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TÓPICOS DE INTERVENÇÃO


1. Leixões
2. As origens
3. O que se fez
4. A nossa actual oferta
5. O que nos distingue em relação a
   outras ofertas de mercado
6. O porto de Leixões e a APLOP
Leixões: um pólo de negócios
Leixões: um espaço com
valor cénico e ambiental
Leixões: um exemplo de inovação em SI / TI
Leixões: um domínio partilhado
Leixões: um território de saberes

 Porque acreditamos que a partilha de
  conhecimentos faz parte da responsabilidade social
  de uma empresa;

 Porque o negócio portuário beneficia com a sua
  divulgação alargada junto dos sectores da
  sociedade e da economia

 Porque aprendemos sempre que nos confrontamos
  com realidades e problemas diferentes dos nossos
II – AS ORIGENS


Referência – Ano 2000

Concessões em Leixões
(Contentores e Carga Geral)

Algumas consequências …
II – AS ORIGENS


1.   Novas responsabilidades / atribuições para a
     Autoridade Portuária …



Disponibilizar para o porto formação
qualificada à medida das áreas e
agentes com actividade em Leixões
II – AS ORIGENS


2.   Libertação de instalações

       Construção de um Centro de Formação de raiz
II – AS ORIGENS


Acrescia …

 Tradição, já então muito positiva, de Leixões na
  formação profissional

 Know how específico e de largos anos de actividade
  envolvendo quadros e chefias da APDL
II – AS ORIGENS


Junho 2002…

 Inauguração do Centro de Formação do Porto de
  Leixões
II – AS ORIGENS

Alguns objectivos então fixados:

• Mais e melhor formação
• Assegurar as necessidades formativas da APDL
• Formação para o porto e outras entidades
• Arranque de projectos na área da Cooperação com
  outros portos
• Privilegiar a intervenção de quadros da APDL
  (conhecimento/motivação)
III – O QUE SE FEZ
                     1.293      Acções
2003-2011



      8.252     Participantes




                       47.889   Horas de Formação
O Caso Específico PALOP e Timor Leste
              2003-2011



                      1.165
                  PARTICIPANTES




         8.639
       HORAS DE
      FORMAÇÃO          224
                      ACÇÕES
Palop e Timor Leste
                         2003 - 2011

                                                     Horas
         Pais          nº participantes   Acções
                                                   formação

Angola                       369           76       2.447
Guiné - Bissau               136           49       2.132
Moçambique                   42             6        447
Cabo Verde                   554           59       2.153
S. Tomé e Príncipe           48            27       1.156
Timor Leste                  16             7        306


Total Global:               1.165          224      8.639
Outros Países Africanos


                             2003 / 2010

          Pais    nº participantes    Acções    Horas formação
Benin                    5                 2         91
Camarões                 4                 2         91
Guiné - Conakri          2                 1         70
Senegal                  2                 2         91
Togo                     8                 2         91
Tunísia                  6                 2         91


Total                   27                 11        525
O CASO CABO VERDE

Formação em
               Formandos   Horas   Acções
  Leixões

 2003 - 2011      81       1.431    30


Formação em
               Formandos   Horas   Acções
 Cabo Verde
    2007          141      220       8

    2008          299      474      19

    2009          33        28       2

   Total:         473      722      29
TOTAL DE FORMAÇÃO
 COM CABO VERDE



          2.153
           Horas de Formação
59
Acções
           554
         Participantes
O caso específico dos Cursos de Gestão
Portuária

 7 Cursos

 159 Participantes

 785 Horas de Formação
Em 2011
 Pós Graduação em Gestão e Estratégia Portuária
 (Parceria com a ENIDH)


• 5 Módulos
  170 Horas de Formação

• 20 Formadores

• 3 Seminários


• 2 Visitas técnicas
35 Participantes:

• 12 PALOP (6 Porto Luanda, 3 Enapor, 2 CFM e 1 Enaport)

• 7 da APDL

• 14 de Empresas Privadas
  e outras entidades

• 2 inscritos individualmente
A partir de 2009
Alargamento do âmbito de actividade
Certificações

Pela DGERT – Direcção Geral do Emprego e das
Relações de Trabalho:


 Organização, promoção e execução de actividades formativas
Pelo IPTM – Instituto Portuário e dos Transportes
   Marítimos:

 Curso de OPIP’s – Oficial de Protecção de Instalações
  Portuárias (Código ISPS)
Certificação (SGQ) do “Meio de Transporte Navio”
– a Formação como processo de suporte
   (auditorias; indicadores...)


