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As questões associadas com
a proteção do espaço digital
Luis Borges Gouveia, Professor Catedrático (UFP)
2 de Novembro de 2018
Model NATO 2018.
Núcleo de Estudantes de Relações Internacionais da Universidade do Porto
(NERI-UP)
As questões associadas com a proteção do
espaço digital
Estrutura da apresentação:
• Sociedade da Informação
• Ecosistema digital e enquadramento operacional
• Do risco ao ciber ataque e, deste, à cibersegurança
• A geografia conta
• Conceitos associados com a ciberdefesa e a
cibersegurança
• Considerações finais
Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
Sociedade da Informação
Uma sociedade que
predominantemente utiliza o
recurso às tecnologias da
informação e comunicação para a
troca de informação em formato
digital e que suporta a interação
entre indivíduos com recurso a
práticas e métodos em construção
permanente
(Gouveia e Gaio, 2004)
Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
Sociedade da Informação
Uso intensivo de tecnologias de informação e
comunicação
Uso crescente do digital
Organização em rede
Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
Sociedade da Informação
Uso intensivo de tecnologias de informação e
comunicação
Uso crescente do digital
Organização em rede
infra-estruturas
& acesso
processos
& formação
de
comando & controlo
para
partilha & regulação
Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
Uma ideia de mundo
Agora…
Sociedade da Informação
1. Uso intensivo de computadores e redes
(do saber usar ao saber o que fazer com eles…)
2. A informação que conta é digital
(a informação já não é o que era e vale pouco…)
3. A organização que conta é a rede
(as hierarquias são uma simplificação num momento,
logo efémeras e exigentes em tempo e recursos…)
O que significa?
Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
Dois aspetos essenciais
Sustentabilidade
• Como garanto a minha liberdade ou como o valor gerado cobre o
valor* absorvido
*(valor: económico, social, político e satisfação)
Soberania
• Como garanto a minha identidade** ou como posso ser reconhecido
como eu próprio e ser o que quero/posso ser
**(marca: pessoa, empresa, nação)
Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
Tempo e espaço
• Tempo
24/7 sempre ligado, sempre presente
MAS disponibilidade inteligente e bem gerida
AFINAL o tempo humano é limitado
• Espaço
em qualquer lugar, de qualquer forma
MAS como estar presente?
AFINAL a experiência é o memorável
Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
Implicações do digital
• Mundo complexo
• Computadores e redes (tudo ligado)
• Mais gente com competências à escala global
• Exigidos novos cuidados ou o reforço dos existentes
• …e alargado a mais pessoas e empresas
• As instituições são alvo
• As figuras públicas são alvo
• No geral, quem pode contribuir (*) é alvo
Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
Vivemos um ecossistema digital
http://stevenvanbelleghem.com/blog/the-essence-of-when-digital-becomes-human
Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
Enquadramento operacional
• Para a tomada de decisão ou ação, é exigida informação
• Todos os recursos que assegurem a melhor qualidade da informação, a sua mais fácil
distribuição, recolha e apresentação, são determinantes para o desempenho de
pessoas e organizações (Gouveia e Ranito, 2004)
• Os indivíduos podem processar informação, enquanto computadores são
competentes a processar dados
• Permite distinguir entre Sistema de Informação (SI) e Sistema de Processamento de
dados (SPD) (Beynon-Davies, 2002)
• Os indivíduos possuem um papel importante e indissociável no SI e o SPD é
potenciado pelo uso do computador (Gouveia e Ranito, 2004)
• Temos assistido à emergência de sistemas automáticos de cognição com
recurso à tecnologia de inteligência artificial
• Implica a existência de capacidade autónoma de computadores e redes
Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
Requisitos que informam a decisão e
propiciam a ação
• Qualidade da informação: informação precisa, simples, completa, concisa e oportuna, de modo a garantir o
máximo proveito e rigor nas consequências da sua utilização;
• Acesso à informação: como garante quer da igualdade de acesso, quer da preservação e controlo na
obtenção de um recurso cada vez mais crítico à atividade humana;
• Entendimento da informação: possuir a informação exige saber lidar com ela, compreender e potenciar a
sua utilização. É igualmente importante, garantir as competências do indivíduo para selecionar, descartar e
estabelecer prioridades na utilização deste recurso;
• Partilha da informação: prover as facilidades para partilha e obtenção de informação de forma coletiva. Para
tal é necessário assegurar identificadores e conceitos comuns e estabelecer processos de gestão da
informação que sejam compatíveis ou integráveis;
• Lidar com o excesso de informação: como forma de assegurar que questões associadas com a capacidade
cognitiva dos indivíduos seja respeitada. Tal aspeto terá necessariamente consequências no que diz respeito
à produtividade e à capacidade de trabalho útil de cada indivíduo;
• Segurança da informação: garantir a disponibilidade e acesso, mas essencialmente a preservação e
salvaguarda da informação nas dimensões de confidencialidade e de integridade. Se não se conseguir
assegurar a qualidade da informação e o seu uso operacional, o seu potencial fica perdido e a capacidade de
decisão e ação é comprometida
Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
O recurso a computadores e redes permite assegurar um local de
trabalho que seja o mais conveniente possível e permita a integração
com os diversos sistemas da organização, por mais complexos que sejam
• O local de trabalho constitui-se como um espaço, não necessariamente físico e
muito menos síncrono em tempo, que envolve quatro propósitos (Gouveia,
2006):
• Ligar a organização aos seus colaboradores, clientes, fornecedores e outros
parceiros de negócio;
• Proporcionar aos profissionais da organização acesso fácil a informações
internas e externas à organização;
• Proporcionar aos profissionais da organização uma janela única para as suas
aplicações e os seus sistemas, essenciais à resolução de problemas dos
processos de negócio;
• Assegurar a distribuição oportuna de informação aos profissionais e demais
colaboradores da organização.
Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
Em Portugal (2015)…
• Existem comportamentos de risco que
configuram uma deficiente cultura de
segurança
• Uma percentagem significativa dos
ataques informáticos, quebras de
segurança e perda de informação,
ocorrem tendo como vetores os
colaboradores internos de uma
organização
https://pplware.sapo.pt/informacao/36-dos-portugueses-ja-partilhou-a-password-do-e-mail/
Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
As organizações e os ciberataques
• Segundo o relatório anual de cibersegurança 2017 da Cisco; as
organizações que sofreram um ataque com consequências:
• 22% das organizações atacadas perderam clientes (40% destas, perderam
mais de 20% da sua base de clientes)
• 29% perderam receitas (30% destas, refere mesmo perdas superiores a 20%
das receitas)
• 23% das empresas atacadas perderam oportunidades de negócio (42%
destas, perderam mais de 120%)
• Representa um custo real para um terço e tem implicações na
continuidade do negócio para um quarto
https://www.cisco.com/c/pt_pt/about/press/news-archive-2017/20170131.html
Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
E qual a dimensão do fenómeno (ciber ataques)?
Existe consciência do fenómeno…
• Em 2017, os ciber ataques custam a uma PME, uma média de 2,2
Milhões de Dólares (2017)
• 92,4% do malware é enviado por correio eletrónico (2018)
• 60% dos pequenos negócios afirmam que os ataques causam cada
vez maior impacto e tem maior sofisticação (2017)
• A proteção avançada de malware está a tornar-se uma prioridade de
topo para os orçamentos (2017)
https://blog.barkly.com/small-business-cybersecurity-statistics-2018
Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
E qual a dimensão do fenómeno (ciber ataques)?
https://blog.barkly.com/2018-cybersecurity-statistics
Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
Existe uma consciência generalizada para o risco
associado com a cibersegurança na Europa
• Relatório de Segurança de Munique (Munique Security Report,
https://www.securityconference.de/fileadmin/images/MSR/MSC_MunichSecurityReport_2018.pdf)
“Cyberattacks can be more
dangerous to the stability of
democracies and economies
than guns and tanks”
Jean-Claude Juncker, 13/09/2017
Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
… e no mundo (evidenciada pela intervenção do
secretário geral das Nações Unidas)
“I am absolutely convinced that, differently
from the great battles of the past, which
opened with a barrage of artillery or aerial
bombardment, the next war will begin with
a massive cyber attack to destroy military
capacity... and paralyze basic infrastructure
such as the electric networks”
António Guterres, 19/02/2018
https://www.reuters.com/article/us-un-guterres-cyber/u-n-chief-urges-global-rules-for-cyber-warfare-idUSKCN1G31Q4?il=0
Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
A geografia interessa…
• A geografia modela a história e condiciona as
opções de sustentabilidade (económicas, sociais e
ambientais)
• A obra de Tim Marshall lembra o ártico, toca no espaço,
mas esquece o ciberespaço (novas geografias)
• Mesmo num contexto de mudança:
• Global (a geografia pode determinar)
• Digital (A geografia condiciona)
• Mesmo mais, porque:
• Multipolar (mais atores e parceiros inesperados)
• Complexo (conhecimento em evolução permanente)
• Instável (impossível de prever, saltos descontínuos)
Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
Origens geográficas da Darknet (2008)
Carr, J. (2012). Cyber Warfare. Second Edition. O’Reilly.
http://stream.aljazeera.com/story/201311052102-0023167
Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
Nova
geografia
ciber
Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
Segurança…
• Um ativo central e não muitas vezes valorizado
• Não existindo, sentimos muito a sua falta
• Existindo, continuamos como estamos…
• Não tem retorno direto e funciona para um potencial risco que
esperemos que não ocorra
• Tal como um seguro (em que o risco é normalmente público – acidente. Em
oposto a ser privado – incidente)
• Segurança e defesa
• Conceito associado com muitas outras atividades e que determina a nossa
qualidade de vida e nível de proteção
• Ativo não tangível que afeta confiança (a moeda de esperança da economia…)
Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
Informação…
• Apoia a tomada de decisão e torna possível a ação
• É abstrato, mas central à atividade humana
• Pode ser um recurso
• E portanto estratégico numa organização (por exemplo, informação comercial
de clientes e fornecedores…)
• Pode ser um ativo
• E pode ser transacionado (por exemplo, vender uma base de dados de
clientes e suas caraterísticas…)
• Pode ser uma commodity
• Adquiriu um valor de mercado expetável (por exemplo, saber onde fica
determinado lugar…)
Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
Informática…
• Lidar com a informação digital
• Processada, armazenada e comunicada por dispositivos eletrónicos
• Muito além do computador
• Dispositivos móveis: tablets, smart phones, …
• Sistemas de geolocalização e identificação e controlo de acessos, …
• Armazenamento de dados: USBs, discos, …
• Cartões e outros meios de identificação
• Internet, Cloud e plataformas digitais
• Aplicações , serviços e jogos
Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
Segurança informática
• Vírus e outras formas de ataque a computadores e dispositivos móveis
• Exploração de falhas de software, cada vez mais complexo
• Engenharia social e exploração das caraterísticas humanas (curiosidade,
medo, ganância, etc.)
