Dúvidas do planejamento didático
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Planejar é um processo que visa antecipar problemas e soluções para atingir objetivos considerando condições atuais e experiências passadas. Planejamento de ensino significa estabelecer ações para sistematizar o trabalho docente visando garantir eficiência, eficácia e efetividade do processo de ensino-aprendizagem.
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Didatica resenha
O documento discute a importância do planejamento educacional em três níveis: planejamento educacional, curricular e de ensino. O planejamento é importante para definir objetivos, selecionar conteúdos e avaliações, e deve ser um processo participativo que envolva professores e alunos.
9.1. planejamento de ensino como ferramenta básica do processo
O documento discute a importância do planejamento no processo de ensino-aprendizagem. Inicialmente, apresenta conceitos de planejamento e diferencia entre os tipos de planejamento em educação, como planejamento educacional, escolar, curricular e de ensino. Em seguida, destaca que o planejamento de ensino é essencial para o professor organizar eficazmente suas aulas, garantindo a consecução dos objetivos de aprendizagem.
Planejamento e ação docente 2
O documento discute os conceitos de planejamento e plano no contexto educacional. Aborda os tipos de planejamento, incluindo planejamento coletivo, educacional, curricular e de ensino. Também discute porque é difícil envolver professores nas práticas de planejamento e a necessidade de ressignificar a prática do planejamento escolar.
Texto Planejamento
Este documento discute a importância do planejamento no processo educativo. Ele explica que o planejamento é essencial para estabelecer objetivos e estratégias e evitar improvisações, e deve levar em conta a realidade dos alunos. Também ressalta que alguns professores se opõem ao planejamento e apenas improvisam suas aulas, não promovendo o desenvolvimento adequado dos estudantes.
A importância do planejamento e dos projetos escolares.
Um diálogo sobre Planejamento e Projetos Escolares.
#DespertandoSaberes #AcendaSuasIdeias #FernandaDantas #VemComigo #TenhoUmPlano
Oficina de Planejamento
O documento discute o planejamento pedagógico como um processo de organização e coordenação das atividades docentes levando em conta o contexto social. Ele explica que planejar não é apenas preencher formulários, mas sim refletir sobre as ações docentes com base em opções político-pedagógicas. Além disso, descreve os tipos de planos, suas funções e requisitos.
Plano de ensino como elaborar
[1] O documento discute os componentes essenciais de um plano de ensino, incluindo identificação, objetivos, ementa, conteúdos e avaliação. [2] Ele fornece exemplos de ementas de disciplinas e descreve os tipos de objetivos e técnicas de avaliação. [3] Em suma, o documento fornece diretrizes para planejamento curricular e avaliação educacional.
Planejamento escolar
1. O documento discute os tipos e etapas do planejamento educacional, incluindo planejamento escolar, de currículo e de ensino. 2. O planejamento escolar racionaliza e organiza as ações docentes, levando em conta o contexto social. 3. As etapas do planejamento de ensino incluem conhecer a realidade dos alunos, estabelecer objetivos e conteúdos, executar e avaliar o plano.
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Texto Planejamento
Este documento discute a importância do planejamento no processo educativo. Ele explica que o planejamento é essencial para estabelecer objetivos e estratégias e evitar improvisações, e deve levar em conta a realidade dos alunos. Também ressalta que alguns professores se opõem ao planejamento e apenas improvisam suas aulas, não promovendo o desenvolvimento adequado dos estudantes.
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O documento discute o planejamento pedagógico como um processo de organização e coordenação das atividades docentes levando em conta o contexto social. Ele explica que planejar não é apenas preencher formulários, mas sim refletir sobre as ações docentes com base em opções político-pedagógicas. Além disso, descreve os tipos de planos, suas funções e requisitos.
Plano de ensino como elaborar
[1] O documento discute os componentes essenciais de um plano de ensino, incluindo identificação, objetivos, ementa, conteúdos e avaliação. [2] Ele fornece exemplos de ementas de disciplinas e descreve os tipos de objetivos e técnicas de avaliação. [3] Em suma, o documento fornece diretrizes para planejamento curricular e avaliação educacional.