Na avaliação (anónima) de cada curso, a percentagem de
respostas de “Bom” e “Muito Bom”, não poderá ser inferior
a 65%.
A NOSSA ACTUAL OFERTA

1.       Formação Profissional:
     •   Em Leixões ou, localmente, no país de destino
     •   Cursos avulso ou programas multidisciplinares
     •   Conteúdos e calendarização por medida
     •   integral ou em parceria

2.       Estágios e visitas técnicas

3.       Consultoria

4.       Prestação de serviços
         (12 contratos no último ano e meio)
ALGUMAS ÁREAS DE INTERVENÇÃO

• Gestão e Estratégia Portuária
 (Pós-Graduação)

• Concessões Portuárias
 (Diagnóstico, cadernos de encargos, concurso,
 contrato, follow-up)

• Controlo de Gestão

• Estatísticas e indicadores de performance portuária

• Tarifários
• Operações Portuárias
  (organização e gestão, serviços ao navio e à carga, processos e lay-out)

• Projectos e Empreitadas
  (Processo de concurso, apreciação de propostas,assessoria e fiscalização)

• Logística

• Segurança
  (ISPS)

• Higiene e segurança no trabalho

• ………………
V - O QUE NOS DISTINGUE EM RELAÇÃO A OUTRAS
OFERTAS NO MERCADO
•   Formadores não profissionalizados, preferencialmente recrutados entre
    os melhores quadros do sector

•   Colaboração de outras entidades em projectos formativos ou de
    prestação de serviços -Universidade do Porto, Universidade
    Portucalense, Escola Náutica, Escola de Gestão do Porto,
    UNCTAD,etc

•   Apoio da Comunidade Portuária de Leixões, designadamente dos
    Concessionários, em acções onde a sua experiência e conhecimento
    são relevantes
Colaboração de toda a empresa num projecto que não sendo exclusivo
 do Centro de Formação, envolve toda a APDL

• Formação decorrente em ambiente portuário
   – Visitas técnicas,
   – Acompanhamento das operações
   – Relacionamento com os principais
     intervenientes da actividade portuária

• Possibilidade de realização de Estágios

• Excelentes condições de apoio e logística aos Formandos
   –   Cantina
   –   Utilização hoteleira em condições privilegiadas
   –   Instalações sociais da APDL
   –   Gabinete médico
•   E ainda …

•   A actividade desenvolvida não tem natureza comercial - não
    temos nem nunca teremos qualquer lucro monetário

•   Privilegiamos a qualidade - limitamo-nos a tentar cobrir os custos
    (e nem sempre o conseguimos …)

•   Partilhamos de um desígnio nacional de cooperação com
    outros países

•   Contribuímos para o prestígio da Empresa e para a afirmação da
    marca Leixões
Sem esquecer que…

• Temos hoje um relacionamento privilegiado de proximidade, de
  conhecimento e de amizade com pessoas, empresas e instituições
  das mais variadas nacionalidades


• Muitos dos aqui presentes compreendem bem o alcance desta
  afirmação…
Numa palavra,

A experiência do porto, o envolvimento da APDL,
o conhecimento e disponibilidade dos principais
stakeholders colocando

Leixões ao serviço de um projecto global e
multicultural de intercâmbio, cooperação e
transmissão de conhecimento.
VI – O Porto de Leixões e a APLOP


 Leixões tem instalações

 Leixões tem experiência

 Leixões julga ter algum conhecimento...
Leixões coloca-se ao dispor da

 Associação de Portos de Língua Portuguesa

para colaborar em qualquer iniciativa, projecto ou
programa no quadro do que acabamos de expôr
Obrigado pela vossa atenção

