O documento discute os desafios da sociedade digital atual, incluindo a globalização, a sociedade da informação e o uso crescente de tecnologias digitais. Também aborda como as redes digitais estão transformando as relações humanas e a disseminação do conhecimento. Defende que precisamos de novas abordagens para gerir conhecimento, território e pessoas de forma sustentável nesta era digital.

1. Gerir conhecimento, com o território e com as pessoasLuis Borges Gouveia@lbgouveia | lmbg@ufp.edu.ptSeminário Emprego e Formação na Administração Local Universidade do MinhoBraga, 3 de Dezembro de 2010

2. sumárioO mundo em que vivemosDesafios e oportunidadesUma reflexão para a mudança As questõesGerir conhecimento, com o território e com as pessoasOs desafios actuais são complexos, diversos e exigentes. São exigentes porque requerem atenção e recursos que provavelmente não existem, se tomarmos as soluções tradicionais.Adicionalmente, o desafio do tempo também se coloca pois, em muitos casos, existem soluções com resultados cujo tempo de resolução ou os custos envolvidos, os torna pouco ou nada sustentáveis. A acrescentar, as questões associadas com a vida em cidades, com o digital, com a demografia e com o ambiente e a globalização tem também de serconsideradas. Urge pois, efectuar uma reflexão que promova novas abordagens para que o território e as suas pessoas possam reencontrar um caminho de harmonia que permita uma proposta de vida em sociedade que seja sustentável e possibilite uma vida de qualidade.

3. O mundo em que vivemos

4. Nota prévia“Não existem almoços grátis…” Um contexto é resultados de muitas decisões anteriores que proporcionam uma história que é necessário pagar…

5. O mundo está mudadoMais digitalMais competitivomas também:Menos previsívelCom mais gente que contaCom mais necessidade de errar e menos tempo para o fazer

6. Globalizaçãocomplexodinâmicoimprevisívelmas...simplesconstantecontrolávelCaracterizar o momento actualSociedade daInformaçãoDesenvolvimentosustentável

7. Globalizaçãocomplexodinâmicoimprevisívelmas...simplesconstantecontrolávelCaracterizar o momento actualSociedade daInformaçãoDesenvolvimentosustentável

8. GlobalizaçãoExpande o territórioAumenta a fronteiraterritórioSociedade daInformaçãoDesenvolvimentosustentável

9. GlobalizaçãoComprime o territórioElimina a fronteiraterritórioSociedade daInformaçãoDesenvolvimentosustentável

10. GlobalizaçãoValoriza o territórioReforça a fronteiraterritórioSociedade daInformaçãoDesenvolvimentosustentável

11. Demografia…

12. Digital & segurança

14. Cidades sustentáveis

15. Desafios…

16. Digital: “ O rolo compressor ”

17. Sociedade da InformaçãoUma sociedade que predominantemente utiliza o recurso às tecnologiasda informação e comunicação para a troca de informação em formato digitale que suporta a interacçãoentre indivíduos com recurso a práticas e métodos em construção permanente(Gouveia e Gaio, 2004)

18. Sociedade da InformaçãoUso intensivo de tecnologias de informação e comunicaçãoUso crescente do digitalOrganização em rede

19. Sociedade da Informaçãoinfra-estruturas& acessoprocessos& formaçãodecomando & controloparapartilha & regulaçãoUso intensivo de tecnologias de informação e comunicaçãoUso crescente do digitalOrganização em rede

20. Do analógico para o digitalaprender...no analógico, memorizar para aprenderno digital, esquecer para aprendertrabalhar...no analógico, tomar tempo para trabalharno digital, trabalhar sem tomar o tempo

21. A informação já não é o que era… (e nem toda é igual)

22. No digitalCrescente mediação de computadores e redes no relacionamento humanoDesmaterialização de actividades e processos associadosTransformação da actividade humanaO tempo com diferentes ciclosVirtualização e transformação do conceito de tempo e espaço (exemplo: o sítio na Web…) (implica) espaço (físico) com diferentes significados

23. Aprendemos todos os dias, de todas as formasSempre mais para fazer, do que o que se podeMais solicitações do que tempo disponívelMaior carga cognitiva do que a nossa resistência permite

24. A rede (I)Promessas da sociedade da informaçãoPartilha de informação (e do conhecimento)Novas relações tempo-espaço concorrentes num mesmo localMóvel, imediato, ubiquo, universalA relação e o relacionamento sãoelementos essenciais, realizadoscom recurso a computadores e redes (de telecomunicações)Apesar de tudo, um fenómeno social:Barry Wellman, Manuel Castells, …

25. A rede (II)Fenómenos de transferênciaAltera as relações de poderRedistribui e redefine custos de deslocação entre nós da redeFomenta uma evolução contínua, mantendo a mudança como constanteDiversidadeMudança permanenteAcolhe inovação e criatividade

26. A rede (III)Efeito de propagaçãoAltera a proximidade/distância e influência mútuaAtracção e reconfiguração de espaços e fronteirasEsferas de influência mais dinâmicas, com modelos mais complexosFavorece sistemas abertos eautónomosSistema distribuído, com capacidade de auto-regulaçãoEscala resultado da interacção;quanto mais interacção, maior densidade

27. Poder e redesPaul Baran (1964)Das relações UM-COM-TODOSPara as relações TODOS-COM-TODOSCENTRALIZADA DESCENTRALIZADA DISTRIBUÍDA

