1. Folhetim
do estudante
Núm. XXVI- ANO II
1ª quinzena - Outubro/2013
Folhetim do estudante é uma
publicação de cunho cultural e
educacional com artigos e textos de
Professores, alunos, membros da
comunidade da “E. E. Miguel
Maluhy”
e
de
pensadores
humanistas.
Acesse
o
BLOG
DESTAQUE
do folhetim
http://folhetimdoestudante.blogspot.com.br
Sugestões
e
textos
vogvirtual@gmail.com
para:
Opinião... pág. 2
Resenhas e Debate... pág. 3
To Talk... pág. 4
Haikai de primavera...
Publicação de Antologia literária
tem um autor aluno da E. E.
Miguel Maluhy... Parabéns Igor
Godinho Lino do 3ºA.
Aguardamos todos os autores
selecionados e demais inscritos no
concurso para a cerimônia de
premiação
e
entrega
dos
exemplares da antologia literária
no dia 30 DE NOVEMBRO, a
partir das 17h, no SARAU DOS
MESQUITEIROS, a ser realizado
na Escola Estadual Francisco
Mesquita, localizada na Rua
Venceslau Guimarães 581, Jardim
Verônica, Zona Leste de São
Paulo.
Durante a cerimônia serão
divulgados os TRÊS PRIMEIROS
COLOCADOS de cada categoria,
cujos nomes estão entre os 60
selecionados da antologia literária.
Venham celebrar conosco!
Outro longo dia,
E a primavera
Vai chegando ao
fim!
AUTORES SELECIONADOS PARA A
ANTOLOGIA LITERÁRIA
CATEGORIA 15 A 17 ANOS (em
ordem alfabética)
1. Andressa Santos Menezes da Silva ETEC Tereza Ap. Cardoso Nunes de
Oliveira
2. Ariane Freire de Sá - ETEC Albert
Einstein
3. Beatriz Gomes de Sá - EE Barro
Branco II
4. Beatriz Oliveira Ferreira - EE José
Chediak
5. Daniel Barbosa Carvalho Campos - EE
Prof. Leonidas Paiva
6. Dayane Caroline da Silva Dória – EE
Cohab Brig. Eduardo Gomes
7. Diego Mario Guaglianone - EE
Condessa Filomena Matarazzo
8. Djalma Narcizo da Silva Jr. - ETEC
Paulistano
9. Eliane Santos Batista - EMEF Vianna
Mooz
10. Estefani de Jesus Teodoro - EE Cohab
Brig. Eduardo Gomes
11. Hayara Pereira Alves Cruz - EE Prof.
Francisco de Paula Conceição Jr
12. Igor Godinho Lino - EE
Comendador Miguel Maluhy
13. Igor Gomes Xavier Luz - ETEC
Paulistano
14. Jessica Aquino da Silva - EE Pe.
Tiago Alberione
15. Joyce Fernandes de Araújo - CEU Paz
16. Lahis Mendonça Prata Rabelo - EE
Professor José Monteiro Boanova
17. Laís de Almeida Cardoso - EE
Condessa Filomena Matarazzo
18. Larissa de Jesus Souza - EEE Profa.
Ana Maria Ganido Orlandim
19. Larissa dos Santos Xavier – EE Cohab
Brig. Eduardo Gomes
20. Lucimara Miguel da Costa - EE
Cohab Brig. Eduardo Gomes
21. Marcelo Ronald Moraes Sousa
Lindoso - EE Dib Audi
22. Maria Paula Santos Silva - EE Cohab
Brig. Eduardo Gomes
23. Milena Ferreira Varizano - EE
Emiliano A. C. de Albuquerque e Melo
24. Mirelle Ferraz Leite - EMEFM
Vereador Antonio Sampaio
25. Paloma Fermiano Ananias - EE Cohab
Brig. Eduardo Gomes
26. Pâmella Veluma de Oliveira - EE
Cohab Brig. Eduardo Gomes
27. Paulo Sergio Moreira Carvalh o ETEC Itaquera
28. Sara Rosa de Oliveira - EE Prof.
Francisco de Paula Conceição Jr
29. Talissa Silva - EE Cohab Brig.
Eduardo Gomes
30. Thaís Ap. Nogueira Oliveira - EE
Condessa Filomena Matarazzo
1

2. folhetim
do estudante
ano II
outubro/2013
trabalho aumenta e é mais difícil
valorizar as pequenas coisas. Uma
cidade como são Paulo deve ter
milhares de escolas com tempo
integral para nossos jovens terem
interesse nos estudos e são um
incentivo para não acabarem
morando na cracolândia. Cidade
maravilhosa e linda, cidade cheia
de diversidade, mistura de ritmos
e formas. Cidade, grande cidade,
queremos pessoas responsáveis
para te representar.
