O documento discute como a arte pode ser representativa de várias coisas, incluindo período histórico, cultura e estado de espírito. Ele também explora como a desconstrução e reconstrução de obras de arte podem fornecer novas perspectivas.
Existem manifestações dearte desde que há indícios do ser humano.
Podemos observar obras de arte nas mais variadas áreas: pintura,
escultura, arquitectura, artesanato, música, literatura, fotografia,
cinema, banda desenhada…
3.
A que épocapodemos associar estas obras de arte?
Arte rupestre
Podemos concluir que a arte pode
determinar uma época histórica.
histórica
4.
A que tipode cultura podes associar estas obras?
Será o artista
europeu?
Será asiático?
Ou será índio?
Máscaras indígenas aztecas.
Podemos então concluir que a arte também
pode espelhar a origem cultural do artista.
5.
Que tipo desentimentos te transmite esta obra?
Em que pensava o artista?
Como se sentiria?
Estaria alegre? Triste?
Podemos então dizer
que a arte pode
representar o estado
de espírito do artista.
Picasso - Fille sur un oreiller
6.
Se quisesses representar
o sofrimento, será que o
representarias desta
forma?
Será que pintarias o
quadro como Picasso o
pintou?
Será que organizarias os
elementos da mesma
forma que ele?
Picasso - Fille sur un oreiller
7.
Apesar da arteabranger várias áreas, neste trabalho
iremos apenas focar a PINTURA.
Luis Ruivo - Medos
Luis Ruivo – Mio cuore...
8.
Várias são asescolas de arte que experimentam aquilo
a que chamam DESCONSTRUÇÃO DA ARTE.
desconstruir (des+construir) - Desfazer a
construção de; destruir; desmontar.
Vamos lá ver o que é
desconstruir
uma obra de arte!
Vejamos alguns exemplos
9.
Comecemos por uma
pintura de PIET MONDRIAN,
pintor holandês modernista.
Como podem verificar esta
obra é composta por vários
elementos: quadrados e
rectângulos vermelhos,
amarelos, pretos e azul,
definidos por linhas
grossas pretas.
Vamos então desconstruir esta obra.
10.
E aqui temosos vários elementos em separado!
Aquilo que fizemos foi DESCONSTRUIR a pintura.
Vamos reorganizá-los de forma diferente.
11.
Dispostos de formadiferente, reconstruímos a pintura.
Vejamos outros exemplos de RECONSTRUÇÃO da obra de Mondrian.
15.
Vamos ver agoraoutro
exemplo de
DESCONSTRUÇÃO
e
RECONSTRUÇÃO
de uma pintura de um dos
grandes mestres do
século XX, um artista
XX
espanhol chamado
PABLO PICASSO.
“Mulher com flor”
20.
Aquilo que tepropomos
agora é a realização de dois
exercícios onde poderás
fazer a RECONSTRUÇÃO de
uma pintura à tua escolha.
Vamos ao trabalho!