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EXPERIÊNCIA DO PORTO DE LEIXÕES NA FORMAÇÃO PORTUÁRIA

  • 1.
  • 2. TÓPICOS DE INTERVENÇÃO 1. Leixões 2. As origens 3. O que se fez 4. A nossa actual oferta 5. O que nos distingue em relação a outras ofertas de mercado 6. O porto de Leixões e a APLOP
  • 3. Leixões: um pólo de negócios
  • 4. Leixões: um espaço com valor cénico e ambiental
  • 5. Leixões: um exemplo de inovação em SI / TI
  • 7. Leixões: um território de saberes  Porque acreditamos que a partilha de conhecimentos faz parte da responsabilidade social de uma empresa;  Porque o negócio portuário beneficia com a sua divulgação alargada junto dos sectores da sociedade e da economia  Porque aprendemos sempre que nos confrontamos com realidades e problemas diferentes dos nossos
  • 8. II – AS ORIGENS Referência – Ano 2000 Concessões em Leixões (Contentores e Carga Geral) Algumas consequências …
  • 9. II – AS ORIGENS 1. Novas responsabilidades / atribuições para a Autoridade Portuária … Disponibilizar para o porto formação qualificada à medida das áreas e agentes com actividade em Leixões
  • 10. II – AS ORIGENS 2. Libertação de instalações Construção de um Centro de Formação de raiz
  • 11. II – AS ORIGENS Acrescia …  Tradição, já então muito positiva, de Leixões na formação profissional  Know how específico e de largos anos de actividade envolvendo quadros e chefias da APDL
  • 12. II – AS ORIGENS Junho 2002…  Inauguração do Centro de Formação do Porto de Leixões
  • 13. II – AS ORIGENS Alguns objectivos então fixados: • Mais e melhor formação • Assegurar as necessidades formativas da APDL • Formação para o porto e outras entidades • Arranque de projectos na área da Cooperação com outros portos • Privilegiar a intervenção de quadros da APDL (conhecimento/motivação)
  • 14. III – O QUE SE FEZ 1.293 Acções 2003-2011 8.252 Participantes 47.889 Horas de Formação
  • 15. O Caso Específico PALOP e Timor Leste 2003-2011 1.165 PARTICIPANTES 8.639 HORAS DE FORMAÇÃO 224 ACÇÕES
  • 16. Palop e Timor Leste 2003 - 2011 Horas Pais nº participantes Acções formação Angola 369 76 2.447 Guiné - Bissau 136 49 2.132 Moçambique 42 6 447 Cabo Verde 554 59 2.153 S. Tomé e Príncipe 48 27 1.156 Timor Leste 16 7 306 Total Global: 1.165 224 8.639
  • 17. Outros Países Africanos 2003 / 2010 Pais nº participantes Acções Horas formação Benin 5 2 91 Camarões 4 2 91 Guiné - Conakri 2 1 70 Senegal 2 2 91 Togo 8 2 91 Tunísia 6 2 91 Total 27 11 525
  • 18. O CASO CABO VERDE Formação em Formandos Horas Acções Leixões 2003 - 2011 81 1.431 30 Formação em Formandos Horas Acções Cabo Verde 2007 141 220 8 2008 299 474 19 2009 33 28 2 Total: 473 722 29
  • 19. TOTAL DE FORMAÇÃO COM CABO VERDE 2.153 Horas de Formação 59 Acções 554 Participantes
  • 20. O caso específico dos Cursos de Gestão Portuária  7 Cursos  159 Participantes  785 Horas de Formação
  • 21. Em 2011 Pós Graduação em Gestão e Estratégia Portuária (Parceria com a ENIDH) • 5 Módulos 170 Horas de Formação • 20 Formadores • 3 Seminários • 2 Visitas técnicas
  • 22. 35 Participantes: • 12 PALOP (6 Porto Luanda, 3 Enapor, 2 CFM e 1 Enaport) • 7 da APDL • 14 de Empresas Privadas e outras entidades • 2 inscritos individualmente
  • 23. A partir de 2009 Alargamento do âmbito de actividade
  • 24. Certificações Pela DGERT – Direcção Geral do Emprego e das Relações de Trabalho:  Organização, promoção e execução de actividades formativas
