O documento discute o bullying e o cyberbullying, definindo-os e explicando seus participantes (vítima, agressor e platéia). O bullying envolve ações físicas ou psicológicas de humilhação, enquanto o cyberbullying ocorre online. Ambos podem causar danos sérios à saúde mental das vítimas. A conscientização e a denúncia são apontadas como formas de evitar esses problemas.

1. CYBERBULLYING
O que é?
Como Evitar?

2. BULLYING
Bullying é uma expressão, originada do
termo Bully, em inglês, que pode ser
traduzida como “intimidar” ou “amedrontar”.
Segundo alguns autores, “bullying é toda
ação repetitiva e insistente de colocar
apelidos, hostilizar, segregar, ofender,
zoar,
humilhar,
agredir,
aterrorizar,
amedrontar, perseguir, bater, chutar, ferir,
dominar, assediar e outros sinônimos
dessas ações”.

3. BULLYING
Sem nenhum motivo
aparente, a prática de
atitudes agressivas e
intencionais, gera a
violência tanto física
quanto psicológica.
Os tipos de bullying podem ocorrer sobre
características físicas, orientação sexual,
regionalidade,
nacionalidade,
seguimento
político, religiosidade, cunho sexual, entre
outros.

4. BULLYING
Quem são os participantes?
A Vítima
O Agressor
A Platéia

5. BULLYING
A Vítima
É aquela que difere do
padrão
do grupo, geralmente tímida
e pouco sociável
Insegura e não dispõe de
recursos para reagir
Torna-se alvo fácil
Pode desenvolver doenças, transtornos comportamentais,
inclusive, levar ao suicídio

6. BULLYING
O Agressor
Pode ser uma “vítima” que
reproduz os maus tratos
sofridos
Atinge alguém com repetidas
humilhações ou
depreciações
Quer se tornar popular,
ter poder, status e diversão

7. BULLYING
A Platéia
São aqueles que assiste ao bullying, porém não defendem
nem se juntam aos agressores, muitas vezes por medo
de se tornarem os próximos alvos
Podem também serem ativos, incentivando o agressor ou
sendo solidários à vítima

8. CYBERBULLYING
Cyberbullying é forma virtual de praticar o
Bullying.
A prática é feita através das ferramentas
da Internet e dos meios eletrônicos de
comunicação.
Por ultrapassar as barreiras físicas, as
dimensões que esse problema toma, são
incalculáveis.

9. CYBERBULLYING
Enquanto o Bullying é
presencial, no
cyberbullying, as
agressões ocorrem:
●
●
●
●
através de e-mails,
postagens em redes
sociais,
ameaças por MSN,
torpedos via celular

10. CYBERBULLYING
A principal diferença é
que, no “mundo real” é
possível identificar os
agressores, enquanto no
“mundo virtual” predomina
a idéia do anonimato, que
gera a sensação de
impunidade.

11. CYBERBULLYING
A Vítima
Quando se deparam com a
situação, seus nomes, fotos
e dados pessoais já se
encontram divulgados em
rede mundial
Muitas vezes não identificam
os agressores
Não estão a salvo em nenhum lugar

12. CYBERBULLYING
O Agressor
Pode ser “qualquer um” e não
necessariamente aquele que quer ser o
mais popular
Se esconde por trás do anonimato

13. CYBERBULLYING
A Platéia
São envolvidos, mas não necessariamente participantes.
Quando recebem uma mensagem via celular, e-mail ou
rede social, não repassam, mas também não saem em
defesa da vítima.

14. CYBERBULLYING
Por que esse tipo de atitude é tão ocorrente?
❏ Por problemas no convívio social e nas
referências familiares desde a infância;
❏ Pela falsa garantia de anonimato e sensação de
impunidade e o silêncio das vítimas;
❏ Pela baixa infraestrutura para realizar os
procedimentos e punições legais aos crimes
realizados por meios eletrônicos.

15. CYBERBULLYING
O que pode ocorrer às vítimas?
❏ Reações psicológicas que podem originar
doenças e transtornos mentais;
❏ Raiva, vergonha, baixa autoestima;
❏ Sensação de insegurança em qualquer lugar, por
muitas vezes não conhecer os agressores;
❏ Medo de denunciar, temendo novas agressões;
❏ Não suportar a situação, levando ao suicídio.

16. O QUE PODE SER FEITO PARA
EVITAR O CYBERBULLYING:
Conscientização!
Em escolas, em ambientes de trabalho, em grupos,
para que todos possam conhecer sobre o assunto e
combater esse crime.
É o melhor meio para
evitar que novas vítimas
sejam feitas.

17. O QUE PODE SER FEITO PARA
EVITAR O CYBERBULLYING:
O bullying ou cyberbullying
não deve ser praticado nem
por pessoas do mesmo nível,
(ex: alunos e funcionários).
nem por pessoas de níveis
diferentes (ex: professor e
aluno, chefe e funcionário)

18. O QUE PODE SER FEITO PARA
EVITAR O CYBERBULLYING:
➔ Diálogos entre pais e filhos sobre a existência dessas ações;
➔ Controle sobre o que crianças e adolescentes acessam na
Internet;
➔ Observação quanto à mudanças de comportamento, seja ele
agressivo ou depressivo;
➔ Diferenciar: brincadeiras de mau gosto de atitudes
características do bullying;
➔ Professores, educadores, pais, coordenadores, líderes
formadores de opinião e influentes na formação de valores
devem cultivar, praticar e promover a diversidade e a tolerância
entre os membros de seus grupos.

19. O QUE PODE SER FEITO PARA
EVITAR O CYBERBULLYING:
Líderes
e
educadores
formados e preparados para
lidar com o uso da tecnologia e
identificar atitudes suspeitas.
Proporcionando auxílio aos
envolvidos, pois tanto a vítima
como o agressor são pessoas
necessitadas de ajuda, tanto
física quanto psicológica.

20. O QUE PODE SER FEITO PARA
EVITAR O CYBERBULLYING:
DENUNCIAR!
Aos Pais;
Ao Educador;
Á Direção Escolar;
Á Liderança Empresarial;
Á Polícia.
BULLYING e
CYBERBULLYING
é CRIME!!!

21. Elaboração:
Nanci Furtado
Capacitadora em treinamentos pelo IDORT
nancifurtado@gmail.com
Setembro/2013

22. Bibliografia:
Material consultado no treinamento:
Educador NetWeaver
da ABC Branding