Módulo 5 –  EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E TRABALHO: abordagem  sociológica da educação
UNIDADE 1  CONSTRUÇÃO DA LENTE SOCIOLÓGICA
- A Revolução Industrial; A Revolução Francesa; O surgimento da sociologia.
Como funciona a sociedade hoje? De que maneira ela foi construída? Qual foi o processo que levou a sociedade em que vivemos a ser como ela é?
Para que você saiba como ocorreu a formação da sociedade atual e as transformações pelas quais ela vem passando, resgatamos, de forma resumida, um breve histórico das revoluções Industrial e Francesa, que foram as responsáveis pelas grandes transformações vividas no século XIX e presentes até hoje. Vamos entrar  no túnel do tempo.
Você já parou para pensar como são produzidos os artigos que consumimos ou utilizamos diariamente?
Até o séc. XVI  o trabalho se dava de forma artesanal e aos poucos foi  substituído pelo trabalho manufaturado .
FINAL DO SÉC. XVIII - A Inglaterra intensificou o processo de industrialização. Trabalhadores substituídos pelas máquinas; Produção gigantesca de mercadorias; Consumismo.
Esse processo ficou conhecido como  Revolução Industrial  e provocou muitas transformações na sociedade:
- Exploração do trabalho pelo capital; - O trabalhador torna-se apenas possuidor da força de trabalho;
Não tinham direito a nada! A jornada de trabalho se estendia até 16 horas diárias. O salário mal dava para sua subsistência.
Máquinas foram introduzidas na agricultura juntamente com produtos químicos industrializados.
ÊXODO RURAL REVOLUCAO INDUSTRIALmpg.wmv Migração da população do campo para as cidades.
A Revolução Industrial ocorreu primeiramente na Inglaterra, no século XVIII, e nos séculos XIX e XX se espalhou por outros países, tais como, França, Bélgica, Alemanha, Itália, Rússia, Japão e Estados Unidos.
A industrialização chegou ao Brasil na década de 1930, durante o governo Vargas, como forma de substituir os produtos importados. A industrialização impulsionou o crescimento das cidades, foi o início da transição de um país com maior população rural para um país com maior  população urbana, sendo que na década de 1960 a população  urbana ultrapassou a rural.
A REVOLUÇÃO FRANCESA Ficou conhecida como a “Grande Revolução”.  Seus efeitos se  espalharam pelo  mundo e suas  idéias são ainda  dominantes  na sociedade contemporânea.
Podemos comparar a estrutura social francesa a uma pirâmide.  -> -> REI,  MONARCA ->   O CLERO -> A NOBREZA ->   MAIORIA DA  POPULAÇÃO 1º ESTADO  -> 2º ESTADO  -> 3º ESTADO  ->
A burguesia estava convencida de que somente uma revolução social mudaria esse estado de coisas .
Os burgueses utilizaram a doutrina liberal para unir os segmentos sociais descontentes,  que tinha como princípios: individualismo, liberdade, propriedade, democracia e igualdade.
O confronto entre revolucionários e conservadores se deu em  1.789 - Endividado, o governo planejava criar novos impostos que seriam pagos pelo terceiro Estado. A outra solução seria  obrigar o clero e a nobreza a pagar  tributos, uma vez que eram isentos.
Integrantes do 1º e do 2º estado convenceram o rei a convocar a Assembléia dos Estados Gerais.
A  Assembléia dos Estados Gerais não chegou a um acordo quanto a forma de votação. Revoltados os representantes do 3º Estado proclamaram a Assembléia Nacional Constituinte. O rei reage e  interdita a sala  que a  Assembléia se  reunia no  Palácio de  Versalhes.
Eles resistem e transferem-se para uma outra sala do palácio. As tropas reais são deslocadas para combater o 3º Estado. Embalada pelas palavras de ordem “liberdade, igualdade e fraternidade”, a população derrubou a prisão da  Bastilha, símbolo do poder real, em 14 de  julho.