28. O que são as redes?sistema que liga entre si de forma múltipla, coisas ou pessoasrede económica (rede de lojas) rede de relacionamentos (rede social)rede de difusão (rede de emissores de rádio)rede de comunicação (rede viária)rede digital (Internet)rede electrónica (computador) / biológica (ser humano)comunicar com ou dentro de um grupoas redes relacionam-se com outras redes e podem conter subredessugere um padrão regular de organização que agrupa elementos individuaisrepresentação: grafoconjunto de pontos (vértices), ligados por arcos (arestas ou setas) http://www.inf.ufsc.br/grafos/definicoes/definicao.html

29. Tipos de redesModelosparatestarsoluções de problemas social/de comunidadeoutécnicosflexibilidade? Bus (barramento)fiabilidade? Ring (anel)Fiabilidadehumana? Star (estrela)Pontual = hub-centered Exemplosnasempresas? Hierarchy (hierárquia/árvore)Modelomilitar? Fully connected (rede total)Mesh & hybrid (malhasehíbridos) Pelomenosdoisnodos com doiscaminhos entre eles (WP) Hibrídos dos exemplosanteriores

30. A rede das redes!Rede neural, cérebro!http://www.bordalierinstitute.comCópias: a Internet (redes de computadores)e a WWW (rede como teia de conteúdos)e a Internet das coisas (rede como associação de objectos) Galeria de imagens de redes digitais http://www-personal.umich.edu/~mejn/networks/

31. Precisamos de saber mais sobre redes!Desafios do eadEquilíbrioCoesãoEvoluçãoPropagaçãoRepresentaçãoExplicarPreverAvaliar

32. Ciclo de vida das redesRedes com vida, são redes em mudança permanente...PLANEAR OPERACIONALIZAR OPTIMIZAR MANTERMODOS: comando e autónomo

33. Uma questão de equilíbrioCusto (eficiência) e reacção (eficácia)

34. Visualizar redes...Exemplo: 800 representações de redespessoaishttp://datavisualization.ch/showcases/800-representations-of-personal-networks

35. ...é visualizar relações

36. www.serendipidade.com/2008/12/A condição humanaCelso Alvarez Cíccamo, 2004

37. (social) networking?NetworkingnotWorking!? :-( Michael Tchonghttp://www.ubercool.com/

38. A importância do indivíduoA(s) rede(s) aumentam o valor do indivíduoO Indivíduo aumenta valor da(s) rede(s)

39. Forças de coesãoProximidadeEscala humanaConfiançaO Poder é uma medida de não-rede, A. Franco, 09A produção social transforma mercados e liberdade, Y. Benkler, 06As redes estão presentes em todo o lado, A. Barabássi, 02

40. FAZER MAIS + COM MENOS –(“informação ou se usa ou se perde...”) Colabore, explore e partilhe!inovação, criatividade,...desperdício,... conhecimento,...POTENCIAL

41. “Não podemos resolver problemas, utilizando o mesmo tipo de pensamento e práticas com que foram criados”Albert Einstein (1879 – 1955)

42. Excesso de informaçãoSobrecarga cognitivaRefrear a curiosidade naturalConter a dispersãoLidar com a nossa criatividadeAgir, inovar, experimentar, difundir, agir…

43. O que há de novo?Gerir as tarefasGerir o tempoCriatividade

44. Da competência clássica ao novoDo racional aos afectos e à emoção (retorno?)Da preocupação com a literacia básica, funcional, informacional, comunicacional e tecnológica a…

45. Governo e governaçãoGovernação (conceito descritivo – 1995) e posteriormente teórico…

46. A direcção do governo já não é suficienteNecessário um outro modo de governarProcesso de direcção estruturado (institucional/técnico) orientado à acção colectiva por via da cooperaçãoProduto da participação, da sociedade e governo (que é dinâmico e negociado entre os seus actores)Na governação já não existe um actor central (processo de direcção da sociedade em que interdependência, integração, co produção e co-responsabilidade são aspectos constantes na acção)

47. Alternativas de conceptualizaçãoFinger e Pécoud (2003)

48. Nova Administração PúblicaNavarra e Cornford (2004)

49. Modelo de e-governaçãoFinger e Pécoud (2003)

50. Regulação versus humanizaçãoRidderstrale e Nordstrom (2006)

51. Compilação dos recursos enunciados no decurso da apresentação e disponíveis para uso livre:Artigo sobre os Media Sociais, Luis BG, 2009 – UFP Enquadra a sociedade da informação e discute o potencial de rede e o seu impacte para as relações entre indivíduosConclusões Fórum da Arrábida 2009 – APDSIPropõe uma reflexão de quais os elementos a considerar para computadores e redes auxiliarem na superação da criseEstudo sobre Governação, Abril de 2009 – APDSIConjunto de textos sobre o tema, que incluem uma introdução estruturada dos conceitos e um conjunto de reflexões temáticas sobre o conceito da governação e da sua aplicaçãoDisponibilização integral do texto de três livros editados sobre temas conexosE-book sobre Negócio Electrónico, 2006 – SPIE-book sobre e-localgovernment, 2004 – SPIE-book sobre Sistemas de Informação, 2004 – SPI …e ainda o relatório da União Europeia: StateofEuropeanCitiesReport, May 2007