativas para o reconhecimento das
atividades da Rede ZERI foi a sua participação na Expo 2000, com a
construção do pavilhão de Bambu para demonstrar as
potencialidades do uso desta planta na construção civil
http://www.zeri.org.br/
3. Histórico
• O Programa ZERI propõe a organização dos processos de produção
em cadeias produtivas não-poluentes
• Ou seja, os processos produtivos devem emular o funcionamento da
natureza, na qual nada se perde, pois o resíduo de um processo é o
insumo de outro
http://www.zeri.org.br/
4. Histórico
• Apresenta sugestões de como e o que as organizações podem
oferecer à sociedade, visando, com isso, adaptá-las ao mundo
moderno, pois ele aborda questões como a importância da união
entre todos os agentes, o verdadeiro papel do mercado, como
competir, as indústrias do próximo século, os empregos em uma
economia sustentada e a futura ética empresarial
http://www.zeri.org.br/
5. Os Princípios e o Objetivo do Programa ZERI
• Apresenta, uma visão para o mundo do futuro
onde o padrão de produção será a “Emissão
Zero”, significando que não existirão mais
resíduos e a produção terá um processo cíclico,
assemelhando-se a forma de funcionamento da
natureza
• Tendo essa visão como pano de fundo,
ponderamos que a educação terá um papel
preponderante, pois ela deve criar a base para a
nova realidade
6. Os Princípios e o Objetivo do Programa ZERI
O papel será o de ensinar às crianças alguns fatos essenciais da vida, tais como:
• que um ecossistema não produz resíduo, pois o resíduo de uma espécie serve de
alimento para outra;
• que a matéria movimenta-se em um ciclo infindável pela teia da vida;
• que a energia impulsionadora desses ciclos ecológicos provém do sol;
• que a multiplicidade garante a regeneração; e
• que a vida, desde o começo, há mais de três milhões de anos, conquistou o planeta não
por meio de lutas, mas sim pela cooperação, parceria e trabalho em teias.
7. Os Princípios e o Objetivo do Programa ZERI
São definidos como objetivos
do conceito de Emissão Zero:
• Nenhum resíduo líquido,
gasoso ou sólido;
• Todos os inputs são utilizados
na produção; e
• Quando ocorre resíduo, ele é
utilizado por outras indústrias
na criação de valor agregado
8. O caso do Papel
• Cloro – dioxina derivado do cloro
• Indústria americana investiu milhões de dólares para reduzir
• Não atingiu a meta de emissão zero
• Em 1989 produtores suecos e finlandeses produzem papel
TLC – Totalmente Livre de Cloro
• Em 1991 esse o papel TLC é introduzido na Europa com
sobre preço de 20%
• Avassaladora reação positiva dos consumidores
• Produtores dos EUA foram eliminados do mercado alemão
9. O que se aprendeu com o Caso do Papel?
• Nenhum governo impôs a emissão zero
• A indústria enxergou a oportunidade de
mercado
• Oportunidade para pequenas e médias
organizações
• Compromisso com o ambiente natural e
superar as fraquezas das organizações maiores
10. Para ser Competitivo no Mercado
• Centrar nas emissões zero;
• Maximizar a produtividade das matérias-primas;
• Buscar soluções corretivas constantemente;
• Dar prioridade alta às considerações sociais e éticas; e
• Conseguir uma qualidade perfeita e satisfação total do cliente,
incluindo a preferência dos consumidores pela justiça social e pelos
valores éticos
11. Caso Brasileiro – Santa Vitória do Palmar (RS)
Cultura do Arroz Irrigado
Palha
(resíduo agrícola sem valor econômico)
12. Caso Brasileiro – Santa Vitória do Palmar (RS)
Cultura do Arroz Irrigado
Palha
(resíduo agrícola sem valor econômico)
Fungo
13. Caso Brasileiro – Santa Vitória do Palmar (RS)
Cultura do Arroz Irrigado
Palha
(resíduo agrícola sem valor econômico)
Fungo
Produção de Cogumelos
14. Caso Brasileiro – Santa Vitória do Palmar (RS)
Cultura do Arroz Irrigado
Palha
(resíduo agrícola sem valor econômico)
Fungo
Produção de Cogumelos
• Comestíveis
• Nutricêuticos
15. Caso Brasileiro – Santa Vitória do Palmar (RS)
Cultura do Arroz Irrigado
Palha
(resíduo agrícola sem valor econômico)
Fungo
Produção de Cogumelos
• Comestíveis
• Nutricêuticos
Ainda, a palha pode ser utilizada para a construção de
residências, numa técnica milenar e que oferece bons
resultados, especialmente no que tange a leveza da
estrutura quanto ao conforto térmico, entre outras
vantagens
16. Caso Brasileiro – Santa Vitória do Palmar (RS)
Cultura do Arroz Irrigado Grande Volume de Água
Rizipiscicultura
cultivo do arroz associado à criação de
peixes, que pode levar a um aumento de
até 50% na rentabilidade por hectare
17. Os 5 Reinos da Natureza
Conceito inovador de que a melhor performance de um sistema
produtivo natural ocorre quando se utiliza, de forma combinada e
harmônica, os cinco reinos da natureza:
• o animal,