• Falha humana não intencional
(desconhecimento, relaxamento ou desinteresse)
• Falha humana intencional
(interesses e atividade criminosa)
Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
Segurança da Informação
• Um maior nível de preocupação que inclui a informação digital, mas também a
existente em suportes não digitais
• Preocupa-se com uma abordagem estruturada ao problema e à salvaguarda da
informação
• Qual é a informação crítica?
• Quais as infraestruturas críticas?
• O que fazer para assegurar a continuidade do negócio/atividade?
• E temos ainda de lidar com a questão final:
• Quem guarda os guardas?
Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
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Um dilema proposto por Juvenal, poeta Romano (quem guarda os guardas?)
Problema inicialmente colocado por Platão (A República, obra sobre governo e moralidade). A sociedade perfeita, descrita por
Sócrates (personagem principal da obra), depende de trabalhadores, escravos e comerciantes. A classe guardiã protege a cidade.
A pergunta de Sócrates: "Quem guardará os guardiões?" ou, "Quem irá nos proteger dos protetores?“. A resposta de Platão para
esta pergunta é que os guardiões irão proteger-se deles mesmos. Segundo Platão, deve ser contada aos guardiões uma "mentira
carinhosa." A mentira carinhosa é dizer que os guardiões são melhores do que os que eles servem e que é, então, sua
responsabilidade, guardar e proteger aqueles que são menos do que eles. É assim instigado neles um desgosto por poder ou
privilégio; eles irão mandar porque o acham ser correto, não porque o desejam.
Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
Princípios
• Confidencialidade
• A informação deve ser salvaguardada de quem não teve autorização para o seu acesso
• Integridade
• A informação deve ser completa, verificável e verdadeira
• Disponibilidade
• A informação deve ser fácil de obter onde e quando necessária e de forma entendível
• Não repudiação
• Não deve ser possível a negação de autoria ou origem da informação
Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
Termos associados: segurança da informação
• Vulnerabilidade
• Existência de um potencial de falha de segurança
• Ameaça
• Elementos concretos, potenciadores de exploração de falha de segurança
• Risco
• Probabilidade efetiva de concretização de ameaças para as vulnerabilidades existentes
• Medida
• Meio ou procedimento de combate ou minimização do risco
• Impacte
• Prejuízo em caso de concretização da ameaça
• Incidente
• Situação efetiva de aproveitamento de uma vulnerabilidade
Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
Termos associados: segurança da informação
CONTEXTO
Vulnerabilidade
Ameaça
Risco (AxV)
Medida
Impacte
Incidente
Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
Conflitos na era da informação
Informação em
contexto de guerra
• Inteligência
• Vigilância
• Reconhecimento
• Clima
• Geográfico
• Outro
Guerra da
Informação
• Influenciar atitudes
• Negar/Proteger
• Enganar/Esconder
• Explorar/Atacar
Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
Potenciais vulnerabilidades da sociedade
• Vulnerabilidades das democracias:
• tirando partido de liberdades e garantias e originando informação falsa ou
confusa em campanhas organizadas com recurso aos media (imprensa, de
massas e redes sociais);
• Ataque de indivíduos criativos:
• com conhecimento, capacidade e determinação para explorar sistemas de
comunicações e redes de computadores para ganhos ilegais ou simplesmente
sabotar a sociedade;
• Organizações criminosas:
• terroristas, traficantes de armas, ou de mão de obra escrava ou orgãos
humanos, que operam entre países;
• Operações conjuntas:
• realizadas de forma combinada com ações militares mais tradicionais, ocultando
interesses e atacando alvos considerados críticos para esses interesses;
• Guerra psicológica:
• operações com foco na população de modo a minar a sua confiança nos seus
lideres ou na sabedoria da suas ações, muitas vezes explorando clivagens
étnicas, sociais, morais dessa sociedade
http://www.iwar.org.uk/iwar/resources/deterrence/iwdAppb.htm
Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
Atores principais na guerra da informação
• Nações mais poderosas
• Depende de sistemas complexos, sujeitos a instabilidade política
ou equilíbrios frágeis e possível perda de reputação
• Organizações multinacionais e redes muito estruturadas
• Sujeitos a ações legais, roubo de propriedade intelectual, falha de
sistemas e censura pública
• Indivíduos e redes menos estruturadas
• Sujeitos a stresse legal e ilegal por governos e organizações,
quando apanhados
Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
O ciberpoder: 3 táticas (familiares?...)