Fragilizado, Luís XVI reconhece a legitimidade da Assembléia Nacional Constituinte. Esta, em agosto de 1789, liberta os camponeses do controle senhorial e acaba com os  privilégios da nobreza e do  clero.  Era o fim do regime  feudal.
Após a tomada da Bastilha, a França passou por um longo período de agitação política, encerrado só em 1799, com Napoleão Bonaparte. Este pôs fim ao período revolucionário, pois conseguiu impedir a subida ao poder de setores populares e consolidar as conquistas da burguesia.
O surgimento da Sociologia as revoluções Industrial e Francesa provocaram profundas mudanças na sociedade européia.  O regime feudal foi superado pelo sistema capitalista.  Os trabalhadores deixaram a condição de servos e passaram a ser homens livres e assalariados.
Houve um enorme crescimento das cidades.  As monarquias deram lugar a repúblicas ou foram subordinadas a parlamentos, dirigidos pela burguesia.  Os valores liberais, como a democracia, a liberdade, o direito à propriedade, o individualismo e a igualdade passaram a ser cultivados.
Iniciou-se uma nova era no mundo, com as quedas das monarquias e a constituição dos Estados nacionais no Ocidente.  Entretanto, a esperada melhoria das condições de vida e trabalho das classes populares não aconteceu. Pelo contrário, a expulsão do campo, os baixos salários, o desemprego, as longas jornadas de trabalho, as péssimas condições de  moradia piorou a qualidade de vida dessa classe.
Esse quadro de frustrações provocou uma série de revoltas, aprofundou o caos social e o conflito aberto entre a burguesia e a classe operária. É nesse ambiente de lutas pela direção da sociedade entre a burguesia e o proletariado que cresceu o interesse pelo estudo da vida social.
A Sociologia surge então para compreender as novas formas das sociedades, suas estruturas e organizações.
Então, surgiram dois grupos opostos de intelectuais. Os pioneiros da Sociologia e os adeptos dos ideais da nova classe dominante, a burguesia; Os pensadores socialistas, alinhados com a classe operária.
Créditos de: Célia Ferreira da Silva BOA TARDE [email_address] PROFUNCIONÁRIO/COLORADO

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    Módulo 5 – EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E TRABALHO: abordagem sociológica da educação
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    - A RevoluçãoIndustrial; A Revolução Francesa; O surgimento da sociologia.
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    Como funciona asociedade hoje? De que maneira ela foi construída? Qual foi o processo que levou a sociedade em que vivemos a ser como ela é?
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    Para que vocêsaiba como ocorreu a formação da sociedade atual e as transformações pelas quais ela vem passando, resgatamos, de forma resumida, um breve histórico das revoluções Industrial e Francesa, que foram as responsáveis pelas grandes transformações vividas no século XIX e presentes até hoje. Vamos entrar no túnel do tempo.
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    Você já paroupara pensar como são produzidos os artigos que consumimos ou utilizamos diariamente?
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    Até o séc.XVI o trabalho se dava de forma artesanal e aos poucos foi substituído pelo trabalho manufaturado .
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    FINAL DO SÉC.XVIII - A Inglaterra intensificou o processo de industrialização. Trabalhadores substituídos pelas máquinas; Produção gigantesca de mercadorias; Consumismo.
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    Esse processo ficouconhecido como Revolução Industrial e provocou muitas transformações na sociedade:
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    - Exploração dotrabalho pelo capital; - O trabalhador torna-se apenas possuidor da força de trabalho;
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    Não tinham direitoa nada! A jornada de trabalho se estendia até 16 horas diárias. O salário mal dava para sua subsistência.
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    Máquinas foram introduzidasna agricultura juntamente com produtos químicos industrializados.
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    ÊXODO RURAL REVOLUCAOINDUSTRIALmpg.wmv Migração da população do campo para as cidades.
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    A Revolução Industrialocorreu primeiramente na Inglaterra, no século XVIII, e nos séculos XIX e XX se espalhou por outros países, tais como, França, Bélgica, Alemanha, Itália, Rússia, Japão e Estados Unidos.