• o vegetal,
• os fungos,
• as algas e
• as bactérias
18. Fase 1 da Implantação do ZERI
Modelos de aproveitamento total ao se utilizar a tabela de input-
output:
• Refere-se à busca do rendimento total, para verificar se há
possibilidades de usar completamente os produtos no processo de
fabricação para que não produzam nenhum resíduo
• A única indústria que talvez responda a esse princípio é a indústria de
cimento, em que todos os insumos materiais podem ser agregados ao
produto final
• Nesta fase, os produtos fabricados devem ser reintegrados facilmente
ao ecossistema sem processo, energia, transporte ou custos
adicionais
19. Fase 2 da Implantação do ZERI
Busca criativa de valor agregado utilizando-se modelos de output-
input:
• Se o princípio anterior não puder ser conseguido, então, passa-se à
segunda fase, ou fase de análise da matriz “Produtos-Insumos”
• A atenção deve estar no estabelecimento de tabelas de saída ou
inventários detalhados de tudo o que resulta do processo de
fabricação de produtos acabados, incluindo os resíduos, emissões e
efluentes e o desperdício de energia
• Após, realizar discussões criativas com o propósito de imaginar como
usar essas saídas de forma efetiva
20. Fase 3 da Implantação do ZERI
Modelos de conglomerados industriais:
• A matriz Produto-Insumo oferece uma base para a identificação dos
conglomerados industriais
• Sobre a base do encadeamento de indústrias, as corporações
necessitam estabelecer novas sociedades entre organizações que
nunca antes tinham sido consideradas, tais como a Revlon
(cosméticos) e a Georgia Pacific (uma organização voltada para a
silvicultura); ou a Kikkoman (produtora de soja) e a Marubeni (criação
de peixes)
21. Fase 4 da Implantação do ZERI
Identificação de avanços tecnológicos:
• Esta fase visa identificar os avanços possíveis, necessários para alcançar o
sucesso
• Ou seja, deve-se identificar e solucionar os gargalos tecnológicos
• Algumas vezes, necessita-se fazer reengenharia dos processos e, em
outras, descobrir novas tecnologias
• Para tanto, deve-se estabelecer um programa de pesquisa para solucionar
as falhas de tal forma que a organização possa traduzir as conclusões das
matrizes “Produtos-Insumos” numa redução de custos, vendas e
estratégias competitivas para, assim, integrar a sustentabilidade e
preservar o ambiente natural
22. Fase 5 da Implantação do ZERI
Planejamento de políticas industriais:
• É o projeto de formulação de políticas
• A maioria das legislações não leva em conta as oportunidades que
decorrem das matrizes “Produtos-Insumos”
• Em decorrência disso, o processo de formulação de políticas
industriais deve ser repensado
23. Plano de Ação de Gunter Pauli
1. A indústria toma a iniciativa e empreende a reestruturação de seus
processos de produção, transformando-os em cadeias produtivas
ou conglomerados de indústrias com zero emissões
2. A indústria percebe que a grande melhora da produtividade das
matérias-primas é um avanço da redução de custos
24. Plano de Ação de Gunter Pauli
3. Os governos respondem instalando os primeiros parques industriais
com zero emissões, nos quais são combinados indústria,
agricultura, construção e lazer. Os empregos e o lazer estarão onde
estiverem as pessoas
4. Os formuladores de políticas reconsideram a democracia e o estado
de direito e deveres dos cidadãos, transformando-os em cidadãos
da rede. Os computadores e as telecomunicações adaptam-se às
pessoas; as pessoas não mais precisam adaptar-se às tecnologias
25. Plano de Ação de Gunter Pauli
5. As universidades empreendem um grande programa para
transformar seus programas unidimensionais em enfoques
interdisciplinares, que funcionam por meio de redes
6. Os educadores modificam seu enfoque de textos e aulas para um
aprendizado que utiliza todos os sentidos, conduzido pela imagem
visual, não unicamente pelo texto
26. Plano de Ação de Gunter Pauli
7. Os jovens e os inquietos são convocados para utilizar o maior e o
mais inexplorado recurso da sociedade: a criatividade
8. As forças militares convertem-se em vigias do ambiente natural e
protegem o que resta
27. Plano de Ação de Gunter Pauli
9. Pede-se aos pais e às mães que criem o melhor para seus filhos e
que aceitem que seu futuro não será parecido com o que eles
pensaram que o mundo seria
10. A diversidade é a base para a sociedade do Século XXI. A sociedade
é um buquê de flores, assim, existirá unidade na diversidade,
colocando fim a uma era de fusão indiscriminada e desordenada de
culturas
28. Plano de Ação de Gunter Pauli
11. Uma nova ética empresarial conduzirá a responsabilidade
corporativa na sociedade
12. A gerência inspirará suas operações na compreensão da imunologia