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FINALIDADES
Na perspetiva da qualidade de vida, da saúde e do bem-estar:
• Melhorar a aptidão física, elevando as capacidades físicas de modo harmonioso e adequado
às necessidades de desenvolvimento do aluno.
• Promover a aprendizagem de conhecimentos relativos aos processos de elevação e
manutenção das capacidades físicas.
• Assegurar a aprendizagem de um conjunto de matérias representativas das diferentes
atividades físicas, promovendo o desenvolvimento multilateral e harmonioso do aluno, através
da prática de:
- atividades físicas desportivas nas suas dimensões técnica, tática, regulamentar e organizativa;
- atividades físicas expressivas (danças), nas suas dimensões técnica, de composição e
interpretação;
- atividades físicas de exploração da Natureza, nas suas dimensões técnica, organizativa e
ecológica;
- jogos tradicionais e populares.
• Promover o gosto pela prática regular das atividades físicas e assegurar a compreensão da sua
importância como fator de saúde e componente da cultura, na dimensão individual e social.
• Promover a formação de hábitos, atitudes e conhecimentos relativos à interpretação e
participação nas estruturas sociais, no seio dos quais se desenvolvem as atividades físicas,
valorizando:
- a iniciativa e a responsabilidade pessoal, a cooperação e a solidariedade;
- a ética desportiva;
- a higiene e a segurança pessoal e coletiva;
- a consciência cívica na preservação de condições de realização das atividades físicas, em
especial da qualidade do ambiente.

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Finalidades da educação física

  • 1. FINALIDADES Na perspetiva da qualidade de vida, da saúde e do bem-estar: • Melhorar a aptidão física, elevando as capacidades físicas de modo harmonioso e adequado às necessidades de desenvolvimento do aluno. • Promover a aprendizagem de conhecimentos relativos aos processos de elevação e manutenção das capacidades físicas. • Assegurar a aprendizagem de um conjunto de matérias representativas das diferentes atividades físicas, promovendo o desenvolvimento multilateral e harmonioso do aluno, através da prática de: - atividades físicas desportivas nas suas dimensões técnica, tática, regulamentar e organizativa; - atividades físicas expressivas (danças), nas suas dimensões técnica, de composição e interpretação; - atividades físicas de exploração da Natureza, nas suas dimensões técnica, organizativa e ecológica; - jogos tradicionais e populares. • Promover o gosto pela prática regular das atividades físicas e assegurar a compreensão da sua importância como fator de saúde e componente da cultura, na dimensão individual e social. • Promover a formação de hábitos, atitudes e conhecimentos relativos à interpretação e participação nas estruturas sociais, no seio dos quais se desenvolvem as atividades físicas, valorizando: - a iniciativa e a responsabilidade pessoal, a cooperação e a solidariedade; - a ética desportiva; - a higiene e a segurança pessoal e coletiva; - a consciência cívica na preservação de condições de realização das atividades físicas, em especial da qualidade do ambiente.