Escola Secundária Artística António Arroio




                       DISLEXIA
         (Apresentação Oral)
                    Disciplina: Língua Portuguesa




Professora: Marcela Neves


Aluna: Chantelle Portugal Nº6 11ºF




                              Ano Lectivo
                              2009/2010
Dislexia


     A dislexia é um problema da sociedade vindo de há muitos
séculos atrás.
     Houve desde há muito tempo vários estudos (por parte de
especialistas da medicina) sobre este assunto. Agora, no séc. XXI,
é uma das palavras mais ditas/ouvidas. No entanto a dislexia não
passa de uma disfunção do cérebro, tendo esta vários graus,
englobando a escrita, a leitura e a fala. Na escrita, temos como
exemplo a troca de p-b, v-f, etc.; na leitura é mais frequente a
troca de sílabas como o em-me, sol-los, etc.; na fala o disléxico
tem falta de vocabulário.
      Um bom exemplo para se perceber o cérebro de um
disléxico é: “ se o motor de um carro tiver algum fusível
estragado, o carro não pega quando o tentamos ligar”. O mesmo
se passa com o cérebro de um disléxico, uma das zonas do
cérebro não funciona e/ou não funciona tão bem, e por isso
mesmo, não deixa o disléxico desenvolver o raciocínio.
      Até há pouco tempo, uma criança que não soubesse ler ou
escrever, seria logo posta de parte e chamada “burra”, ignorante
ou até mesmo rebelde (por parte dos colegas, pais e
professores). Hoje em dia, devido à evolução dos estudos, uma
criança que tenha problemas de ensino/aprendizagem logo no
início dos seus primeiros anos de escolaridade, o melhor que se
tem a fazer, é levá-la a um psicólogo ou a um especialista no
assunto.
     O disléxico que é acompanhado aprende a ganhar defesas e
a construir estratégias para conseguir ultrapassar todos os
obstáculos da leitura e escrita. Porque a dislexia é uma dita
doença para a vida inteira, apenas pode ser ultrapassada com a
ajuda de toda uma aprendizagem especializada.
Algumas curiosidades:
- Está quase comprovado que a maioria dos artistas têm dislexia;
- Para um disléxico a língua mais fácil de aprender é o chinês e
japonês (porque são compostas por símbolos);
- A dislexia pode ser hereditária;
- Depois de muitos estudos feitos, está comprovado que um
disléxico tem por costume um QI acima da média;
- Um disléxico tem direito a um professor de Educação Especial,
e por parte dos outros professores tem direito a medidas
educativas especiais de acordo com decreto-lei 3/2008;
- Nomes conhecidos com dislexia:
          •   Agatha Christie (escritora)
          •   Albert Einstein
          •   David Gueta (Dj)
          •   Napoleão Bonaparte
          •   Leonardo Da Vinci
          •   Pablo Picasso




Nota: Neste texto falo em especial de crianças, porque escolhi
este tema por ter casos de dislexia na família (irmão e primo,
ambos de onze anos) que foram acompanhados por especialistas
e psicólogas, ou seja, este texto foi escrito por mim com toda a
informação que recolhi do que a minha tia e a minha mãe me
disseram sobre o assunto, tendo estas informações sido dadas
por especialistas. Apenas formulei um texto com tudo o que
sabia sobre a dislexia.

Dislexia

  • 1.
    Escola Secundária ArtísticaAntónio Arroio DISLEXIA (Apresentação Oral) Disciplina: Língua Portuguesa Professora: Marcela Neves Aluna: Chantelle Portugal Nº6 11ºF Ano Lectivo 2009/2010
  • 2.
    Dislexia A dislexia é um problema da sociedade vindo de há muitos séculos atrás. Houve desde há muito tempo vários estudos (por parte de especialistas da medicina) sobre este assunto. Agora, no séc. XXI, é uma das palavras mais ditas/ouvidas. No entanto a dislexia não passa de uma disfunção do cérebro, tendo esta vários graus, englobando a escrita, a leitura e a fala. Na escrita, temos como exemplo a troca de p-b, v-f, etc.; na leitura é mais frequente a troca de sílabas como o em-me, sol-los, etc.; na fala o disléxico tem falta de vocabulário. Um bom exemplo para se perceber o cérebro de um disléxico é: “ se o motor de um carro tiver algum fusível estragado, o carro não pega quando o tentamos ligar”. O mesmo se passa com o cérebro de um disléxico, uma das zonas do cérebro não funciona e/ou não funciona tão bem, e por isso mesmo, não deixa o disléxico desenvolver o raciocínio. Até há pouco tempo, uma criança que não soubesse ler ou escrever, seria logo posta de parte e chamada “burra”, ignorante ou até mesmo rebelde (por parte dos colegas, pais e professores). Hoje em dia, devido à evolução dos estudos, uma criança que tenha problemas de ensino/aprendizagem logo no início dos seus primeiros anos de escolaridade, o melhor que se tem a fazer, é levá-la a um psicólogo ou a um especialista no assunto. O disléxico que é acompanhado aprende a ganhar defesas e a construir estratégias para conseguir ultrapassar todos os obstáculos da leitura e escrita. Porque a dislexia é uma dita doença para a vida inteira, apenas pode ser ultrapassada com a ajuda de toda uma aprendizagem especializada.
  • 3.
    Algumas curiosidades: - Estáquase comprovado que a maioria dos artistas têm dislexia; - Para um disléxico a língua mais fácil de aprender é o chinês e japonês (porque são compostas por símbolos); - A dislexia pode ser hereditária; - Depois de muitos estudos feitos, está comprovado que um disléxico tem por costume um QI acima da média; - Um disléxico tem direito a um professor de Educação Especial, e por parte dos outros professores tem direito a medidas educativas especiais de acordo com decreto-lei 3/2008; - Nomes conhecidos com dislexia: • Agatha Christie (escritora) • Albert Einstein • David Gueta (Dj) • Napoleão Bonaparte • Leonardo Da Vinci • Pablo Picasso Nota: Neste texto falo em especial de crianças, porque escolhi este tema por ter casos de dislexia na família (irmão e primo, ambos de onze anos) que foram acompanhados por especialistas e psicólogas, ou seja, este texto foi escrito por mim com toda a informação que recolhi do que a minha tia e a minha mãe me disseram sobre o assunto, tendo estas informações sido dadas por especialistas. Apenas formulei um texto com tudo o que sabia sobre a dislexia.