O documento apresenta o planejamento mensal de atividades para as aulas de informática do mês de agosto. As atividades incluem o folclore brasileiro, com objetivos de conhecer lendas, cantigas e ampliar a linguagem. Habilidades como coordenação motora, formação de sílabas, adição e subtração também são abordadas, utilizando softwares e sites educativos.

1. EMEIF MOURA BRASIL
Planejamento Mensal – LIE - Mês: agosto- Profª Ma. Silvana Holanda
ANO ASSUNTO/CONTEÚDO OBJETIVOS RECURSOS ESTRATÉGIAS/PROCEDIMENTOS
DIDÁTICOS
Inf. IV Folclore • Conhecer lendas e • Software Folclore Interativo • Assistir e ouvir as lendas sobre
• Contação de cantigas do folclore • Vídeos de histórias do os personagens do folclore
histórias brasieleiro; folclore brasileiros
• Cantigas de roda • Ampliar linguagem • Vídeos de cantigas de roda • Colorir os personagens do
verbal; • site: folclore
atividadeseducativas.com.br
• Treinar o movimento do • Realizar as atividades do
Habilidades motoras uso do mouse Gcompris de coordenação motora
• Software Gcompris
Inf. V • Folclore • Conhecer lendas e • Software Folclore Interativo • Assistir e ouvir as lendas sobre
• Contação de cantigas do folclore • Vídeos de histórias do os personagens do folclore
histórias brasieleiro; folclore brasileiros
• cantigas de roda • Ampliar linguagem • Vídeos de cantigas de roda • Colorir os personagens do
verbal; folclore
• Realizar jogo da memória sobre
os personagens do folclore
• Realizar as atividades do
• Treinar o movimento do • site: Gcompris de coordenação motora
• Habilidades uso do mouse atividadeseducativas.com.br e no site
motoras • softwares Gcompris atividadeseducativas.com.br
2º A Folclore • Conhecer lendas e • Software Folclore Interativo • Assistir e ouvir as lendas sobre
• Contação de cantigas do folclore • Software Tux Paint os personagens do folclore
histórias brasieleiro; • Vídeos de histórias do brasileiros
• Trava­línguas • Ampliar linguagem verbal folclore • Representar no TuxPaint um
Profª Ma. Silvana Holanda da Silva
Informática Educativa

2. • Cantigas de roda e escrita; • Vídeos de cantigas de roda personagem com desenho e
• Advinhações • Ler e escrever palvras­ • site: registro escrito
chaves; atividadeseducativas.com.br
• Realacionar letras ao som Realizar as atividades presentes no
• Formação de da fala Software Luz do Saber Paic Infantil,
sílabas e palavras • Identificar palvras • Software Luz do Saber Paic seguindo a sequência didática sugerida
começadas com o mesmo Infantil pelo mesmo;
som
• Contar as sílabas de uma
palavra
• Decodificar palvras
simples
•
3º A, B, C • Folclore • Conhecer lendas e • Software Folclore Interativo • Assistir e ouvir as lendas sobre
• Contação de cantigas do folclore • Software Tux Paint os personagens do folclore
histórias brasieleiro; • Vídeos de histórias do brasileiros
• Trava­línguas • Ampliar linguagem verbal folclore • Representar no TuxPaint um
• Cantigas de roda e escrita; • Vídeos de cantigas de roda personagem com desenho e
• Advinhações • Ler e escrever palvras­ • site: registro escrito
chaves; atividadeseducativas.com.br
• Relacionar letras ao som Realizar as atividades presentes no
• Formação de da fala Software Luz do Saber Paic Infantil,
sílabas e palavras • Identificar palvras • Software Luz do Saber Paic seguindo a sequência didática sugerida
começadas com o mesmo Infantil pelo mesmo;
som
• Contar as sílabas de uma
palavra
• Decodificar palvras
Profª Ma. Silvana Holanda da Silva
Informática Educativa

3. simples
4º A, B • Folclore • Conhecer lendas e • Software Folclore Interativo • Assistir e ouvir as lendas sobre
• Contação de cantigas do folclore • Software Tux Paint os personagens do folclore
histórias brasieleiro; • Vídeos de histórias do brasileiros
• Trava­línguas • Ampliar linguagem verbal folclore • Representar no TuxPaint um
• Cantigas de roda e escrita; • Vídeos de cantigas de roda personagem com desenho e
• Advinhações • Ler e escrever palsvras­ • site: registro escrito
chaves; atividadeseducativas.com.br
• Produzir textos a partir
dos temas geradores; • Resolver os problemas de adição
• Adição e e subtração apresentados no O.A
subtração com • Resolver problemas que • Objeto de aprendizagem É o É o Bicho seguindo a sequência
números naturais demandam ações de Bicho! didática sugerida pelo mesmo;
juntar, separar, (www.proativa.vdl.ufc.br)
acrescentar e completar
quantidades;
• Substantivo
­Adjetivo
Masculino e feminino
5º A, B, C Folclore • Conhecer lendas e • Software Folclore Interativo • Assistir e ouvir as lendas sobre
• Contação de cantigas do folclore • Software Tux Paint os personagens do folclore
histórias brasieleiro; • Vídeos de histórias do brasileiros
• Trava­línguas • Ampliar linguagem verbal folclore • Pesquisa em sites diversos
• Cantigas de roda e escrita; • Vídeos de cantigas de roda • Registro no impress da pesquisa
• Advinhações • Ler e escrever palavras­ • Sites diversos feita
chaves;
• Produzir textos a partir
dos temas geradores;
Profª Ma. Silvana Holanda da Silva
Informática Educativa

4. • Realizar pesquisa de biografias
• Gêneros textuais ­ • Identificar a finalidade de • Pesquisa dirigida na internet sugeridas pelas
Biografia uma biografia – Portinari professoras( Portinari??)
• Reconhecer os elementos • Editor de texto impress • Produzir no impress um texto
textuais presentes num • Editor de imagem ­ gimp biográfico sobre alguém
biografia conhecido
• produzir textos •
biográficos
Profª Ma. Silvana Holanda da Silva
Informática Educativa