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PLANEJAR E PORTFÓLIOS
O documento discute a importância do planejamento no ensino, destacando que ele deve orientar a aprendizagem e definir metas claras. Também aborda características como a recorrência dos conteúdos, a diversidade de abordagens e a necessidade de reajuste com base na prática. Por fim, menciona a avaliação por meio de portfólios, que devem mostrar o desenvolvimento holístico do aluno.
Geo 4 not plan
Este documento discute o planejamento do ensino em três frases:
1) Analisa como o planejamento do ensino se reduziu a um formulário burocrático em vez de um processo reflexivo.
2) Explica que planejamento e plano de ensino não são sinônimos, com planejamento sendo o processo e plano de ensino o registro.
3) Reflete sobre como superar a "tendência tecnicista" que afeta negativamente o planejamento do ensino nas escolas públicas.
Planejamentoescolar
O documento discute a importância do planejamento escolar para organizar e coordenar o trabalho docente de forma racional e coerente, levando em consideração as exigências sociais e os alunos. Ele explica que o planejamento deve ser uma atividade reflexiva que articula a escola com o contexto social e que existem diferentes tipos de planos como o plano da instituição, o plano da disciplina e o plano de aula. Também destaca requisitos para o planejamento como objetivos da instituição democrática, exigências dos planos oficiais, e con
A importancia do planejamento
O documento discute a importância do planejamento profissional e educacional. Ele explica que planejar envolve estudar, organizar e coordenar ações para solucionar problemas ou alcançar objetivos. Também destaca que o planejamento deve ser um processo participativo entre professores e alunos e levou em conta fatores sociais, econômicos e culturais.
Planejamento ed física
O documento fornece instruções sobre como planejar e desenvolver uma aula de educação física, incluindo definir o tema, objetivos, atividades, avaliação e referências bibliográficas. É enfatizada a importância do planejamento respeitando as faixas etárias dos alunos.
P L A N E J A M E N T O E S C O L A R
O documento discute a importância do planejamento escolar, incluindo seus tipos e requisitos. O planejamento é um processo de organização da ação docente que articula as atividades escolares ao contexto social e permite um ensino de qualidade. Existem planos da instituição, da disciplina e da aula, que devem seguir princípios como objetividade e coerência. Os requisitos para planejamento incluem objetivos democráticos e condições de aprendizagem dos alunos.
Seminário 3 - Por uma prática docente crítica e construtiva
Este documento discute os fundamentos de uma prática docente crítica e construtiva, incluindo princípios político-sociais, desenvolvimento do educando, assimilação ativa de conteúdos, e tarefas da prática docente como planejamento, execução e avaliação.
Planejamento escolar
O documento discute a importância do planejamento escolar, incluindo seus tipos e requisitos. O planejamento é um processo de organização da ação docente que articula as atividades escolares ao contexto social e permite um ensino de qualidade. Existem planos da instituição, da disciplina e da aula, que devem seguir princípios como objetividade, coerência e flexibilidade. Os requisitos para planejamento incluem atender objetivos democráticos e exigências curriculares oficiais, além de considerar as condições de apre
Seminário PPP IV
O documento discute projetos pedagógicos e de ensino, definindo-os como conjuntos de atividades que trabalham com conhecimentos específicos construídos a partir de eixos temáticos para resolver um produto final. O projeto pedagógico direciona o método a ser trabalhado na escola de forma participativa e comprometida com a formação cidadã. A organização curricular faz parte do projeto pedagógico, apresentando concepções de educação e sociedade, com atividades teóricas e práticas.
Planejamentoescolar
O documento discute a importância do planejamento escolar, incluindo seus tipos e requisitos. O planejamento é um processo de racionalização e organização da ação docente que articula a atividade escolar com o contexto social. Deve ser uma atividade reflexiva sobre opções político-pedagógicas considerando as situações didáticas concretas.
