Escola Secundária Públia Hortênsia de Castro
                                          Vila Viçosa
                           ESTUDO ACOMPANHADO- 8.ºAno
Ano Lectivo
2010/2011                    Ficha de Trabalho N.º 9- Sequências
                                                                   Data: ___/ ___ /2010

Nome: ___________________________________                 N.º: _____      Turma:______




1. Determine o termo seguinte das seguintes sequências:
        a) 1,2,3,4,5             b) 5,10,15,20,25            c) 7,9,11,13,15
d) 20,18,16,14,12             e) -5,6, -7,8,-9                            f) 4,8,12,16,20



2) Complete:

           1 3 5                         2 3 4                              2 4 8
      a)    , , , ... , ...         b)    , , , ... , ...              c)    , , , ... , ...
           3 3 3                         5 6 7                              3 5 7
           1 3 5                         1 1 1                              64 32 16
      d)    , , , ... , ...         e)    , , , ... , ...              f)      ,  ,  , ... , …
           2 4 6                         1 4 9                               3   3 3


3) Descubra a lei de formulação das seguintes sequências:

               a) 1,2,3,4,5,...                     b) 4,5,6,7,8,...



               c) 3,6,9,12,15,...                   d) 1,4,9,16,25,...



4) Para obter uma sequência é preciso retirar um número. Qual?

      a) 2,4,5,6,8,10                               b) 1,5,7,10,9,11



                                                  1 1 7 1 1 1
      c) 64,32,27,16,8,4                     d)    , , , , ,
                                                  2 3 6 4 5 6


5.




6. A cada sequência de números faça corresponder o termo geral:
7. Continua a sequência de pedras do dominó



7.1




7.2




7.3
7.4




8. Pinta as células que contêm os termos da 9. Repara na sequência dos números pintados.
    série de termo geral 5n-2                  Descobre o termo geral




                                               Termo geral:…………………………………………………


   10. Para os pitagóricos, os números eram divididos em classes, representando alguns uma
       ligação entre a aritmética e a geometria. Tenta construir alguns termos das
       sequências seguintes
Ficha 9   sequências

Ficha 9 sequências

  • 1.
    Escola Secundária PúbliaHortênsia de Castro Vila Viçosa ESTUDO ACOMPANHADO- 8.ºAno Ano Lectivo 2010/2011 Ficha de Trabalho N.º 9- Sequências Data: ___/ ___ /2010 Nome: ___________________________________ N.º: _____ Turma:______ 1. Determine o termo seguinte das seguintes sequências: a) 1,2,3,4,5 b) 5,10,15,20,25 c) 7,9,11,13,15
  • 2.
    d) 20,18,16,14,12 e) -5,6, -7,8,-9 f) 4,8,12,16,20 2) Complete: 1 3 5 2 3 4 2 4 8 a) , , , ... , ... b) , , , ... , ... c) , , , ... , ... 3 3 3 5 6 7 3 5 7 1 3 5 1 1 1 64 32 16 d) , , , ... , ... e) , , , ... , ... f) , , , ... , … 2 4 6 1 4 9 3 3 3 3) Descubra a lei de formulação das seguintes sequências: a) 1,2,3,4,5,... b) 4,5,6,7,8,... c) 3,6,9,12,15,... d) 1,4,9,16,25,... 4) Para obter uma sequência é preciso retirar um número. Qual? a) 2,4,5,6,8,10 b) 1,5,7,10,9,11 1 1 7 1 1 1 c) 64,32,27,16,8,4 d) , , , , , 2 3 6 4 5 6 5. 6. A cada sequência de números faça corresponder o termo geral:
  • 3.
    7. Continua asequência de pedras do dominó 7.1 7.2 7.3
  • 4.
    7.4 8. Pinta ascélulas que contêm os termos da 9. Repara na sequência dos números pintados. série de termo geral 5n-2 Descobre o termo geral Termo geral:………………………………………………… 10. Para os pitagóricos, os números eram divididos em classes, representando alguns uma ligação entre a aritmética e a geometria. Tenta construir alguns termos das sequências seguintes