  • 25. Pelo IPTM – Instituto Portuário e dos Transportes Marítimos:  Curso de OPIP’s – Oficial de Protecção de Instalações Portuárias (Código ISPS)
  • 26. Certificação (SGQ) do “Meio de Transporte Navio” – a Formação como processo de suporte (auditorias; indicadores...) Na avaliação (anónima) de cada curso, a percentagem de respostas de “Bom” e “Muito Bom”, não poderá ser inferior a 65%.
  • 27. A NOSSA ACTUAL OFERTA 1. Formação Profissional: • Em Leixões ou, localmente, no país de destino • Cursos avulso ou programas multidisciplinares • Conteúdos e calendarização por medida • integral ou em parceria 2. Estágios e visitas técnicas 3. Consultoria 4. Prestação de serviços (12 contratos no último ano e meio)
  • 28. ALGUMAS ÁREAS DE INTERVENÇÃO • Gestão e Estratégia Portuária (Pós-Graduação) • Concessões Portuárias (Diagnóstico, cadernos de encargos, concurso, contrato, follow-up) • Controlo de Gestão • Estatísticas e indicadores de performance portuária • Tarifários
  • 29. • Operações Portuárias (organização e gestão, serviços ao navio e à carga, processos e lay-out) • Projectos e Empreitadas (Processo de concurso, apreciação de propostas,assessoria e fiscalização) • Logística • Segurança (ISPS) • Higiene e segurança no trabalho • ………………
  • 30. V - O QUE NOS DISTINGUE EM RELAÇÃO A OUTRAS OFERTAS NO MERCADO • Formadores não profissionalizados, preferencialmente recrutados entre os melhores quadros do sector • Colaboração de outras entidades em projectos formativos ou de prestação de serviços -Universidade do Porto, Universidade Portucalense, Escola Náutica, Escola de Gestão do Porto, UNCTAD,etc • Apoio da Comunidade Portuária de Leixões, designadamente dos Concessionários, em acções onde a sua experiência e conhecimento são relevantes
  • 31. Colaboração de toda a empresa num projecto que não sendo exclusivo do Centro de Formação, envolve toda a APDL • Formação decorrente em ambiente portuário – Visitas técnicas, – Acompanhamento das operações – Relacionamento com os principais intervenientes da actividade portuária • Possibilidade de realização de Estágios • Excelentes condições de apoio e logística aos Formandos – Cantina – Utilização hoteleira em condições privilegiadas – Instalações sociais da APDL – Gabinete médico
  • 32. E ainda … • A actividade desenvolvida não tem natureza comercial - não temos nem nunca teremos qualquer lucro monetário • Privilegiamos a qualidade - limitamo-nos a tentar cobrir os custos (e nem sempre o conseguimos …) • Partilhamos de um desígnio nacional de cooperação com outros países • Contribuímos para o prestígio da Empresa e para a afirmação da marca Leixões
  • 33. Sem esquecer que… • Temos hoje um relacionamento privilegiado de proximidade, de conhecimento e de amizade com pessoas, empresas e instituições das mais variadas nacionalidades • Muitos dos aqui presentes compreendem bem o alcance desta afirmação…
  • 34. Numa palavra, A experiência do porto, o envolvimento da APDL, o conhecimento e disponibilidade dos principais stakeholders colocando Leixões ao serviço de um projecto global e multicultural de intercâmbio, cooperação e transmissão de conhecimento.
  • 35. VI – O Porto de Leixões e a APLOP  Leixões tem instalações  Leixões tem experiência  Leixões julga ter algum conhecimento...
  • 36. Leixões coloca-se ao dispor da Associação de Portos de Língua Portuguesa para colaborar em qualquer iniciativa, projecto ou programa no quadro do que acabamos de expôr
  • 37. Obrigado pela vossa atenção