O documento discute a gamificação na aprendizagem, definindo gamificação como a aplicação de mecânicas e pensamento de jogos para engajar usuários. A pesquisa mostra que a gamificação aumenta a motivação em 94% dos casos, embora nem sempre melhore os resultados educacionais. A gamificação deve ser compreendida como um projeto cultural que considera a motivação e o papel da tecnologia como mediadora.