• AA diz a BB o que fazer
• se não, BB não o pode fazer…
• AA não permite a escolha a BB
• inclui AA permitir a BB, aplicar as suas estratégias
• AA molda as preferências de BB
• desta forma, BB não considera algumas das estratégias
alternativas, como possíveis
Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
Ciberdefesa
• Conceito militar de resposta à guerra da informação
• Possui 3 componentes:
• Ciberdefesa defensiva: orientada para assegurar a defesa de infraestruturas críticas
• Ciberdefesa de exploração: orientada para explorar e conhecer vulnerabilidade de
terceiros e próprias
• Ciberdefesa ofensiva: orientada para realização de ataques a alvos específicos ou
como meio de dissuasão (pode incluir o desenvolvimento de ciberarmas)
• Em Portugal, o Centro de Ciberdefesa (CCD, Decreto Regulamentar n.º 13/2015
de 31 de julho) toma estas responsabilidades, estando em revisão a estratégia
nacional de segurança do ciberespaço para o CCD assumir operações ativas
• A NATO possui diversas estruturas associadas com a ciberdefesa; NATO Cyber
Defence (https://www.nato.int/cps/en/natohq/topics_78170.htm)
• NATO Computer Incident Response Capability (NCIRC) sediada no SHAPE
• NATO Cooperative Cyber Defence Centre of Excellence (CCD CoE) em Talin, Estonia
• NATO Communications and Information Systems School (NCISS) – em mudança de
Itália para Portugal
Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
Cibersegurança
• A versão civil da ciberdefesa, orientada para as preocupações
de proteger a sociedade nas suas vertentes de serviços
públicos, economia e indivíduos
• Existem ao nível dos Estados, preocupações crescentes com estas
questões (em Portugal, é a estratégia nacional para a
cibersegurança, http://www.gns.gov.pt/new-ciberseguranca.aspx
da responsabilidade do Gabinete Nacional de Segurança)
• É organizada em rede e conta com a troca de informação entre
interessados e com o reporte de incidentes e práticas de
contingência comuns (em Portugal, o CERT.PT http://www.cert.pt/)
• A contraparte no contexto europeu é a ENISA
(https://www.enisa.europa.eu/)
• Cada um de nós, deve tomar precauções à sua escala…
Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
Contexto de governança nacional para a
cibersegurança
Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
Lei 46/2018, de 13 de agosto, requisitos de
segurança
• Regime jurídico da segurança
do ciberespaço, transpondo
a Diretiva (UE) 2016/1148,
do Parlamento Europeu e do
Conselho, de 6 de julho de
2016, relativa a medidas
destinadas a garantir um
elevado nível comum de
segurança das redes e da
informação em toda a União
https://data.dre.pt/eli/lei/46/2018/08/13/p/dre/pt/html
Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
http://data.europa.eu/eli/dir/2016/1148/oj
Incidentes (alguns exemplos…)
• Stuxnet (o caso do ataque com sucesso no Irão) e ?
• Utilização de software malicioso como ciberarma
• Wikileaks e os EUA
• Classificar informação e proteger informação, parece um ato impossível
• Ainda existe confidencialidade possível?
• Snowden e a NSA
• Afinal até eu sou espiado, registado e armazenado nas minhas mais diversas
dimensões
• Ainda existe privacidade?
• A ciberespionagem económica no caso da China e dos EUA
• Dos relatórios Mandiant à acusação de Pensilvania
• Cibersegurança diferente de ciberdefesa?
E as relações EUA-China?
Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
Numa escala mais humana…
• Como defender:
• A esfera empresarial
• A esfera pessoal
• Desafios:
• Proteção e segurança da informação
• Privacidade (proteção de dados)
• Mecanismos
• Trabalho especializado
• Formação, cautela e experiência
Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
Como fazer?
• Avaliar os ativos de informação
• Classificar a informação
• Listar as infraestruturas críticas
• Listar as vulnerabilidades, as ameaças e os riscos para o contexto
• Formar e enquadrar os recursos humanos
• Desde o controle de acessos e creditação, até à sensibilização e efetivação de
políticas de segurança
• Realizar uma auditoria de segurança
• Avaliar os riscos e capacidades existentes, refletindo sobre impactes e medidas
de contingência
• Rever, partilhar e colaborar
• A segurança é partilha de informação, rede e conhecimento…
Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
Considerações finais
• A melhor maneira de estar seguro é estar informado
• As proteções tem de ser uma preocupação constante
• Cada vez mais sofisticadas as ameaças e de maior alcance
• Sempre em evolução, a exigir uma vigilância contínua
• Os indivíduos são tão importantes como as empresas
• O conhecimento é a arma e a colaboração a defesa
• As redes são importantes e o recurso à colaboração e a parcerias, é
estratégico
• O nível de segurança corresponde ao nível associado com o nodo mais
vulnerável da rede a que pertencemos
Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
Cenário Actual
• Era da Informação e da Globalização
(Sociedade da Informação)
• Avanços nas tecnologias de informação
• Avanços nas telecomunicações
• Maior rapidez na troca de informação
• Maior exigência das pessoas
• Globalização das ameaças
• Novos riscos e vulnerabilidades
Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
Segurança da Informação
• Proteção da informação e do conhecimento
sensíveis para a garantia de continuidade do
negócio da empresa
• informação diferente de informações
• Questões importantes:
• O que deve ser protegido?
• Contra o que será necessário proteger?
• Como será feita a protecção?
Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
Ciclo da segurança da informação
Negócio
Impactos
Informação
Ação Ameaças
Vulnerabilidades
Medidas de
Segurança
baseado
sujeita
permitem
comprometemaumentam
reduzem
protegem
Riscos
Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
Ciclo da segurança da informação
Não existe um ambiente 100% seguro, mas um ambiente com menos risco
Negócio Informação
Ação
baseado
Ativos
Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
Nota biográfica: Luis Borges Gouveia
Hab., PhD, MsC, Dip – Sistemas e Tecnologias de Informação
Professor Catedrático na Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Fernando Pessoa (UFP)
Coordenador do Doutoramento em Ciências da Informação, Especialidade Sistemas, Tecnologias e Gestão da Informação
(UFP)
Consultor, palestrante e autor em sistemas de informação e transformação digital
Auditor de Defesa Nacional, membro do Grupo de Reflexão sobre Resiliência Cibernética, Instituto de Defesa Nacional (IDN)
Membro da Direção Norte da Associação para a Promoção e Desenvolvimento da Sociedade da Informação (APDSI)
Agregação em Engenharia e Gestão Industrial pela Universidade de Aveiro (UA)
Doutoramento em Ciências da Computação pela Universidade de Lancaster (UK, ULancs)
Mestrado em Engenharia Eletrotécnica e de Computadores, pela Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto (FEUP)
Licenciado em Matemáticas Aplicadas / Informática pela Universidade Portucalense (UPT)
Possui página na Web (http://homepage.ufp.pt/lmbg/)

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As questões associadas com a proteção do espaço digital

  • 1. As questões associadas com a proteção do espaço digital Luis Borges Gouveia, Professor Catedrático (UFP) 2 de Novembro de 2018 Model NATO 2018. Núcleo de Estudantes de Relações Internacionais da Universidade do Porto (NERI-UP)
  • 2. As questões associadas com a proteção do espaço digital Estrutura da apresentação: • Sociedade da Informação • Ecosistema digital e enquadramento operacional • Do risco ao ciber ataque e, deste, à cibersegurança • A geografia conta • Conceitos associados com a ciberdefesa e a cibersegurança • Considerações finais Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
  • 3. Sociedade da Informação Uma sociedade que predominantemente utiliza o recurso às tecnologias da informação e comunicação para a troca de informação em formato digital e que suporta a interação entre indivíduos com recurso a práticas e métodos em construção permanente (Gouveia e Gaio, 2004) Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
  • 4. Sociedade da Informação Uso intensivo de tecnologias de informação e comunicação Uso crescente do digital Organização em rede Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
  • 5. Sociedade da Informação Uso intensivo de tecnologias de informação e comunicação Uso crescente do digital Organização em rede infra-estruturas & acesso processos & formação de comando & controlo para partilha & regulação Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
  • 6. Uma ideia de mundo Agora… Sociedade da Informação 1. Uso intensivo de computadores e redes (do saber usar ao saber o que fazer com eles…) 2. A informação que conta é digital (a informação já não é o que era e vale pouco…) 3. A organização que conta é a rede (as hierarquias são uma simplificação num momento, logo efémeras e exigentes em tempo e recursos…) O que significa? Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
  • 7. Dois aspetos essenciais Sustentabilidade • Como garanto a minha liberdade ou como o valor gerado cobre o valor* absorvido *(valor: económico, social, político e satisfação) Soberania • Como garanto a minha identidade** ou como posso ser reconhecido como eu próprio e ser o que quero/posso ser **(marca: pessoa, empresa, nação) Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
  • 8. Tempo e espaço • Tempo 24/7 sempre ligado, sempre presente MAS disponibilidade inteligente e bem gerida AFINAL o tempo humano é limitado • Espaço em qualquer lugar, de qualquer forma MAS como estar presente? AFINAL a experiência é o memorável Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
  • 9. Implicações do digital • Mundo complexo • Computadores e redes (tudo ligado) • Mais gente com competências à escala global • Exigidos novos cuidados ou o reforço dos existentes • …e alargado a mais pessoas e empresas • As instituições são alvo • As figuras públicas são alvo • No geral, quem pode contribuir (*) é alvo Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
  • 10. Vivemos um ecossistema digital http://stevenvanbelleghem.com/blog/the-essence-of-when-digital-becomes-human Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
  • 11. Enquadramento operacional • Para a tomada de decisão ou ação, é exigida informação • Todos os recursos que assegurem a melhor qualidade da informação, a sua mais fácil distribuição, recolha e apresentação, são determinantes para o desempenho de pessoas e organizações (Gouveia e Ranito, 2004) • Os indivíduos podem processar informação, enquanto computadores são competentes a processar dados • Permite distinguir entre Sistema de Informação (SI) e Sistema de Processamento de dados (SPD) (Beynon-Davies, 2002) • Os indivíduos possuem um papel importante e indissociável no SI e o SPD é potenciado pelo uso do computador (Gouveia e Ranito, 2004) • Temos assistido à emergência de sistemas automáticos de cognição com recurso à tecnologia de inteligência artificial • Implica a existência de capacidade autónoma de computadores e redes Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