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    A industrialização chegouao Brasil na década de 1930, durante o governo Vargas, como forma de substituir os produtos importados. A industrialização impulsionou o crescimento das cidades, foi o início da transição de um país com maior população rural para um país com maior população urbana, sendo que na década de 1960 a população urbana ultrapassou a rural.
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    A REVOLUÇÃO FRANCESAFicou conhecida como a “Grande Revolução”. Seus efeitos se espalharam pelo mundo e suas idéias são ainda dominantes na sociedade contemporânea.
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    Podemos comparar aestrutura social francesa a uma pirâmide. -> -> REI, MONARCA -> O CLERO -> A NOBREZA -> MAIORIA DA POPULAÇÃO 1º ESTADO -> 2º ESTADO -> 3º ESTADO ->
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    A burguesia estavaconvencida de que somente uma revolução social mudaria esse estado de coisas .
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    Os burgueses utilizarama doutrina liberal para unir os segmentos sociais descontentes, que tinha como princípios: individualismo, liberdade, propriedade, democracia e igualdade.
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    O confronto entrerevolucionários e conservadores se deu em 1.789 - Endividado, o governo planejava criar novos impostos que seriam pagos pelo terceiro Estado. A outra solução seria obrigar o clero e a nobreza a pagar tributos, uma vez que eram isentos.
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    Integrantes do 1ºe do 2º estado convenceram o rei a convocar a Assembléia dos Estados Gerais.
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    A Assembléiados Estados Gerais não chegou a um acordo quanto a forma de votação. Revoltados os representantes do 3º Estado proclamaram a Assembléia Nacional Constituinte. O rei reage e interdita a sala que a Assembléia se reunia no Palácio de Versalhes.
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    Eles resistem etransferem-se para uma outra sala do palácio. As tropas reais são deslocadas para combater o 3º Estado. Embalada pelas palavras de ordem “liberdade, igualdade e fraternidade”, a população derrubou a prisão da Bastilha, símbolo do poder real, em 14 de julho.
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    Fragilizado, Luís XVIreconhece a legitimidade da Assembléia Nacional Constituinte. Esta, em agosto de 1789, liberta os camponeses do controle senhorial e acaba com os privilégios da nobreza e do clero. Era o fim do regime feudal.
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    Após a tomadada Bastilha, a França passou por um longo período de agitação política, encerrado só em 1799, com Napoleão Bonaparte. Este pôs fim ao período revolucionário, pois conseguiu impedir a subida ao poder de setores populares e consolidar as conquistas da burguesia.
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    O surgimento daSociologia as revoluções Industrial e Francesa provocaram profundas mudanças na sociedade européia. O regime feudal foi superado pelo sistema capitalista. Os trabalhadores deixaram a condição de servos e passaram a ser homens livres e assalariados.
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    Houve um enormecrescimento das cidades. As monarquias deram lugar a repúblicas ou foram subordinadas a parlamentos, dirigidos pela burguesia. Os valores liberais, como a democracia, a liberdade, o direito à propriedade, o individualismo e a igualdade passaram a ser cultivados.
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    Iniciou-se uma novaera no mundo, com as quedas das monarquias e a constituição dos Estados nacionais no Ocidente. Entretanto, a esperada melhoria das condições de vida e trabalho das classes populares não aconteceu. Pelo contrário, a expulsão do campo, os baixos salários, o desemprego, as longas jornadas de trabalho, as péssimas condições de moradia piorou a qualidade de vida dessa classe.
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    Esse quadro defrustrações provocou uma série de revoltas, aprofundou o caos social e o conflito aberto entre a burguesia e a classe operária. É nesse ambiente de lutas pela direção da sociedade entre a burguesia e o proletariado que cresceu o interesse pelo estudo da vida social.
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    A Sociologia surgeentão para compreender as novas formas das sociedades, suas estruturas e organizações.
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    Então, surgiram doisgrupos opostos de intelectuais. Os pioneiros da Sociologia e os adeptos dos ideais da nova classe dominante, a burguesia; Os pensadores socialistas, alinhados com a classe operária.
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    Créditos de: CéliaFerreira da Silva BOA TARDE [email_address] PROFUNCIONÁRIO/COLORADO