Romário Oliveira - 3º D
OPINIÃO
maquiada todos os dias apenas
para esconder a face que
encaramos todos os dias do nosso
cotidiano, mas nos negamos a ver.
Quem busca conhecimento não se
contenta sentado em um sofá na
frente de uma televisão, quem
busca conhecimento “dá seus
pulos” pelos muros de concreto, e
vai até contra leis para mostrar
para o povo que a liberdade vai
além de quanto você tem de limite
no seu cartão de crédito.
Karine Lima Vale - 3º D
Rádio Pirata!
A iniciativa de um meio de
comunicação
livre
da
manipulação da mídia e, livre do
“politicamente correto” abre
caminhos para cada individuo
expressar criticamente sua visão
de mundo a partir da própria
reflexão. A mídia que visa a
manipulação de massa para os
interesses de quem tem o poder
sobre as informações, em nenhum
momento permite a total liberdade
de expressão, mesmo dentro das
redes de televisão que pregam
tanto a liberdade de expressão.
Desde pequenos somos criados
pelas mídias a partir de um
interesse, ou seja, desde pequenos
acreditamos
que
quando
crescermos seremos “rock-stars”,
celebridades
do
cinema
americano, que a felicidade existe
naquilo que você consegue
comprar, tanto na sua beleza,
tanto no seu padrão de vida. A
comunicação “do povo para o
povo” impede a influência de
qualquer individuo ou núcleo de
que não se importa realmente com
o próprio povo, culminando na
total liberdade de comunicação e
informação dentro da sociedade,
transmitindo até a verdade por
traz da cidade cinza, que é
O direito ao delírio de
Eduardo Galeano
Dialogando com a
cidade
São Paulo, grande metrópole,
aconchego de muitos, esplêndido
exemplo de beleza. Uma cidade
como a nossa deveria abrir os
olhos para os nossos pequeninos,
não me refiro somente ás crianças
mais também nossos velhinhos
que tanto lutaram pra fazer dessa
cidade a melhor. Presenciamos
fatos absurdos de mortes, assaltos,
muitas vezes por capricho ou,
talvez, por falta de voz. Os muros
e paredes da cidade relatam o ódio
e rancor de pessoas que não
encontram outra forma de mostrar
suas verdadeiras razões de viver
nessa cidade louca. Falta de
oportunidade, desde pequeno
devemos esperar por uma vaga na
EMEI mais próxima ou na creche,
a mãe e o pai levantam cedo pra
trazer o pão de cada dia e não
reparam que o tempo passa. A
cada dia os preços sobem, o
Os delírios do autor estão
relacionados ao sonho com um
mundo melhor, um mundo que
não tenha diferenças entre as
pessoas, independente de ser
branco, negro, pobre ou rico que
sejamos todos iguais. Que carros,
televisores ou até mesmo o
computadores e o dinheiro não
sejam mais importantes do que as
mínimas
coisas
da
nossa
existência. Onde a prioridade
deveria ser as pessoas e suas
necessidades vitais, ele sonha com
o mundo muito mais distante de
nossa realidade e é isto que forma
o delírio dele. Um sonho quase
impossível para nós devido á
sociedade em que vivemos, um
mundo onde a vaidade, luxo e a
ganância gritam mais alto do que
o humanismo.
Nayara Garcia de Oliveira - 2º G
2

3. folhetim
do estudante
RESENHAS
ano II
matando por dentro e faz surgir
sentimentos que são ruins para nós.
E por esses sentimentos, ficamos
sofrendo, ficamos desesperados e
acabamos acreditando que os
outros é que nos fazem sentir essa
angustia, mas o causador disso
tudo é o ciúme.
ketheyn Twaszko kuhnem – 8ª C
debate
dor que a vida traz para todo
mundo, culminando no fracasso
social, ou melhor, no fracasso
existencial de seus filhos ao
confrontar os problemas. E como
dar o peixe ao homem e não
ensina-lo a pescar. Os pais
deveriam agir como pais, estando
presente na vida do filho, mas
deixando-o confrontar os próprios
problemas sozinhos, para que ele
possa alcançar as formas de lidar
com a vida.
Romário Oliveira - 3º D
MEU FILHO, VOCE NÃO
MERECE NADA!
Emma Goldman
O Ciúmes e sua
superação
Emma Goldman acreditava
que o sofrimento e o desespero são
condicionados ao nosso próprio ser
e não através dos atos malignos de
pessoas más. E entendia que nós
devíamos compreender esse fato.