  • 12. Requisitos que informam a decisão e propiciam a ação • Qualidade da informação: informação precisa, simples, completa, concisa e oportuna, de modo a garantir o máximo proveito e rigor nas consequências da sua utilização; • Acesso à informação: como garante quer da igualdade de acesso, quer da preservação e controlo na obtenção de um recurso cada vez mais crítico à atividade humana; • Entendimento da informação: possuir a informação exige saber lidar com ela, compreender e potenciar a sua utilização. É igualmente importante, garantir as competências do indivíduo para selecionar, descartar e estabelecer prioridades na utilização deste recurso; • Partilha da informação: prover as facilidades para partilha e obtenção de informação de forma coletiva. Para tal é necessário assegurar identificadores e conceitos comuns e estabelecer processos de gestão da informação que sejam compatíveis ou integráveis; • Lidar com o excesso de informação: como forma de assegurar que questões associadas com a capacidade cognitiva dos indivíduos seja respeitada. Tal aspeto terá necessariamente consequências no que diz respeito à produtividade e à capacidade de trabalho útil de cada indivíduo; • Segurança da informação: garantir a disponibilidade e acesso, mas essencialmente a preservação e salvaguarda da informação nas dimensões de confidencialidade e de integridade. Se não se conseguir assegurar a qualidade da informação e o seu uso operacional, o seu potencial fica perdido e a capacidade de decisão e ação é comprometida Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
  • 13. O recurso a computadores e redes permite assegurar um local de trabalho que seja o mais conveniente possível e permita a integração com os diversos sistemas da organização, por mais complexos que sejam • O local de trabalho constitui-se como um espaço, não necessariamente físico e muito menos síncrono em tempo, que envolve quatro propósitos (Gouveia, 2006): • Ligar a organização aos seus colaboradores, clientes, fornecedores e outros parceiros de negócio; • Proporcionar aos profissionais da organização acesso fácil a informações internas e externas à organização; • Proporcionar aos profissionais da organização uma janela única para as suas aplicações e os seus sistemas, essenciais à resolução de problemas dos processos de negócio; • Assegurar a distribuição oportuna de informação aos profissionais e demais colaboradores da organização. Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
  • 14. Em Portugal (2015)… • Existem comportamentos de risco que configuram uma deficiente cultura de segurança • Uma percentagem significativa dos ataques informáticos, quebras de segurança e perda de informação, ocorrem tendo como vetores os colaboradores internos de uma organização https://pplware.sapo.pt/informacao/36-dos-portugueses-ja-partilhou-a-password-do-e-mail/ Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
  • 15. As organizações e os ciberataques • Segundo o relatório anual de cibersegurança 2017 da Cisco; as organizações que sofreram um ataque com consequências: • 22% das organizações atacadas perderam clientes (40% destas, perderam mais de 20% da sua base de clientes) • 29% perderam receitas (30% destas, refere mesmo perdas superiores a 20% das receitas) • 23% das empresas atacadas perderam oportunidades de negócio (42% destas, perderam mais de 120%) • Representa um custo real para um terço e tem implicações na continuidade do negócio para um quarto https://www.cisco.com/c/pt_pt/about/press/news-archive-2017/20170131.html Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
  • 16. E qual a dimensão do fenómeno (ciber ataques)? Existe consciência do fenómeno… • Em 2017, os ciber ataques custam a uma PME, uma média de 2,2 Milhões de Dólares (2017) • 92,4% do malware é enviado por correio eletrónico (2018) • 60% dos pequenos negócios afirmam que os ataques causam cada vez maior impacto e tem maior sofisticação (2017) • A proteção avançada de malware está a tornar-se uma prioridade de topo para os orçamentos (2017) https://blog.barkly.com/small-business-cybersecurity-statistics-2018 Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
  • 17. E qual a dimensão do fenómeno (ciber ataques)? https://blog.barkly.com/2018-cybersecurity-statistics Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
  • 18. Existe uma consciência generalizada para o risco associado com a cibersegurança na Europa • Relatório de Segurança de Munique (Munique Security Report, https://www.securityconference.de/fileadmin/images/MSR/MSC_MunichSecurityReport_2018.pdf) “Cyberattacks can be more dangerous to the stability of democracies and economies than guns and tanks” Jean-Claude Juncker, 13/09/2017 Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
  • 19. … e no mundo (evidenciada pela intervenção do secretário geral das Nações Unidas) “I am absolutely convinced that, differently from the great battles of the past, which opened with a barrage of artillery or aerial bombardment, the next war will begin with a massive cyber attack to destroy military capacity... and paralyze basic infrastructure such as the electric networks” António Guterres, 19/02/2018 https://www.reuters.com/article/us-un-guterres-cyber/u-n-chief-urges-global-rules-for-cyber-warfare-idUSKCN1G31Q4?il=0 Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
  • 20. A geografia interessa… • A geografia modela a história e condiciona as opções de sustentabilidade (económicas, sociais e ambientais) • A obra de Tim Marshall lembra o ártico, toca no espaço, mas esquece o ciberespaço (novas geografias) • Mesmo num contexto de mudança: • Global (a geografia pode determinar) • Digital (A geografia condiciona) • Mesmo mais, porque: • Multipolar (mais atores e parceiros inesperados) • Complexo (conhecimento em evolução permanente) • Instável (impossível de prever, saltos descontínuos) Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
  • 21. Origens geográficas da Darknet (2008) Carr, J. (2012). Cyber Warfare. Second Edition. O’Reilly. http://stream.aljazeera.com/story/201311052102-0023167 Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
  • 23. Segurança… • Um ativo central e não muitas vezes valorizado • Não existindo, sentimos muito a sua falta • Existindo, continuamos como estamos… • Não tem retorno direto e funciona para um potencial risco que esperemos que não ocorra • Tal como um seguro (em que o risco é normalmente público – acidente. Em oposto a ser privado – incidente) • Segurança e defesa • Conceito associado com muitas outras atividades e que determina a nossa qualidade de vida e nível de proteção • Ativo não tangível que afeta confiança (a moeda de esperança da economia…) Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
  • 24. Informação… • Apoia a tomada de decisão e torna possível a ação • É abstrato, mas central à atividade humana • Pode ser um recurso • E portanto estratégico numa organização (por exemplo, informação comercial de clientes e fornecedores…) • Pode ser um ativo • E pode ser transacionado (por exemplo, vender uma base de dados de clientes e suas caraterísticas…) • Pode ser uma commodity • Adquiriu um valor de mercado expetável (por exemplo, saber onde fica determinado lugar…) Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