Planejamento Educacional
O documento discute a importância do planejamento educacional, definindo-o como a antecipação mental de ações a serem realizadas no processo educativo. Aponta que o planejamento deve ocorrer em diversos níveis, como nacional, regional e escolar, e envolve elementos como prioridades, objetivos, recursos e avaliação. Também destaca que o planejamento serve para guiar a ação educativa de professores e alunos de forma eficaz.
Apresentação sobre Didatica
O documento discute vários tópicos relacionados à educação, incluindo métodos pedagógicos de Comenius e Rousseau, planos de aula e ensino, parâmetros curriculares nacionais e avaliação escolar. Ele fornece detalhes sobre como desenvolver cada etapa educacional gradualmente e criar condições adequadas para o amadurecimento dos alunos, além de discutir a importância da clareza, associação, sistema e método na pedagogia científica.
Texto projeto pol+¡tico pedag+¦gico
Este documento fornece instruções passo-a-passo para a elaboração de um Projeto Político Pedagógico (PPP) na escola, incluindo a formação de uma equipe, realização de diagnósticos, definição de objetivos e metas, planejamento de ações, e estrutura sugerida para o documento final. O PPP visa estabelecer as diretrizes educacionais e melhorar a qualidade do ensino por meio de um processo democrático e participativo.
Projeto pol+¡tico pedag+¦gico texto word 2003
O documento fornece instruções passo-a-passo para a elaboração de um Projeto Político Pedagógico (PPP) na escola, incluindo a formação de uma equipe, diagnóstico da realidade escolar, definição de objetivos e metas, e planejamento de ações. A estrutura sugerida para o PPP inclui apresentação, justificativa, diagnóstico, missão, objetivos, metas, ações, cronograma e avaliação. O PPP deve ser construído democraticamente com a participação de toda a
Aula 19/06
O documento discute o papel do professor do ensino superior em relação ao currículo do curso. Ele deve seguir as orientações curriculares mas também considerar a realidade dos alunos e da sociedade, podendo intervir no processo curricular. O currículo oculto refere-se às aprendizagens que ocorrem de forma não intencional em sala de aula. Na elaboração de um currículo, deve-se considerar o contexto social e tecnológico e características desejadas no profissional formado.
Avaliação de sistema escolar e de escola
O documento discute os conceitos e objetivos da avaliação de sistemas escolares e escolas. A avaliação visa emitir um juízo valorativo sobre um fenômeno educacional com base na coleta de dados para verificar se os objetivos estão sendo atingidos. Ela pode ser feita para diagnosticar o sistema educacional de um país ou região e reorientar políticas.
Planejamento Pedagógico
1) O documento discute o planejamento pedagógico, abordando estratégias metodológicas, escolha de conteúdos, interdisciplinaridade e avaliação.
2) É importante que o planejamento considere a aprendizagem dos alunos de forma conjunta e sistêmica, e não de forma individual.
3) O planejamento deve ser flexível e passível de revisão com base no feedback recebido durante a execução do curso.
78751989 planejamento-escolar
O documento discute os tipos e importância do planejamento educacional, incluindo planejamento educacional, de currículo e de ensino. Também descreve as etapas do planejamento de ensino, como conhecer a realidade dos alunos, estabelecer objetivos, selecionar conteúdo e avaliar o plano. Finalmente, discute o plano da escola como um guia orientador para os professores planejarem as atividades didáticas de forma coordenada.
Por que o planejamento é importante?
Palestra ministrada na Unitau sobre a importância de fazer um bom planejamento estratégico digital e como isso pode mudar a vida das marcas no mundo do marketing digital.
DISLEXIA E DISTÚRBIOS DA LEITURA E DA ESCRITA
O documento discute distúrbios de aprendizagem relacionados à leitura e escrita, especificamente a dislexia. Aborda as definições de dislexia, suas causas e classificações. Enfatiza a necessidade de diagnóstico precoce e intervenção adequada por profissionais, bem como estratégias que podem ser adotadas na escola para auxiliar crianças disléxicas.
