O documento apresenta um exemplo de como calcular e construir uma tabela de frequências absoluta, relativa e acumulada a partir de dados sobre a idade de 40 alunos. A tabela mostra que 10 alunos (25%) tinham 12 anos, 14 alunos (35%) tinham 13 anos, e assim por diante, somando 100% dos alunos. O documento também explica como usar esses conceitos para analisar notas de alunos em uma prova de Matemática.