  • 25. Informática… • Lidar com a informação digital • Processada, armazenada e comunicada por dispositivos eletrónicos • Muito além do computador • Dispositivos móveis: tablets, smart phones, … • Sistemas de geolocalização e identificação e controlo de acessos, … • Armazenamento de dados: USBs, discos, … • Cartões e outros meios de identificação • Internet, Cloud e plataformas digitais • Aplicações , serviços e jogos Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
  • 26. Segurança informática • Vírus e outras formas de ataque a computadores e dispositivos móveis • Exploração de falhas de software, cada vez mais complexo • Engenharia social e exploração das caraterísticas humanas (curiosidade, medo, ganância, etc.) • Falha humana não intencional (desconhecimento, relaxamento ou desinteresse) • Falha humana intencional (interesses e atividade criminosa) Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
  • 27. Segurança da Informação • Um maior nível de preocupação que inclui a informação digital, mas também a existente em suportes não digitais • Preocupa-se com uma abordagem estruturada ao problema e à salvaguarda da informação • Qual é a informação crítica? • Quais as infraestruturas críticas? • O que fazer para assegurar a continuidade do negócio/atividade? • E temos ainda de lidar com a questão final: • Quem guarda os guardas? Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
  • 28. Quis custodiet ipsos custodes? Um dilema proposto por Juvenal, poeta Romano (quem guarda os guardas?) Problema inicialmente colocado por Platão (A República, obra sobre governo e moralidade). A sociedade perfeita, descrita por Sócrates (personagem principal da obra), depende de trabalhadores, escravos e comerciantes. A classe guardiã protege a cidade. A pergunta de Sócrates: "Quem guardará os guardiões?" ou, "Quem irá nos proteger dos protetores?“. A resposta de Platão para esta pergunta é que os guardiões irão proteger-se deles mesmos. Segundo Platão, deve ser contada aos guardiões uma "mentira carinhosa." A mentira carinhosa é dizer que os guardiões são melhores do que os que eles servem e que é, então, sua responsabilidade, guardar e proteger aqueles que são menos do que eles. É assim instigado neles um desgosto por poder ou privilégio; eles irão mandar porque o acham ser correto, não porque o desejam. Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
  • 29. Princípios • Confidencialidade • A informação deve ser salvaguardada de quem não teve autorização para o seu acesso • Integridade • A informação deve ser completa, verificável e verdadeira • Disponibilidade • A informação deve ser fácil de obter onde e quando necessária e de forma entendível • Não repudiação • Não deve ser possível a negação de autoria ou origem da informação Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
  • 30. Termos associados: segurança da informação • Vulnerabilidade • Existência de um potencial de falha de segurança • Ameaça • Elementos concretos, potenciadores de exploração de falha de segurança • Risco • Probabilidade efetiva de concretização de ameaças para as vulnerabilidades existentes • Medida • Meio ou procedimento de combate ou minimização do risco • Impacte • Prejuízo em caso de concretização da ameaça • Incidente • Situação efetiva de aproveitamento de uma vulnerabilidade Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
  • 31. Termos associados: segurança da informação CONTEXTO Vulnerabilidade Ameaça Risco (AxV) Medida Impacte Incidente Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
  • 32. Conflitos na era da informação Informação em contexto de guerra • Inteligência • Vigilância • Reconhecimento • Clima • Geográfico • Outro Guerra da Informação • Influenciar atitudes • Negar/Proteger • Enganar/Esconder • Explorar/Atacar Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
  • 33. Potenciais vulnerabilidades da sociedade • Vulnerabilidades das democracias: • tirando partido de liberdades e garantias e originando informação falsa ou confusa em campanhas organizadas com recurso aos media (imprensa, de massas e redes sociais); • Ataque de indivíduos criativos: • com conhecimento, capacidade e determinação para explorar sistemas de comunicações e redes de computadores para ganhos ilegais ou simplesmente sabotar a sociedade; • Organizações criminosas: • terroristas, traficantes de armas, ou de mão de obra escrava ou orgãos humanos, que operam entre países; • Operações conjuntas: • realizadas de forma combinada com ações militares mais tradicionais, ocultando interesses e atacando alvos considerados críticos para esses interesses; • Guerra psicológica: • operações com foco na população de modo a minar a sua confiança nos seus lideres ou na sabedoria da suas ações, muitas vezes explorando clivagens étnicas, sociais, morais dessa sociedade http://www.iwar.org.uk/iwar/resources/deterrence/iwdAppb.htm Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
  • 34. Atores principais na guerra da informação • Nações mais poderosas • Depende de sistemas complexos, sujeitos a instabilidade política ou equilíbrios frágeis e possível perda de reputação • Organizações multinacionais e redes muito estruturadas • Sujeitos a ações legais, roubo de propriedade intelectual, falha de sistemas e censura pública • Indivíduos e redes menos estruturadas • Sujeitos a stresse legal e ilegal por governos e organizações, quando apanhados Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
  • 35. O ciberpoder: 3 táticas (familiares?...) • AA diz a BB o que fazer • se não, BB não o pode fazer… • AA não permite a escolha a BB • inclui AA permitir a BB, aplicar as suas estratégias • AA molda as preferências de BB • desta forma, BB não considera algumas das estratégias alternativas, como possíveis Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