Cap.4 o planejamento da ação didatica
O documento discute os tipos e propósitos do planejamento educacional. Ele descreve o planejamento sistêmico, escolar, curricular e didático/de ensino, destacando que este último envolve a previsão de ações e procedimentos do professor para atingir os objetivos educacionais. Também lista as características de um bom plano didático, como coerência, continuidade, flexibilidade, objetividade e precisão.
Planejamento da ação didática
The document discusses the importance of planning in teaching methodology. It describes the steps of planning as defining objectives, procedures, and evaluation. It also explains different levels of planning like course, unit, and lesson planning and their respective procedures. The document emphasizes that planning is necessary to anticipate and overcome difficulties and ensure the adequate distribution of work.
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Métodos de Ensino - Texto de Libâneo (1994)
Apresentação do Capítulo 5, sobre 'os Métodos de Ensino', do livro de Didática de José Carlos Libâneo, páginas 149-176.
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Conhecendo a didática
O documento discute o que é didática, os assuntos que ela aborda e sua contribuição para a formação de professores. A didática é uma disciplina da pedagogia que estuda o processo de ensino-aprendizagem na escola, considerando suas dimensões humana, técnica e político-social de forma articulada. Ela ajuda os professores a resolver problemas da prática pedagógica com base em pesquisas e conhecimentos produzidos.
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Hoje, o simulado é sobre Simulado Planejamento
Materiais para concurso por área:
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Artes: http://simuladosquestoes.com.br/concursoprofessor/artes/
Geografia: http://simuladosquestoes.com.br/concursoprofessor/geografia/
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Inglês: http://simuladosquestoes.com.br/concursoprofessor/ingles/
Matemática: http://simuladosquestoes.com.br/concursoprofessor/matematica/
Português: http://simuladosquestoes.com.br/concursoprofessor/portugues/
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Pagodes são estruturas religiosas comuns na Ásia. Eles são geralmente torres de vários andares construídas por religiões como o budismo e o hinduísmo. Pagodes servem como locais de oração e meditação.
Biscoito tectônico
A teoria da tectônica de placas explica os movimentos da crosta terrestre através de placas que deslizam sobre o manto, com limites divergentes onde as placas se afastam, limites convergentes onde as placas se aproximam e colidem, e movimento lateral onde as placas deslizam paralelamente.
Tatuagens geográficas
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
Tatuagens de mapa
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, tela maior e bateria de longa duração por um preço acessível. O dispositivo tem como objetivo atrair mais consumidores em mercados emergentes com suas especificações equilibradas e preço baixo. Analistas esperam que as melhorias e o preço baixo impulsionem as vendas do novo aparelho.
Carandiru
102 presos foram executados a tiros e outros 9 morreram por ferimentos de armas brancas durante um massacre na Penitenciária do Carandiru em São Paulo. 89 dos mortos ainda aguardavam julgamento e foram alvo de 469 tiros, sendo que aproximadamente a cada 4 tiros, 1 foi na cabeça.
Margaret Thatcher
Margaret Thatcher foi a primeira-ministra do Reino Unido de 1979 a 1990, conhecida por seu discurso anticomunista e liberalização econômica. Ela enfrentou a guerra contra a Argentina pelas Ilhas Malvinas e embates com sindicatos, ganhando o apelido de "Dama de Ferro". Sua atuação contra a URSS e em apoio a Reagan ajudou no fim da Guerra Fria.
Estado nação - país - território - etnia - raça
O documento explica as diferenças entre Estado, país, nação, etnia e raça. Estado refere-se à instituição política que exerce soberania sobre um território, enquanto país se refere ao território controlado. Nação se refere ao povo com afinidades culturais. Etnia considera fatores culturais, ao passo que raça se concentra em fatores físicos.
Beto richa
O documento descreve problemas na educação pública, incluindo o não pagamento de férias e salários integrais de professores, a diminuição de aulas e investimentos em educação, e o não cumprimento de promessas feitas sobre concursos, valorização de funcionários e programas de capacitação.
Casa Venda
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e bateria de longa duração. O dispositivo também possui processador mais rápido e armazenamento expansível. O novo modelo será lançado em outubro por um preço inicial de US$799.