Pois todos nós acreditamos que a
nossa desgraça é fruto da maldade
dos outros, e não é! Nietzsche é
denunciado como criador de um
ódio mortal (“além do bem e do
mal”). Porém, Emma acreditava
que somente os maus leitores dele
viam dessa forma. Ela fala do
ciúme e afirma que todos nós o
sentimos. Seja em um namoro, em
um casamento, em uma amizade,
sentimos algum tipo de afeto mais
profundo. Já o ciúme, estraga
relações, acaba com vidas. É
sempre bom superarmos esse
sentimento ruim que ataca todos os
seres humanos. Antes de ler esse
texto eu acreditava que o ciúme era
bom e que quem nos fazia mal
eram os outros. Após a leitura do
texto eu mudei esse pensamento.
Porque eu percebi que o ciúme é
muito ruim, porque acaba nos
outubro/2013
Na geração em que vivo é muito
fácil, encontrar em cada esquina
adolescentes mimados que julgamse donos da razão, e criados em
frente a uma televisão, sentem que
o mundo é uma grande caixa de
areia onde todos ao redor estão lá
para atender seus interesses. Nunca
houve uma geração com mais
acesso a informação, a tecnologia,
e mesmo assim, nunca houve a
uma geração da fraca frente aos
problemas da vida, tanto social
quanto pessoal. O fato é: fomos
criados pela televisão, pois nossos
pais, não tem mais tempo, u se
quer vontade de criar os próprios
filhos, criando uma geração inteira
de pessoas que buscam a felicidade
através de um “I-Pad”, achando
que a vida é como o “toddynho”
gelado na geladeira. Desde a classe
média ate os que vivem a vida com
um salário mínimo os pais tem
privado os filhos da realidade, da
A realidade é injusta, e a injustiça
nos proporciona a frustração se não
soubermos viver. Jovens de hoje
em dia se acostumaram com tudo
mastigado, tudo proporcionado de
bandeja pelos seus pais, que
morrem de medo de seu filho
entrar em conflito com a realidade,
pois nunca tiveram experiência
cotidiana de matar um leão por dia.
O sucesso é consequência de seus
atos e de sua persistência, viver é
para os insistentes, e a felicidade,
em muitos casos e confundido com
frustração do sucesso, que leva a
pessoa a buscar coisas que gostam
de fazer, trazendo assim a falsa
realidade. Os filhos sempre foram
reflexo de seus pais, então seus
pais, por sua vez, passam tudo o
que tiveram de bom para seu
filhos, ocultando o lado obscuro
que tiveram. Trazendo uma vida
ilusória para seus filhos, e quando
finalmente vão encarar a vida ,são
esmagados e engolidos pela
sociedade e por várias frustrações
fazendo desistirem do que querem,
tornando assim uns fracassados!
Transparência com todos, inclusive
com seus filhos são extremamente
necessários para que possam
alcançar a vitória.
Rodrigo Oliveira de S. Santos – 3ºE
3

4. folhetim
do estudante
to talk
ano II
Vamos ver alguns exemplos:
Como dizer “ficar
à vontade” em
inglês?
outubro/2013
Expedição de barco aos rios e
canais para conhecer:
- vegetações
- pássaros
- peixes
- crustáceos
- habitantes
- geografia do espaço
- cultura local
Objetivos: Documentação em
vídeo, fotografias e material
coletado para aulas práticas.
Como dizer para alguém se sentir à
vontade?
Vejamos algumas opções em inglês?
Espero que aproveitem,
www.institutoorange.blogspot.com
AGENDA
MOSTRA CULTURAL do
MIGUEL MALUHY
19/10/2013 das 08h às 12h
A expressão “ficar à vontade”
pode ser usada em vários
contextos:
* para oferecer comida: “fique à
vontade” (para comer)
* quando um empregado de uma
loja quer ser educado: “fique à
vontade” (para olhar)
* para dar as boas-vindas aos
convidados: “fique à vontade” (na
minha casa)
* para conceder permissão em
geral: “fique à vontade” (para
fazer o que me pediu)
* para instigar, desafiar uma
pessoa: “fique à vontade” (para
tentar me contrariar)
* convidando: “fique à vontade”
(para me ligar)
* para escapar de uma conversa
numa festa: “tchau – fique à
vontade” (sem mim)
EXPEDIÇÃO PILOTO PARA O
“VALE DO RIBEIRA”
Data: 26 e 27/10/2013 professores do Miguel Maluhy
produzindo conhecimento sobre o
Eco-sistema!!!
Mapa da Região
Sarau do BINHO no MALUHY
22/11/2012 das 15h ás 18h
ENEM – Exame Nacional do
Ensino Médio
26 e 27/10/2013
4