  • 36. Ciberdefesa • Conceito militar de resposta à guerra da informação • Possui 3 componentes: • Ciberdefesa defensiva: orientada para assegurar a defesa de infraestruturas críticas • Ciberdefesa de exploração: orientada para explorar e conhecer vulnerabilidade de terceiros e próprias • Ciberdefesa ofensiva: orientada para realização de ataques a alvos específicos ou como meio de dissuasão (pode incluir o desenvolvimento de ciberarmas) • Em Portugal, o Centro de Ciberdefesa (CCD, Decreto Regulamentar n.º 13/2015 de 31 de julho) toma estas responsabilidades, estando em revisão a estratégia nacional de segurança do ciberespaço para o CCD assumir operações ativas • A NATO possui diversas estruturas associadas com a ciberdefesa; NATO Cyber Defence (https://www.nato.int/cps/en/natohq/topics_78170.htm) • NATO Computer Incident Response Capability (NCIRC) sediada no SHAPE • NATO Cooperative Cyber Defence Centre of Excellence (CCD CoE) em Talin, Estonia • NATO Communications and Information Systems School (NCISS) – em mudança de Itália para Portugal Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
  • 37. Cibersegurança • A versão civil da ciberdefesa, orientada para as preocupações de proteger a sociedade nas suas vertentes de serviços públicos, economia e indivíduos • Existem ao nível dos Estados, preocupações crescentes com estas questões (em Portugal, é a estratégia nacional para a cibersegurança, http://www.gns.gov.pt/new-ciberseguranca.aspx da responsabilidade do Gabinete Nacional de Segurança) • É organizada em rede e conta com a troca de informação entre interessados e com o reporte de incidentes e práticas de contingência comuns (em Portugal, o CERT.PT http://www.cert.pt/) • A contraparte no contexto europeu é a ENISA (https://www.enisa.europa.eu/) • Cada um de nós, deve tomar precauções à sua escala… Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
  • 38. Contexto de governança nacional para a cibersegurança Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
  • 39. Lei 46/2018, de 13 de agosto, requisitos de segurança • Regime jurídico da segurança do ciberespaço, transpondo a Diretiva (UE) 2016/1148, do Parlamento Europeu e do Conselho, de 6 de julho de 2016, relativa a medidas destinadas a garantir um elevado nível comum de segurança das redes e da informação em toda a União https://data.dre.pt/eli/lei/46/2018/08/13/p/dre/pt/html Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt http://data.europa.eu/eli/dir/2016/1148/oj
  • 40. Incidentes (alguns exemplos…) • Stuxnet (o caso do ataque com sucesso no Irão) e ? • Utilização de software malicioso como ciberarma • Wikileaks e os EUA • Classificar informação e proteger informação, parece um ato impossível • Ainda existe confidencialidade possível? • Snowden e a NSA • Afinal até eu sou espiado, registado e armazenado nas minhas mais diversas dimensões • Ainda existe privacidade? • A ciberespionagem económica no caso da China e dos EUA • Dos relatórios Mandiant à acusação de Pensilvania • Cibersegurança diferente de ciberdefesa? E as relações EUA-China? Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
  • 41. Numa escala mais humana… • Como defender: • A esfera empresarial • A esfera pessoal • Desafios: • Proteção e segurança da informação • Privacidade (proteção de dados) • Mecanismos • Trabalho especializado • Formação, cautela e experiência Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
  • 42. Como fazer? • Avaliar os ativos de informação • Classificar a informação • Listar as infraestruturas críticas • Listar as vulnerabilidades, as ameaças e os riscos para o contexto • Formar e enquadrar os recursos humanos • Desde o controle de acessos e creditação, até à sensibilização e efetivação de políticas de segurança • Realizar uma auditoria de segurança • Avaliar os riscos e capacidades existentes, refletindo sobre impactes e medidas de contingência • Rever, partilhar e colaborar • A segurança é partilha de informação, rede e conhecimento… Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
  • 43. Considerações finais • A melhor maneira de estar seguro é estar informado • As proteções tem de ser uma preocupação constante • Cada vez mais sofisticadas as ameaças e de maior alcance • Sempre em evolução, a exigir uma vigilância contínua • Os indivíduos são tão importantes como as empresas • O conhecimento é a arma e a colaboração a defesa • As redes são importantes e o recurso à colaboração e a parcerias, é estratégico • O nível de segurança corresponde ao nível associado com o nodo mais vulnerável da rede a que pertencemos Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
  • 44. Cenário Actual • Era da Informação e da Globalização (Sociedade da Informação) • Avanços nas tecnologias de informação • Avanços nas telecomunicações • Maior rapidez na troca de informação • Maior exigência das pessoas • Globalização das ameaças • Novos riscos e vulnerabilidades Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
  • 45. Segurança da Informação • Proteção da informação e do conhecimento sensíveis para a garantia de continuidade do negócio da empresa • informação diferente de informações • Questões importantes: • O que deve ser protegido? • Contra o que será necessário proteger? • Como será feita a protecção? Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
  • 46. Ciclo da segurança da informação Negócio Impactos Informação Ação Ameaças Vulnerabilidades Medidas de Segurança baseado sujeita permitem comprometemaumentam reduzem protegem Riscos Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
  • 47. Ciclo da segurança da informação Não existe um ambiente 100% seguro, mas um ambiente com menos risco Negócio Informação Ação baseado Ativos Luís Borges Gouveia, lmbg@ufp.edu.pt
  • 48. Nota biográfica: Luis Borges Gouveia Hab., PhD, MsC, Dip – Sistemas e Tecnologias de Informação Professor Catedrático na Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Fernando Pessoa (UFP) Coordenador do Doutoramento em Ciências da Informação, Especialidade Sistemas, Tecnologias e Gestão da Informação (UFP) Consultor, palestrante e autor em sistemas de informação e transformação digital Auditor de Defesa Nacional, membro do Grupo de Reflexão sobre Resiliência Cibernética, Instituto de Defesa Nacional (IDN) Membro da Direção Norte da Associação para a Promoção e Desenvolvimento da Sociedade da Informação (APDSI) Agregação em Engenharia e Gestão Industrial pela Universidade de Aveiro (UA) Doutoramento em Ciências da Computação pela Universidade de Lancaster (UK, ULancs) Mestrado em Engenharia Eletrotécnica e de Computadores, pela Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto (FEUP) Licenciado em Matemáticas Aplicadas / Informática pela Universidade Portucalense (UPT) Possui página na Web (http://homepage.ufp.pt/lmbg/)