Tipos de Projeções
O documento discute vários sistemas de projeções cartográficas, classificando-os de acordo com seu método, superfície de projeção e propriedades. Detalha vários tipos de projeções incluindo cônica, cilíndrica, azimutal e policônica, descrevendo as características de projeções específicas como Aitoff, Lambert e Mercator.
Movimentos da Terra - Translação
A Terra realiza um movimento de translação ao redor do Sol, o que causa as estações do ano. Durante o verão de cada hemisfério, o sol incide com maior intensidade sobre um dos pólos, enquanto o outro experimenta o inverno. Isso ocorre porque a inclinação do eixo de rotação da Terra alterna a qual pólo recebe luz solar ao longo do ano.
Como fazer uma rosa dos ventos
Para fazer uma rosa dos ventos, desenhe uma cruz e um X menor no centro, ligue as pontas das retas da cruz para formar os pontos cardeais Norte, Sul, Leste e Oeste e prolongue as linhas do X para obter os pontos colaterais Nordeste, Noroeste, Sudeste e Sudoeste.
Os nove pecados satânicos
Este documento lista nove pecados satânicos de acordo com a Bíblia Satânica. Estes incluem a estupidez, pretensão, solipsismo, auto-ilusão, conformismo de massa, falta de perspectiva, negligência da ortodoxia do passado, orgulho contraprodutivo e falta de estética. Cada pecado é explicado brevemente, enfatizando os perigos de se deixar levar por ilusões e não manter uma visão ampla e independente.
Forno Fogao Solar
O documento descreve como fornos solares podem fornecer energia de baixo custo para cozinhar e esterilizar água. Fornos solares refletem a luz do sol para cozinhar alimentos sem poluição. Uma organização distribuiu fornos solares para 28 mil famílias no Quênia e 20% ainda os usavam oito anos depois. Fornos solares podem substituir lenha e causar uma revolução em regiões pobres dependentes de lenha.
Israel X Palestina.
Dois Estados, Dois Povos, Uma Paz!!! discute a origem do conflito entre sionistas e nazistas, a criação do Estado de Israel em 1948 pela ONU, a fundação da OLP por Yasser Arafat em 1964, a Guerra dos Seis Dias de 1967 e o ataque do Egito e Síria contra Israel em 1973 no Yom Kippur. O documento defende a paz entre os dois Estados e povos e o fim da intolerância religiosa.
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Dúvidas do planejamento didático
- 1. Planejar é:
- 2. Um processo que “visa dar respostas a um problema, estabelecendo fins e meios que apontem para a sua superação de modo a atingir objetivos previstos, pensando e prevendo necessariamente o futuro”, mas considerando as condições do presente, as experiências do passado, os aspectos contextuais e os pressupostos filosóficos, culturais, econômicos e político de quem planeja e com quem se planeja”. (Padilha, 2001, p.63). “ Um processo de previsão de necessidades e racionalização de emprego dos meios materiais e dos recursos humanos disponíveis, a fim de alcançar objetivos concretos, em prazos determinados e etapas definidas, a partir do conhecimento e avaliação cientifica da situação original”.(Martinez e Oliveira Lahone, 1977, p.11).
- 3. O que é planejamento de ensino? Significa estabelecer um conjunto de ações que visam a sistematização do trabalho docente.
- 4. Por quê? Desde o início do século, com as exigências da sociedade industrial, o movimento da escola nova sensibilizou os professores para a importância do planejamento; Houve necessidade desde os setores mais simples aos mais complexos da atividade humana de planejar, diante das exigências de desenvolvimento científico e tecnológico do mundo moderno.
- 5. Par a quê? Para fugir da rotina, da repetição mecânica dos cursos e das aulas; Para evitar a improvisação o que pode provocar ações soltas, desintegradas;
- 7. Quem faz? O professor ou os professores da mesma disciplina e os alunos. Como fazer? De acordo com dados diagnósticos; De modo participativo entre os interessados: professores e alunos. Se os alunos não puderem participar no primeiro momento, que sejam consultados, ou apresentado aos mesmos o plano, para que eles indiquem sugestões, tornando o instrumento real.